- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а по т е м е а с е п т и к а (1)
- •I Устройство операционного блока
- •II Определить последовательность обработки хирургических инструментов
- •III Асептика – исторический ракурс
- •IV Виды уборок в операционной и сроки их проведения
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а т е м а: а с е п т и к а. (2)
- •I Обработка рук по методу Спасокукоцкого-Кочергина
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а по т е м е а с е п т и к а (3)
- •I Временные и температурные характеристики при обработки хирургических инструментов
- •III Характеристика шовного материала:
- •IV Этапы подготовки хирурга к операции:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а по т е м е а н т и с е п т и к а (1)
- •I Виды антисептики:
- •III Объединить стрелками:
- •IV Перечислить необходимое для проведения пхо:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е и н г а л я ц и о н н ы й н а р к о з
- •(Понятие наркоза, виды, показания, осложнения, меры их устранения и профилактика)
- •I Стадии наркоза и их последовательность:
- •II Последовательность подготовки больного к наркозу:
- •III Каков механизм действия препаратов, используемых для ингаляционного наркоза:
- •IV Проведение масочного наркоза:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •I Какие осложнения вызывают препараты для в/в наркоза:
- •I Отметьте стрелками показания и противопоказания к местной анестезии:
- •II Способы местной анестезии, дозировка и концентрация анестетиков:
- •III Определите последовательность действий при передозировке анестезирующих средств:
- •IV Выполнение шейной вагосимпатической блокады:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •VI Составьте две задачи на следующие темы
- •Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студента По теме «кровотечение. Методы остановки кровотечения»
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •I Трансфузиологические среды
- •II Определение группы крови по стандартным изогемагглютинирующим сывороткам
- •III Методы переливания крови
- •IV Последовательность действий врача при переливании крови
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •VI Составить две задачи на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е д о н о р с т в о
- •(Донорство и другие источники крови для переливания, консервирования и хранения крови, организация службы крови в России)
- •I. Контейнер, в котором хранится донорская кровь, называется:
- •III Группы доноров
- •IV Источники крови и ее компонентов для переливания:
- •I Лечение краш-синдрома
- •I Фазы раневого процесса
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е л е ч е н и е р а н
- •(Основные правила проведения пхо ран, современные методы лечения их в зависимости от фазы раневого процесса)
- •I Осложнения раневого процеса
- •I Процесс консолидации
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •I Виды повязок
- •I Определение площади ожога
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е г и п с о в ы е п о в я з к и, ш и н ы.
- •(Современные средства транспортной иммобилизации, способы их применения, основы гипсовой техники)
- •I Классификация шин
I Процесс консолидации
Расставьте цифры в зависимости от протекающих процессов в каждой фазе:
I Стадия воспаления (10-14 дней)
1- альтерация
2- образование
коллагеновых волокон
3- пролиферация
4- эпителизация
5- рубцевания
6- некролиз
7- экссудации
II Стадия «костной мозоли» (5 нед.)
Слои костной мозоли источники
1-Периосальный слой Костный мозг
2-Эндостальн слой Надкостница
3-Интермедиальный слой Окружающие мягкие ткани
4-Параоссальный слой Элементы гавесовых каналов
III Стадия обызвестления (3-4 мес.)
1- первичным натяжением
2 - под струпом
3 - образование
соединительной ткани
4 - вторичным натяжением
Расставьте цифры в зависимости от протекающих процессов в каждой фазе.
II Классификация переломов
(объединить стрелками)
Виды переломов: Классификация:
Внутриутробные Осложненные
Открытые переломы Патологические
При туберкулезе костей Неполные
Трещины Поднадкостничные
У детей Врожденные
III Виды остеосинтеза и их техническое исполнение
(объединить стрелками)
Виды остеосинтеза: Способы соединения:
Интромедулярный 1. Стержни вводимые внутрь кости
Экстромедулярный 2. Шурупы
3. Металлические спицы
4. Аппарат Илизарова
IV Вправление вывиха плеча по методу Кохера
(объединить стрелками)
Этапы: Техническое исполнение:
I Этап 1-Резким движением запрокинуть
кисть на противоположный сустав.
II Этап 2-Вытянуть предплечье по оси
плеча при фиксированном
надплечье.
III Этап 3-Не отрывая локоть от туловища
предплечье переместить к средней
линии.
IV Этап 4-Поворот плеча вокруг оси не
ослабляя вытяжение.
V Составить четыре теста на следующие темы:
Механизмы переломов и вывихов, их классификация, клиническая картина, диагностика и способы лечения.
(два теста - один правильный ответ и два теста –несколько правильных ответов)
Пример: Костная мозоль состоит из следующих слоев:
периостального;
эндостального;
фасциального;
интермедиального;
параоссального.
Ответ: 1, 2, 4, 5.
VI Составить две задачи на следующие темы:
Механизмы переломов и вывихов, их классификация, клиническая картина, диагностика и способы лечения.
Пример: При обследовании больного на месте происшествия врач Скорой помощи выявил наличие перелома правого бедра. Наложил транспортную шину и доставил больного в травматологическое отделение. Все ли сделал врач?
Ответ: Нет. Больному необходимо провести профилактику шока.
З А Д А Н И Я Д Л Я В Н Е А У Д И Т О Р Н О Й
С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы С Т У Д Е Н Т А
ПО Т Е М Е Д Е С М У Р Г И Я
(понятие о повязках, виды и назначение повязок, способы и методы наложения повязок)
Базовый уровень знаний
Приступая к выполнению заданий по данной теме, студент должен знать следующие разделы:
- понятие о повязках;
- перевязочный материал, их характеристики;
- правила бинтования;
- типы бинтовых повязок.
Целевые задачи
|
Литература |
Студент должен знать: - перевязочные материалы и их свойства; - возможности применения повязок; - классификации повязок; - способы их закрепления.
|
Основная:
|
Студент должен уметь: - накладывать бинтовые и безбинтовые повяхки на различные участки тела больного.
|
Дополнительная:
|
Задачи для самостоятельной работы: