- •Основная литература по возрастной анатомии , физиологии и гигиене
- •Содержание самостоятельной работы студентов (срс) в 2012-2013 учебном году
- •1. Характеристика симпатического и парасимпатического отделов внс
- •2. Возрастные особенности сенсорных систем
- •3. Строение скелета человека и его возрастные особенности
- •4. Возрастные особенности системы пищеварения
- •5. Нормы питания детей в различных возрастных группах
1. Характеристика симпатического и парасимпатического отделов внс
|
Признак |
Отдел вегетативной нервной системы |
|
|
Симпатический |
Парасимпатический |
|
|
Расположение нервных центров |
|
|
|
Зона иннервации |
|
|
|
Функциональное значение |
|
|
|
Возрастные особенности |
|
|
2. Возрастные особенности сенсорных систем
|
Сенсорная система |
Строение |
Функции |
Возрастные особенности |
|
1. Зрительная |
|
|
|
|
2. Слуховая |
|
|
|
|
3. Вестибулярная |
|
|
|
|
4. Обонятельная |
|
|
|
|
5. Осязательная (кожная) |
|
|
|
|
6. Вкусовая |
|
|
|
|
7. Двигательная |
|
|
|
3. Строение скелета человека и его возрастные особенности
|
Части скелета |
Отделы |
Кости, составляющие отдел |
Возрастные особенности отдела |
|
Скелет головы (череп) |
|
|
|
|
Скелет туловища |
|
|
|
|
Скелет верхних конечностей |
|
|
|
|
Скелет нижних конечностей |
|
|
|
4. Возрастные особенности системы пищеварения
|
Отдел |
Функции
|
Строение |
Вырабатываемый секрет |
Возрастные особенности |
|
Ротовая полость |
|
|
|
|
|
Глотка |
|
|
|
|
|
Пищевод |
|
|
|
|
|
Желудок |
|
|
|
|
|
Тонкий отдел кишечника: -двенадцатиперстная кишка -тощая кишка -подвздошная кишка |
|
|
|
|
|
Толстый отдел кишечника: - слепая кишка - ободочная кишка - прямая кишка |
|
|
|
|
|
Печень |
|
|
|
|
|
Поджелудочная железа |
|
|
|
|
5. Нормы питания детей в различных возрастных группах
|
Компоненты |
Возраст |
Пол |
Суточная потребность (г/сут) |
|
Белки: всего/животные |
|
|
|
|
Жиры: всего/растительные |
|
|
|
|
Углеводы |
|
|
|
|
Минеральные вещества: Кальций; Фосфор; Железо. |
|
|
|
|
Витамины: С; В6; В12; РР; D; Е. |
|
|
|
Практическая работа. Оценка степени уплощения стопы
Методика получения отпечатка стопы: Лист бумаги положить на ровную поверхность пола. Испытуемый (желательно ребенок) садится на стул, аккуратно ставит ноги с нанесенной на подошвенную поверхность стоп краской на бумагу и затем встает. Вес испытуемого должен быть равномерно распределен на обе стопы. Затем испытуемый садиться и одновременно поднимает обе ноги.