- •Д н е в н и к
- •1 Курс 201 /201 уч.Год Помощник младшего медицинского персонала Уход за больными хирургического профиля.
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике по хирургии «Уход за больными хирургического профиля».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •Уход за больными педиатрического профиля.
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике по педиатрии «Уход за больными педиатрического профиля».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •2 Курс 201 /201 уч.Год Помощник палатной медицинской сестры.
- •Характеристика лечебной базы
- •Пример заполнения дневника
- •Отчет о практике по педиатрии «помощник палатной медицинской сестры».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •Вопросы для зачета по практике «Помощник палатной медицинской сестры» для студентов 2 курса педиатрического факультета
- •3 Курс 201 /201 уч.Год Помощник процедурной медицинской сестры.
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике по педиатрии «помощник процедурной медицинской сестры».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •Вопросы для зачета по практике «Помощник процедурной медицинской сестры» для студентов 3 курса педиатрического факультета
- •4 Курс 201 /201 уч.Год. Помощник врача стационара.
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике « Помощник врача педиатра».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •Перечень практических навыков по разделу «Помощник врача детского хирурга»:
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике «помощник врача детского хирурга».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •Перечень вопросов к зачету «помощник врача детского хирурга»
- •В родильном доме:
- •В женской консультации:
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике «помощник врача акушера».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
- •5Курс 201 /201 уч.Год Помощник врача детской поликлиники.
- •Характеристика лечебной базы
- •Отчет о практике по педиатрии «помощник врача детской поликлиники».
- •Х а р а к т е р и с т и к а
Отчет о практике по педиатрии «Уход за больными педиатрического профиля».
Студент ________ группы Ф.И.О._______________________________
№ |
Практические навыки и умения |
Количество выполненных процедур |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель практики:
Старшая медсестра отделения:
Х а р а к т е р и с т и к а
Студента ________ группы Ф.И.О._______________________________
Руководитель должен отразить следующие показатели:
1.Уровень теоретической подготовки.
2. Владение практическими навыками.
3.Инициативность, творческий подход, коммуникабельность.
4.Соблюдение трудовой дисциплины, требований к внешнему виду.
5.Соблюдение этики и деонтологии.
6.Посещаемость теоретического курса.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за практику:
Главный врач больницы ____________________ Ф.И.О.
подпись
Руководитель практики от НижГМА ____________________ Ф.И.О.
подпись
Старшая медсестра ____________________ Ф.И.О.
Печать ЛПУ Дата ____________________
Вопросы для зачета по практике для студентов 1 курса «Уход за больными педиатрического профиля»:
1 Приготовление раствора хлорамина разной концентрации (1, 3, 5%) для дезинфекции
2 Проведение влажной уборки помещений, текущей и заключительной дезинфекции
3 Поддержание санитарного порядка в палате, проветривание?
4 Обработка кровати, прикроватных тумбочек, пеленальных столов и др. дезинфицирующими растворами?
5 Хранение белья, уборочного инвентаря и моющих средств
6 Смена нательного и постельного белья
7 Раздача пищи больным.
8 Правила кормления детей.
9 Контроль за передачами и посещением больных.
10 Подогревание смеси и кормление грудных детей из бутылочки и с ложечки.
11 Обработка бутылочек, сосок и посуды.
12 Раздача пищи, кормление детей различного возраста, в том числе грудных
13 Обработка посуды
14 Правила эксплуатации функциональной кроватью?
15 Пеленание детей, подбор одежды и одевание детей разного возраста и в зависимости от сезона
16 Подбор игрушек для детей различных возрастных групп
17 Взвешивание, измерение роста, окружности головы и грудной клетки у детей
18 Оформление больного ребенка в стационар?
19 Осмотр кожи, волос для исключения инфекционных заболеваний и педикулеза, обработка ребенка при педикулезе
20 Проведение гигиенических процедуры: умывание, подмывание, обработка полости рта, ушей, глаз, носа, стрижку ногтей
21 Измерение температуры и заполнение температурного листа
22 способы транспортировки больного
23 Проведение гигиенических и лечебных ванн
24 Оказание помощи при отправлении естественных потребностей (посадить на горшок, подать судно, поставить клизму, ввести газоотводную трубку)?
25 Обработка пролежней
26 Подача кислорода
27 Постановка компресса
28 Применение грелки, пузыря со льдом
29 Поставка горчичников, банок
30 Закапывание лекарственных растворов в нос, в наружный слуховой проход, в
конъюнктивальный мешок
31 Обработка кожи кремом, мазью, болтушкой, присыпкой, наложение пластыря
32 Провести ингаляциии лекарственных средств
33 Забор мокроты, слизи из носа и зева
34 Сбор кала для бактериологического исследования.
35 Сбор общего анализа мочи.
36 Проба по Зимницкому.
37 Сбор мочи для анализа по Нечипоренко.
38 Сбор мочи по методу Аддиса-Каковского.
39 Измерение температуры, ее запись.
40 Измерение роста, окружности головы, груди, взвешивание детей.