- •Образовательное право
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3.1. Принятая структура компетенций.
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций.
- •4. Объем дисциплины.
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Система законодательства Российской Федерации об образовании
- •Тема 5. Правоотношения в системе образования.
- •Тема 6. Организационно-правовые основы деятельности образовательного учреждения
- •Тема 7. Правовое регулирование уровней образования.
- •Тема 8 . Управление системой образования
- •Практическое занятие № 4 . Правовой статус субъектов образовательного процесса (2 часа)
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.3. Темы рефератов
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3.1. Международные нормативно-правовые акты
- •8.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9.1.2. Формы текущего контроля знаний
- •9.3. Содержание и форма промежуточной аттестации.
7.3. Темы рефератов
Образование и право: грани соотношения социальных институтов
Понятие и сущность образования.
Цели и задачи модернизации российского образования.
Принципы государственной политики в сфере образования.
Конституционные гарантии прав граждан на образование.
Право на образование в системе прав человека.
Основные гарантии прав ребенка на образование.
Проблемы кодификации законодательства об образовании.
Правовое воспитание школьников как фактор демократического развития системы образования.
Формирование правовой компетентности педагогических работников как одно из требований современных стандартов профессионального образования.
Правовое регулирование общего образования в Российской Федерации.
Правовое регулирование дошкольного образования в Российской Федерации.
Правовое регулирование начального профессионального образования в Российской Федерации.
Правовое регулирование среднего профессионального образования в Российской Федерации.
Правовое регулирование высшего профессионального образования в Российской Федерации.
Правовое регулирование послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.
Разграничение компетенций между Российской Федерации, субъектами Российской Федерации и муниципалитетами в управлении системой образования.
Концепция модернизации педагогического образования в Российской Федерации.
Место и значение локальных актов в правовом регулировании деятельности в сфере образования. Устав ПГПУ: достоинства и недостатки.
Договор платных образовательных услуг.
Развитие государственно-общественных механизмов управления образованием в Российской Федерации.
Правовые механизмы защиты прав детей в Российской Федерации.
Итоговая аттестация выпускников общеобразовательных учреждений
Значение СНИП (санитарные нормы и правила) в деятельности образовательных учреждений.
Текущая и промежуточная аттестация учащихся общеобразовательной школы.
Текущая и промежуточная аттестация студентов вуза.
Правила приема в вуз.
Правовой статус образовательного учреждения в Российской Федерации.
Правовой статус автономного учреждения.
Понятие федерального государственного образовательного стандарта, его структура. Порядок разработки, утверждения, введения.
Роль учителя в защите прав учащихся общеобразовательного учреждения.
Правовое просвещение родителей как направление деятельности учителя в общеобразовательной школе.
Правовой статус воспитанников учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Правовая основа интеграции высшего образования Российской Федерации в мировую образовательную систему. Болонский процесс.
34. Правовое обеспечение управления качеством образования.
8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1. Основная литература:
Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования: учеб.пособие для студентов вузов/ Д.А. Ягофаров.- М., 2008.
Федорова М.Ю. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб.пособие для студ. высш.пед.учеб.заведений/М.Ю. Федорова.-М., 2008.