Распределение часов производственной учебной практики по видам работ

№	Наименование вида работ	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Итоговые материалы
	Установочная конференция по производственной практике: знакомство с целями, задачами и программой практики, знакомство с УМК по практике	2	2	Оформление дневника практики
	Инструктаж по технике безопасности	2	*	*
	Разработка концепции мероприятия	2	1	План подготовки
	Распределение рабочих групп и их обязанностей	2	1	Схема рабочих групп и подразделений
	Выработка сценария и сценарного плана	4	4	Сценарий, сценарный план
	Подбор исполнителей и артистов	2	1	Список исполнителей
	Работа в группе по различным видам деятельности (музыкальное, техническое, световое оформление и др.)	4	4	Свето- звукопартитура
	Поиск спонсоров мероприятия	2	2	Список спонсоров
	Работа со СМИ	2	4	Статьи, анонсы в СМИ
	Разработка афиш и пригласительных билетов	2	4	Рекламные тексты
	Репетиции мероприятия	12	2	Монтажный лист
	Проведение мероприятия	4	*	*
	Итоговая конференция, защита производственной практики	2	5	Отчётные документы по итогам практики
Всего:		42	30
Итого:		72 часа

Особенности проведения производственной учебной практики на заочной форме обучения

Цель, задачи и программа производственной учебной практики для студентов заочного обучения соответствуют требованиям, предъявляемым к проведению учебной практики очной формы обучения. По окончании практики по месту проживания, студент представляет дневник и отчет об итогах учебной практики включающий обязательное документальное сопровождение социально-культурного мероприятия (Приложение №3).

Студенты заочной формы обучения в индивидуальном порядке отчитываются перед комиссией, которая выставляет по итогам учебной практики соответствующую оценку.

Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению кафедры менеджмента СКД на основе промежуточной аттестации может быть зачтена производственная учебная практика.

Раздел 3. Программа производственной (технологической) практики: структура, содержание, отчетные требования

Производственная (технологическая) практика является одним из важнейших этапов подготовки студентов в достижении профессиональной квалификации. На основе приобретённых навыков в ходе ознакомительной и учебной практик у студентов формируются умения организации и управления производственным процессом в сфере социокультурной деятельности.

Производственная (технологическая) практика является третьей ступенью процесса единой сквозной практики, осуществляется путем чередования с теоретическими занятиями по дням (один день в неделю) в общем объеме 4 недели (не более 160 часов), студентами 4 курса в 8 семестре специальности 071401.65 «Социально-культурная деятельность» квалификации «Менеджер социально-культурной деятельности». Студенты разбиваются на подгруппы (бригады), внутри которых назначаются так называемые «бригадиры», каждая группа закрепляется за определенной базой практики и погружается в производственную деятельность культурно-досугового учреждения.

Цель производственной технологической практики: выработка управленческих и организационных навыков и умений.

Задачи производственной технологической практики:

1. Использование теоретических знаний в самостоятельном решении производственных задач.

2. Применение на практике профессиональных умений, качеств и адаптационных способностей к новым ситуациям.

3. Практическое участие в текущей работе учреждения культуры.

4. Оказание помощи работникам культурно-досуговых учреждений в подготовке и проведении мероприятий.

5. Разработка и проектирование исследования отдельных видов деятельности предприятия.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 час в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 час в неделю (ст. 91 ТК РФ). Для студентов в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность практики в организациях составляет не более 24 час в неделю (ст. 91 ТК РФ).

Базами производственной технологической практики служат учреждения культуры клубного типа г. Тюмени (Дом культуры «Водник», Дом культуры «Торфяник», клуб им. Кижеватова, подростковые клубы «Ровесник», «Бригантина» и др.).

Руководят практикой преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и практические работники учреждений культуры клубного типа.

.