- •Милтон Эриксон Стратегия психотерапии (Избранные работы)
- •Содержание
- •Общие положения
- •Описание глубокого гипноза
- •Приспособление всех гипнотических приемов к испытуемому
- •Необходимость оберегать личность гипнотика
- •Манипулирование сознательным и непроизвольным поведениями испытуемого во время индукции транса
- •Метод путаницы
- •Репетиционный метод
- •Метод множественной диссоциации
- •Метод внушения постгипнотических действий
- •Метод овладения поведением больного
- •Исторические заметки о левитации руки и других идеомоторных методах
- •Методы пантомимы при гипнозе и их скрытый смысл
- •Методы “сюрприза” и “мой друг джон” (минимальные “ключи” и естественные эксперименты)
- •Заключение
- •Метод путаницы в гипнозе
- •Заключение
- •(Написана совместно с Элизабет м. Эриксон)
- •Определение постгипнотического действия
- •Поведение, характеризующее постгипнотическое действие
- •Общий характер спонтанного постгипнотического транса
- •Специфические проявления спонтанного постгипнотического транса
- •Демонстрация опыта с произвольным постгипнотическим трансом
- •Особые типы спонтанного поведения в непроизвольном постгипнотическом трансе
- •Эффект времени в возникновении спонтанного постгипнотического транса
- •Очевидные исключения из правила о спонтанных постгипнотических трансах
- •Значение спонтанного постгипнотического транса
- •Спонтанный постгипнотический транс как критерий индуцированного гипнотического транса
- •Использование спонтанного постгипнотического транса как специального метода гипноза
- •Каталепсия
- •Раппорт и галлюцинаторное поведение
- •Амнезия
- •Спонтанный постгипнотический транс и явления диссоциации
- •Применение спонтанного постгипнотического транса в экспериментальной работе по исследованию диссоциации
- •Заключение
- •Литература
- •Гипнотическое исследование психосоматических явлений; психосоматические взаимосвязи, изучаемые с помощью экспериментального гипноза
- •Описание одного из сеансов
- •Заключение
- •Специальное исследование природы и характера различных состояний сознания, проведенное совместно с олдосом хаксли
- •Начало проекта
- •Заключительные замечания
- •Использование автоматического письма при интерпретации и коррекции симптомов навязчивой депрессии (в соавторстве с Лоренсом с. Кьюби)
- •История болезни
- •Анализ Значение болезни
- •Заключение
- •Избавление от навязчивой фобии посредством коммуникации с подсознательной второй личностью в соавторстве с Лоренсом с. Кьюби)
- •Индукция каталепсии, левитации руки и внушение имени гипнотического двойника
- •Сохранение удивления перед левитацией и ужас перед каталепсией
- •Исследование острого приступа тревоги, возникшего в процессе автоматического письма
- •Обнаружение двойника
- •Применение зеркала как “магического кристалла” для выявления визуальных воспоминаний
- •Анализ ситуации
- •Заключение
- •Псевдоориентация во времени как гипнотерапевтическая процедура
- •Комментарии
- •Специальные методы краткой гипнотерапии
- •Замена симптома
- •Комментарии
- •Трансформация симптомов
- •Комментарии
- •Улучшение симптома
- •Комментарии
- •Корректировка эмоциональных реакций
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Заключение
- •Приложение
- •Терапия психосоматической головной боли
- •Пациент
- •Процедура лечения
- •Результаты
- •Комментарий
- •Гипнотерапия психосоматических проявлений у стоматологических пациентов
- •Педиатрическая гипнотерапия
- •Натуралистические методы гипноза
- •Идентификация безопасной реальности
- •Сотрудничество матери
- •Дальнейшее закрепление позиций
- •Примечание
- •Гипнотически ориентированная психотерапия при органическом поражении головного мозга
- •Дискуссия
- •Гипнотически ориентированная психотерапия при органическом заболевании мозга (дополнение)
- •Заключение
- •Груз ответственности при эффективной психотерапии
- •Заключение
- •Метод гипноза для пациентов с настойчивым сопротивлением: пациент, методика лечения, основы лечения и эксперименты
- •Метод и его рациональное зерно
- •Первый рабочий эксперимент
- •Второй рабочий эксперимент
- •Третий рабочий эксперимент
- •Анализ и комментарии
- •Гипноз при неизлечимых заболеваниях, сопровождающихся тяжелым болевым синдромом
- •Примечание
Метод множественной диссоциации
Чтобы индуцировать состояние глубокого транса, сохранить его и провести сложную работу, автор довольно часто применяет метод индукции множественных зрительных галлюцинаций, при которых испытуемый видит разные, но взаимосвязанные события (в состоянии легкого транса испытуемого можно научить видеть картины в стеклянных или кристаллических шариках). Одной пациентке, находившейся в глубокой депрессии, совершенно упавшей духом, внушили, что она увидит в стеклянном шарике совершенно забытое событие из счастливых дней ее детства. Она с готовностью согласилась, потому что, вспоминая о счастливом детстве, чувствовала себя еще более несчастной. Учитывая эти мазохистские реакции, женщине внушали, что она видит еще один стеклянный шарик и там, одновременно с первым, — событие, произошедшее в другой период ее жизни. Вскоре в воображении пациентки выстроилась целая дюжина воображаемых стеклянных шариков, и в каждом разыгрывалась сцена из разных лет ее жизни, и в этих сценах участвовали люди, имевшие отношение к ее жизни в прошлом. Так была создана сложная экспериментально-исследовательская и терапевтическая ситуация, а пациентка, благодаря желанию ненадолго испытать состояние легкого транса, на несколько часов была погружена в глубокий гипноз, во время которого мы провели основательный курс гипнотерапии.
Этим методом можно пользоваться не только для индукции галлюцинаторных действий.
Одного музыканта, который не реагировал на прямые гипнотические внушения, попросили вспомнить, как его “мучила однажды навязчивая мелодия”. Это привело к тому, что он стал вспоминать и другие подобные случаи. Вскоре он был так поглощен попытками восстановить забытые воспоминания, отбивая такт, что незаметно погрузился в глубокий транс.
Другими словами, явление диссоциации (непроизвольное или внушенное) можно использовать, неоднократно повторяя его, чтобы создать психологическое состояние, при котором испытуемый охотно и легко дает погрузить себя в транс.
Метод внушения постгипнотических действий
В одной статье, написанной автором совместно с Э. М. Эриксон, обращалось внимание на самопроизвольный гипноз, который развивается в связи с выполнением постгипнотических заданий. В ходе гипнотического сеанса врач незаметно и ненавязчиво может сделать постгипнотическое внушение, исполнение которого в свою очередь вызовет самопроизвольное погружение в транс. Этот гипноз может стать исходным состоянием для развития какого-нибудь иного состояния транса. Он годится не для всех испытуемых, но во многих случаях неоценим.
Иногда испытуемому, который находится в состоянии легкого транса, делается простое постгипнотическое внушение. Когда при выполнении постгипнотического действия он самопроизвольно впадет в транс, можно сделать несколько внушений, чтобы углубить это состояние. Затем эту процедуру повторяют до тех пор, пока не удастся достигнуть состояния глубокого гипноза.
Делая постгипнотическое внушение, автор часто прибегает к такой форме выражений: “Каждый раз, когда я возьму вас за запястье и легонько подниму вашу руку, это будет для вас сигналом что-то выполнить: скажем, двинуть другой рукой, или наклонить голову, или уснуть покрепче; это неважно, но каждый раз, получив такой сигнал, вы будете готовы выполнить задание”. Услышав это несколько раз во время первого транса, испытуемый думает, что это относится только к данному сеансу гипноза. Тем не менее, если недели спустя в подходящей обстановке повторить сигнал, это может вызвать быстрое развитие транса. Этим методом мы активно пользовались при обучении студентов, которые собирались овладеть профессией как врача-гипнотерапевта, так и ассистента-гипнотика.
Что касается самих постгипнотических действий, то лучше давать испытуемому задание исполнить что-нибудь легкое и не требующее сосредоточенного внимания. Например, предложить ему наблюдать за тем, как закуривает врач и попала ли брошенная спичка в урну для мусора, или проверить, лежит ли книга на столе в двух дюймах от края, значительно эффективнее, чем попросить испытуемого хлопнуть в ладоши при слове “карандаш”. Чем непринужденней обстановка во время сеанса гипноза, тем легче испытуемому включиться в работу.
При изложении этого материала мы не ставили перед собой цель описать характерные и точные приемы гипноза. Напротив, мы старались показать, что гипноз, прежде всего, должен быть следствием ситуации, в которой межличностные отношения и субъективная оценка строятся так, чтобы они наилучшим образом отвечали целям и врача и пациента. Этого нельзя достичь, если пользоваться жесткими приемами и строгими методами или стремиться к какой-нибудь одной заданной цели. Из-за сложности человеческого поведения и его скрытых мотивов необходимо считаться с множеством факторов в ситуации, когда два человека вовлечены в одно общее дело. Какова бы ни была здесь роль врача, роль испытуемого неизмеримо больше, ибо его поведение зависит от его способностей, знаний, жизненного опыта, то есть от его личности в целом. Врач может только вести, направлять испытуемого, создавать условия, в которых последний успешно проявил бы себя. Он должен принимать поведение испытуемого и использовать любые его формы для того, чтобы создать новые возможности и ситуации, которые благоприятствовали бы адекватным реакциям испытуемого.