- •Введение
- •1. Краткая характеристика природных и экономических условий, лесного фонда лесхоза.
- •1.1 Местонахождение предприятия.
- •Административно-хозяйственная структура и общая площадь
- •1.2 Лесорастительная зона и климат
- •Климатическая характеристика по данным многолетних наблюдений метеостанции г. Советска
- •Характеристика наиболее крупных рек протекающих по территории лесхоза
- •1.3 Экономические условия района в промышленности и в сельском хозяйстве
- •1.4 Пути транспорта района
- •Наличие и характеристика специализированных лесовозных и лесохозяйственных дорог
- •Наличие и характеристика водных путей транспорта
- •1.5 Характеристика лесного фонда лесхоза
- •Распределение общей площади лесхоза по группам лесов и категориям защитности
- •1.6 Лесовосстановление и лесоразведение
- •Сведения о технической приемке и приживаемости лесных культур
- •Качество семян древесных пород
- •Сведения о наличии посадочного материала в питомниках (тыс. Шт.)
- •2.Проект искусственного восстановления.
- •2.1 Обоснование разрабатываемых типов культур.
- •2.1.1 Выбор главных, сопутствующих древесных пород и кустарников.
- •2.1.2. Вид, состав лесных культур. Способы и методы их производства.
- •2.2 Агротехнология производства и выращивания лесных культур по разрабатываемым типам.
- •2.2.1.Подготовка лесокультурной площади.
- •2.2.2. Обработка почвы.
- •2.2.3. Состав. Смешение и размещение.
- •2.2.4. Густота.
- •2.2.5. Методы производства культур. Приемы заделки корней. Используемый посадочный материал, механизмы.
- •2.2.6. Уходы: агротехнический и лесоводственный.
- •2.3. Техническая приемка, инвентаризация и перевод лесных культур в покрытые лесом земли. Оценка эффективности лесовостановления.
- •3. Проект выращивания посадочного материала.
- •3.1 Расчет потребного количества посадочного материала.
- •Общая площадь питомника
- •3.3 Агротехника выращивания сеянцев.
- •3.3.1. Севообороты.
- •3.3.2. Система обработки почвы.
- •3.3.3. Предпосевная обработка семян.
- •3.3.4. Система удобрений.
- •3.3.5. Система мер борьбы с сорной растительностью (без гербицидов).
- •3.3.5. Система мер борьбы с болезнями и вредителями сеянцев.
- •3.4.Агротехнология выращивания саженцев
- •3.4.1. Расчет площади школьного отделения.
- •3.4.2. Севообороты.
- •3.4.3. Система обработки почвы.
- •3.4.4. Система мер борьбы с болезнями и вредителями саженцев.
- •3.5.Полив. Расчет нормы и организация полива в посевном и школьном отделениях.
- •3.6.Выращивание посадочного материала в теплице.
- •3.6.1. Расчет площади теплицы. Выбор конструкции.
- •3.6.2. Агротехника выращивания сеянцев в теплице.
- •3.8.Техническая приемка и инвентаризация. Требования к качеству посадочного материала.
- •4.Проект заготовки лесосеменного сырья, организация лесосеменных участков
- •4.1.Расчет потребного количества семян. Количество погонных метров
- •4.2.Расчет площади лесосеменных участков.
- •4.2 Организация труда по заготовке лесосеменного сырья. Его переработка. Требования к хранению семян.
- •4.3. Требование к качеству семян.
- •4.4 Технологические документы по лесосеменному делу.
- •Заключение.
- •Список используемой литературы:
3.4.2. Севообороты.
Севооборот в школах вводят с однолетним или двухлетним паром. Однолетний пар - чистый (черный или ранний). Двухлетний пар применяют при выращивании саженцев древесных пород повышенного и крупномерного стандартов. В данной школе применяется севооборот с однолетним паром (сидиральный).
№ полей Годы |
1 |
2 |
3 |
2005 |
Е1А2 |
Е2А2 |
Пс |
2006 |
Е2А2 |
Пс |
Е1А2 |
2007 |
Пс |
Е1А2 |
Е2А2 |
3.4.3. Система обработки почвы.
Обработка почвы по системе черного, раннего и занятых паров аналогична таковой в посевных отделениях. Глубину основной (зяблевой) вспашки в школах увеличивают до 35-40 см, а в отдельных случаях — до 50-60 см. Вспашку здесь проводят плугами общего назначения. Предпосадочная обработка, направленная на разрыхление почвы, способствует приживаемости пересаженных растений и лучшему их росту в первый год вегетации. Проводится она в виде боронования и культивации. При наличии на поле большого количества растительных остатков, их вычесывают и почву рыхлят культиватором-рыхлителем (КРГ-3,6). Посадку сеянцев осуществляют школьными сажалками СШН-3, СШП-5/3, СШ-3/5, ССН-1, а саженцев — МПС-1.
Важное значение придается подготовке посадочного материала для закладки школьных отделений. Его сортируют, обрезают поврежденные корни, корневые системы обрабатывают стимуляторами роста (р-индолилуксусная, индолилмасляная, а-нафтилуксусная кислоты, гиббереллин и др.).
В целом сеянцы большинства пород, предназначенных для посадки в школу, после обрезки корней рекомендуется обмакивать, в болтушку, состоящую из низинного торфа или глины и 0,002 %-го раствора гетероауксина.
Уход за саженцами ведется в течение всего вегетационного периода. Он включает культивацию почвы, борьбу с сорняками и вредителями, подкормку, обработку стимуляторами, полив, формирование крон и штамбов.
Культивацию почвы проводят регулярно (5-8 раз за лето) культиваторами-растениепитателями КРСШ-2.8А и КРН-2,8МО или фрезерным культиватором КФП-1,5А на глубину 7-16 см. При культивации одновременно уничтожаются сорняки. Для этого применяют гербициды, в основном производные триазинов.
Для подкормки саженцев, согласно «Наставлению по выращиванию посадочного материала...» (1979), в почвы лесной зоны рекомендуется вносить полное удобрение... Корневые и внекорневые подкормки должны проводиться с учетом сезонного ритма роста и развития саженцев. Азотные удобрения следует применять только в виде сухой подкормки. Рост саженцев усиливается и при 2-3-кратном опрыскивании их 0,001 %-м раствором гиббсреллина или некоторых других стимуляторов роста. При выращивании посадочного материала в школах, особенно в уплотненных, проводятся поливы в тот или иной период вегетации, что определяется влажностью корнеобитаемого слоя почвы.
3.4.4. Система мер борьбы с болезнями и вредителями саженцев.
Защита саженцев от вредителей и болезней включает профилактические и защитно-истребительные мероприятия. Основой профилактических мероприятий является высокий уровень агротехники, при котором создаются неблагоприятные условия для вредителей условия, препятствующие их развитию и размножению. За появлением вредителей и болезней как в питомнике, так и на прилегающей территории ведут систематический надзор. Контрольное исследование почвы производят в период ее обработки.
При прогнозе массового появления вредителя применяют в профилактических целях, т. е. До начала повреждения саженцев, химические препараты. Защитно-истребительные мероприятия с использованием химических средств проводят только при массовом распространении вредителей и болезней.
Защита саженцев от наиболее распространенных болезней и вредителей (шютте - на хвойных, мучнистой росы на дубе, тли - на некоторых лиственных) проводится аналогично защите сеянцев; от других заболеваний и вредителей - в соответствии с рекомендациями, изложенными в «Наставлении по борьбе с вредителями и болезнями древесных и кустарниковых пород в лесных питомниках и культурах».