Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уч курс ГМУ - семинары - социологи.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
93.18 Кб
Скачать

Семинар № 4 Тема: «Цели, функции и принципы государственного управления»

  1. Функции государства.

  2. Цели государственного управления.

  3. Функции государственного управления.

  4. Принципы государственного управления.

Методика подготовки к семинару

Прочтите научную и учебную литературу по предлагаемой теме. Рассмотрите общественные функции государства как субъекта управления. Классифицируйте цели государственного управления. Сформируйте древо целей программы государственного развития. Проанализируйте функции государственного управления: социально-организационные и внутриорганизационные, выделите общие (организация, планирование, прогнозирование, регулирование, контроль) и специфические функции. Рассмотрите и классифицируйте принципы, присущие государственному управлению.

Подготовьте доклады по вопросам семинара. Доклад должен соответствовать требованиям, предъявляемым к публичным выступлениям (оценивается с точки зрения соблюдения структурной логики доклада, полноты содержания, ответов на вопросы). Время для доклада – 10 минут.

Подготовьте вопросы к докладчикам, обращая внимание на корректность задаваемых вопросов.

Литература

Законодательство

  1. Конституция Российской Федерации. – М, 1993. /

  2. Вопросы системы и структуры федеральных органов ис­полнительной власти: Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2008 г. № 724 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – № 20. – Ст. 2290.

  3. О Концепции административной реформы в Российской Федерации в 2006-2010 годах: Распоряжение Правительства РФ от 25.10.2005 № 1789-р (с изм.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2005. – № 46. – Ст. 4720.

  4. О системе и структуре федеральных органов исполнитель­ной власти: Указ Президента Российской Федерации от 09.03.2004 № 314 (с изм.) // Собрание законодательства Российской Федера­ции. – 2004. – № 11. – Ст. 945.

  5. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации: Федеральный закон от 06.10.1999 № 184 (с изм.) // Собрание законодательства Рос­сийской Федерации. – 1999. – № 42. – Ст. 5005.

Специальная литература

  1. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций. – М, 2009.

  2. Васильев А.В. Теория права и государства: Учебник. – М, 2005.

  3. Государственное управление в XXI веке: традиции и ин­новации. Материалы 4-й ежегодной международной конферен­ции факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ло­моносова. 24-26 мая 2006. – М., 2006.

  4. Государственное управление: основы теории и организа­ции: Учебник. В двух томах / Под ред. В.А. Козбаненко. – М., 2002.

  5. Глазунова Н.И. Государственное (административное) управ­ление. – М., 2006.

  6. Зиновьев А.А. Русская трагедия. – М., 2006.

  7. Енгибарян Р.В., Тадевосян Э.В. Конституционное право. –М.,2002.

  8. Козбаненко В.А. Правовые основы государственного управ­ления. –М., 2003.

  9. Пикулькин А.В. Система государственного управления. Учебник для вузов. – М., 2004.

  10. 10.Правоведение: Учебник / Под ред. Мальцева Г.В. – М., 2003.

  11. Приоритетные национальные проекты: цифры, факты, документы / Под ред. В Глазычева. – М., 2006.

  12. Система государственного и муниципального управле­ния: Учебник / Под ред. Г.В. Атаманчука. – М., 2005.

  13. Сулемов В.А. Государственная кадровая политика в со­временной России: теория, история, новые реалии. – М., 2005.

  14. Шамхалов Ф.И. Теория государственного управления. –М., 2002.

Семинар № 5

Тема: «Федеральные органы государственного управления РФ»

1.Институт Президента в России.

2.Федеральное собрание Российской Федерации.

3.Правительство РФ.

4.Судебная система в РФ.

Методика подготовки к семинару

Прочтите научную и учебно-методическую литературу по предлагаемой теме. Рассмотрите особенности государственного устройства и системы государственного управления Российской Федерации, проанализируйте и определите статус, компетенцию, функции, полномочия федеральных органов государственной власти России всех ветвей власти, их взаимосвязи и взаимодействие.

Подготовьте доклады по вопросам семинара. Доклад должен соответствовать требованиям, предъявляемым к публичным выступлениям (оценивается с точки зрения соблюдения структурной логики доклада, полноты содержания, ответов на вопросы). Время для доклада – 10 минут.

Подготовьте вопросы к докладчикам, обращая внимание на корректность задаваемых вопросов.

Литература

1.Алехин А.П. Административное право России: Учебник / А.П. Алехин, А.А. Кармолицкий; отв. ред. А.П. Алехин. – М., 2005.

2.Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций. 4-е изд. – М., 2009.

3.Гибсон Джеймс Л. и др. Организация: поведение, струк­тура, процессы. – М., 2000.

4.Дергачев В.А. Регионоведение: Учебное пособие для ву­зов.– М., 2004.

5.Ионова А.И. Региональные особенности организации управ­ления и государственной службы в Российской империи. – М., 2001.

6.Прокошин В.А. Право, власть и жизнеобеспечение челове­ка: основы новейшей камералистики. – М, 2000.

7.Система государственного и муниципального управления: Учебник / Под ред. Г.В. Атаманчука. – М, 2004.

8.Устав Сахалинской области. – Южно-Сахалинск, «Ведомости Сахалинской областной Думы», 2000, № 30.

9.Чиркин В.Е. Публичное управление: Учебник. – М., Юрист, 2004.

Семинар № 6

Тема: « Органы государственной власти Сахалинской области»

1. Законодательный (представительный) орган Сахалинской области.

2. Законодательный процесс в Сахалинской областной Думе.

3. Модели реализации исполнительной власти в субъектах РФ.

4. Органы исполнительной власти Сахалинской области.

Методика подготовки к семинару

Прочтите научную и учебно-методическую литературу по предлагаемой теме. Проанализируйте и определите способ формирования, статус, компетенцию, функции, полномочия региональных органов власти Сахалинской области, их взаимодействие в законодательном процессе.

Подготовьте доклады по вопросам семинара. Доклад должен соответствовать требованиям, предъявляемым к публичным выступлениям (оценивается с точки зрения соблюдения структурной логики доклада, полноты содержания, ответов на вопросы). Время для доклада – 10 минут.

Подготовьте вопросы к докладчикам, обращая внимание на корректность задаваемых вопросов.