- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации………………………………………….36
- •10. Список терминов по курсу дисциплины…………………………...51
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Понятие о языке и речи.
- •Тема 1. Предмет и задачи курса. Понятие Современного русского литературного языка и культуры речи. Языковая норма.
- •Тема 2. Речь: формы, типы, особенности.
- •Тема 3. Фонетическая система русского языка и орфоэпические нормы
- •Тема 4. Лексическая система русского языка и нормы словоупотребления
- •Тема 5. Морфологическая система и нормы русского языка
- •Тема 6. Синтаксическая система и нормы русского языка
- •Раздел 2. Функциональные стили русского языка
- •Тема 7. Функциональные стили русского языка.
- •Тема 8. Понятие текста: структура, лингвистические и функциональные особенности.
- •Раздел 3.Речевой этикет
- •Тема9. Речевой этикет и типы речевого поведения
- •5.2. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Фонетическая система русского языка и орфоэпические нормы
- •Тема 2. Лексическая система русского языка и нормы словоупотребления.
- •Тема 3. Морфологическая система и нормы русского языка
- •Тема 4. Синтаксическая система и нормы русского языка
- •Тема 5. Функциональные стили русского языка.
- •Тема 6. Понятие текста: структура, лингвистические и функциональные особенности.
- •Тема 7. Речевой этикет и типы речевого поведения..
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Формы и методы обучения
- •6.1. Интерактивные и активные технологии:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет и задачи курса. Понятие Современного русского литературного языка и культуры речи. Языковая норма.
- •Тема 2. Речь: формы, типы, особенности.
- •3) Выполнение творческих работ:
- •7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика контрольных (проверочных) работ и методические рекомендации по их выполнению
- •7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению.
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.1.Формы текущего контроля знаний
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов по курсу «Русский язык и культура речи»
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •10. Список терминов по курсу дисциплины
4. Объем дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Профиль «Перевод и переводоведение»
Форма обучения: очная
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения | |
|
Очная | |
Номера семестров: |
1 | |
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
52 | |
|
Лекции (Л) |
24 |
Практические занятия (ПЗ) |
28 | |
Семинарские занятия (СЗ) |
Не предусмотрено программой | |
Лабораторные работы (ЛР) |
Не предусмотрено программой | |
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
56 | |
|
Конспектирование учебной лит-ры |
4 |
Подготовка к практическим занятиям, выполнение упражнений |
24 | |
Выполнение творческих работ |
8 | |
Проверочная работа (самостоятельно) |
4 | |
Подготовка к экзамену (заучивание) |
16 | |
|
| |
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
144 / 4 | |
Входной контроль (вид, № семестра) |
устный опрос – 1 семестр | |
Текущий контроль (вид, № семестра) |
1 проверочная работа (по языковым нормам и стилистике) ), 1 контрольная работа (предэкзаменационная) | |
Форма промежуточной аттестации (экзамен) - 1семестр |
Экзамен (36час./1зед.)- 1 семестр |
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Профиль «Перевод и переводоведение»
№ п/п |
Раздел/ тема
|
Неделя семестра |
Всего час. |
| |||||
Сам. Работа | |||||||||
Лек. |
Пр. |
Лаб. |
Обяз. |
Доп. | |||||
|
Раздел 1. Понятие о языке и речи |
1 - 10 |
68 |
18 |
16 |
|
34 |
| |
1. |
Предмет и задачи курса. Понятие Современного русского литературного языка и культуры речи. Языковая норма.
|
1,2 |
4 |
2 |
|
|
2 |
| |
2. |
Речь: формы, типы, особенности. |
3 |
4 |
2 |
|
|
2 |
| |
3. |
Фонетическая система русского языка и орфоэпические нормы |
4,5 |
14 |
4 |
4 |
|
6 |
| |
4. |
Лексическая система русского языка и нормы словоупотребления. |
6,7 |
14 |
2 |
4 |
|
8 |
| |
5. |
Морфологическая система и нормы русского языка |
8, 9 |
16 |
4 |
4 |
|
8 |
| |
6. |
Синтаксическая система и нормы русского языка |
10 |
16 |
4 |
4 |
|
8 |
| |
|
Раздел2. Стилистика
|
11 - 15 |
30 |
4 |
10 |
|
16 |
| |
7. |
Функциональные стили русского языка.
|
11- 13 |
16
|
2 |
6 |
|
8 |
| |
8. |
Понятие текста: структура, лингвистические и функциональные особенности. |
14 - 15 |
14 |
2 |
4 |
|
8 |
| |
|
Раздел 3. Речевой этикет |
16 -17 |
10 |
2 |
2 |
|
6 |
| |
9. |
Речевой этикет и типы речевого поведения |
16, 17 |
10
|
2 |
2 |
|
6 |
| |
|
Итого: |
1 - 17 |
108 |
24 |
28 |
|
56 |
|