Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
7 культуры.doc
Скачиваний:
84
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
434.69 Кб
Скачать

3.4.2. Севообороты.

Севооборот в школах вводят с однолетним или двухлетним паром. Однолетний пар - чистый (черный или ранний). Двухлетний пар применяют при выращивании саженцев древесных пород повышенного и крупномерного стандартов. В данной школе применяется севооборот с однолетним паром (сидиральный).

№ полей Годы

1

2

3

2005

Е1А2

Е2А2

Пс

2006

Е2А2

Пс

Е1А2

2007

Пс

Е1А2

Е2А2

3.4.3. Система обработки почвы.

Обработка почвы по системе черного, раннего и занятых паров аналогична таковой в посевных отделениях. Глубину основной (зяблевой) вспашки в школах увеличивают до 35-40 см, а в отдельных случаях — до 50-60 см. Вспашку здесь проводят плугами общего назначения. Предпосадочная обработка, направленная на разрыхление почвы, способствует приживаемости пересаженных растений и лучшему их росту в первый год вегетации. Проводится она в виде боронования и культивации. При наличии на поле большого количества растительных остатков, их вычесывают и почву рыхлят культиватором-рыхлителем (КРГ-3,6). Посадку сеянцев осуществляют школьными сажалками СШН-3, СШП-5/3, СШ-3/5, ССН-1, а саженцев — МПС-1.

Важное значение придается подготовке посадочного материала для закладки школьных отделений. Его сортируют, обрезают поврежденные корни, корневые системы обрабатывают стимуляторами роста (р-индолилуксусная, индолилмасляная, а-нафтилуксусная кислоты, гиббереллин и др.).

В целом сеянцы большинства пород, предназначенных для посадки в школу, после обрезки корней рекомендуется обмакивать, в болтушку, состоящую из низинного торфа или глины и 0,002 %-го раствора гетероауксина.

Уход за саженцами ведется в течение всего вегетационного периода. Он включает культивацию почвы, борьбу с сорняками и вредителями, подкормку, обработку стимуляторами, полив, формирование крон и штамбов.

Культивацию почвы проводят регулярно (5-8 раз за лето) культиваторами-растениепитателями КРСШ-2.8А и КРН-2,8МО или фрезерным культиватором КФП-1,5А на глубину 7-16 см. При культивации одновременно уничтожаются сорняки. Для этого применяют гербициды, в основном производные триазинов.

Для подкормки саженцев, согласно «Наставлению по выращиванию посадочного материала...» (1979), в почвы лесной зоны рекомендуется вносить полное удобрение... Корневые и внекорневые подкормки должны проводиться с учетом сезонного ритма роста и развития саженцев. Азотные удобрения следует применять только в виде сухой подкормки. Рост саженцев усиливается и при 2-3-кратном опрыскивании их 0,001 %-м раствором гиббсреллина или некоторых других стимуляторов роста. При выращивании посадочного материала в школах, особенно в уплотненных, проводятся поливы в тот или иной период вегетации, что определяется влажностью корнеобитаемого слоя почвы.

3.4.4. Система мер борьбы с болезнями и вредителями саженцев.

Защита саженцев от вредителей и болезней включает профилактические и защитно-истребительные мероприятия. Основой профилактических мероприятий является высокий уровень агротехники, при котором создаются неблагоприятные условия для вредителей условия, препятствующие их развитию и размножению. За появлением вредителей и болезней как в питомнике, так и на прилегающей территории ведут систематический надзор. Контрольное исследование почвы производят в период ее обработки.

При прогнозе массового появления вредителя применяют в профилактических целях, т. е. До начала повреждения саженцев, химические препараты. Защитно-истребительные мероприятия с использованием химических средств проводят только при массовом распространении вредителей и болезней.

Защита саженцев от наиболее распространенных болезней и вредителей (шютте - на хвойных, мучнистой росы на дубе, тли - на некоторых лиственных) проводится аналогично защите сеянцев; от других заболеваний и вредителей - в соответствии с рекомендациями, изложенными в «Наставлении по борьбе с вредителями и болезнями древесных и кустарниковых пород в лесных питомниках и культурах».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]