Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Семинары 2.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
164.35 Кб
Скачать

Тема 2. Философские проблемы

Тема 2.1 Бытие.

  1. Историко-философское изменение представлений о бытии.

  2. Бытие, небытие, ничто. Основные виды бытия.

  3. Бытие, субстанция, материя, природа. Материальное и идеальное.

  4. Картины мира: обыденная, религиозная, философская, научная. Природа мифов о сотворении мира. Религиозная и теологическая концепции происхождения и сущности мира.

  5. Идея единства мира. Становлениеи развитие научной картины мира; коперниковский переворот и его последствия.

Литература

  1. Алексеев П.В. Панин А.В. Философия: Учебник вузов.- М., 1996. Гл XIV-XV.

  2. Алексеев П.В. Панин А.В. Хрестоматия по философии: Учебное пособие.- М., 1997. Раздел 3.

  3. Ильин В.В. Философия: Учебник для вузов.- М., 1999. Часть2.

  4. Кучевский В.Б. Философия: проблемы бытия и познания.- М., 1998. Гл. 3-5.

  5. Радугин А.А. Философия: курс лекций.- М., 1999. Тема 11.

  6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.- М., 1998.Гл.9.

  7. Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1993.С.391-406.

Тема 2.2 Учение о развитии

  1. Диалектика и метафизика – два противоположных подхода к развитию. (Догматика и эклектика,. Исторические формы диалектики и ее современные разновидности. Взаимодействие диалектики и метафизики. Софистика, схоластика, формализм.)

  2. Категории, принципы и законы развития. (Самоорганизация. Устойчивость и изменчивость; прерывность и непрерывность. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии. Изменение, движение, развитие. Прогресс, регресс, завершенность, конец)

  3. Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности и взаимосвязи. (Детерминизм и индетерминизм. Детерминизм и закономерность. Формы детерминизма. Статистические и динамические закономерности. Упорядоченность бытия. Принцип системности. Дискуссия по поводу детерминизма в естествознании и обществознании)

Литература

  1. Астрономия и современная картина мира. М., 1996.

  2. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.

  3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 1997.

  4. Голубев В.С. Эволюция: от геохимических систем до ноосферы. М., 1992.

  5. Грант В. Эволюционный процесс. М., 1991.

  6. Диалектика в науках о природе и человеке. М., 1989.

  7. История диалектики. М., 1980.

  8. Карпенко М.А. Вселенная разумная. М., 1992.

  9. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение. // Вопросы философии. 1992. № 12.

  10. Кедров Б.М. Беседы о диалектике. М., 1989.

  11. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.

  12. Мельникова Н.А. Образ мира. М., 1998.

  13. Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. М., 1993.

  14. Моисеев Н.Н. Алгоритмы развития. М., 1987.

  15. Пригожин И., Стингерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.

  16. Степин В.С., Кузнецов Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994.

  17. Селиванов Ф.А. В мире сплетения причин и следствий. М., 1991.

  18. Тейяр де Шарден П. Феномен Человека, М., 1987.

  19. Энгельс Ф. Диалектика природы (любое издание)

Тема 2.3 Проблема человека

  1. Человек как родовое существо. (Объективистские (природно-объективная, идеально-заданная, социологическая) и субъективистские концепции человека (психоаналитическая, экзистенциальная и др.))

  2. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Антропосоциогенез и его комплексный характер.

  3. Специфика человеческой деятельности. (Человек как духовное существо. Философия, антропология, психология, теология о духовности человека. Духовность и бездуховность. Социальная и биологическая продолжительность жизни человека. Жизнь, смерть и бессмертие.)

  4. Смысл жизни. (Человеческая судьба. Концепции предопределения и судьбы человека в учениях прошлого и в настоящее время. Человек в системе социальных связей. Основные характеристики человеческого существования - неповторимость, способность к творчеству, свобода.)

  5. Человек, индивид, личность. (Личность и массы. Роль социальной и культурной среды в формировании личности. Проблема типизации личности. Историческая и выдающаяся личность. Личность в эпохи социальных катастроф. Личность в компьютеризованном мире)

Литература

  1. Ануфриев Е.А. Личность и поведение. М., 1991.

  2. Артамонов В.А. Об особенностях личности. М., 1993.

  3. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. М., 1993.

  4. Барулин В.С. Социальная философия: Учебник.- М., 1999. Гл.10.

  5. Бессонов Б.Н. Российская цивилизация. Т.1,2.- М., 1997.

  6. Библер В.С. От наукоучениея - к логике культуры: Два филос. Введения в двадцать первый век.- М., 1990. Часть вторая.

  7. Ващекин Н.П., Лось В.А., Урсул А.Д. Цивилизации и Россия на пути устойчивого развития (проблемы и перспективы). - М., 1999.

  8. Ващекин Н.П., Мунтян М.А., Урсул А.Д. Индустриальное общество и устойчивое развитие.- М., МГУК, 2000.

  9. Карпинская Р.С.Никольский С.а. Социобиология: Критический анализ.- М., 1988. Гл2.

  10. Казначеев В.П., Спирин Г.А. Космопланетарный феномен человека. Новосибирск, 1991.

  11. Личность и общество. М., 1990

  12. Лоренц К. Оборотная сторона зеркала.- М., 1998. Раздел «Так называемое зло. К естественной агрессии».

  13. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука.- М., 1983.

  14. Межуев В.М. Культура и история.- М., 1977.

  15. Основы философии: Учебное пособие для вузов/ Рук. Автор. Колл. И отв. Ред. Е.В.Попов.- М., 1997. Тема 8.

  16. Освобождение духа. М., 1991.

  17. О человеческом в человеке. М., 1991.

  18. Радугин А.А. Философия: курс лекций.- М., 1999. Тема 12.

  19. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.- М., 1998.Гл.10.

  20. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

  21. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности.- М., 1994. Часть третья.

  22. Философия истории: Учебн.пособие/ Под ред. Проф. А.Спанарина.- М., 1999. Раздел 1.

  23. Философия биологии: вчера, сегодня, завтра. М., 1996.

  24. Холл Кэлвин С. Теории личности.- М., 1999.

  25. Тоффлер А. Футурошок.- СПб., 1997.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.