5.9. Методические рекомендации по конспектированию

Конспект - краткое изложение основных идей произведения, максимально приближенное к содержанию первоисточника. Чтобы достичь этого необходимо:

а) стремиться записывать не все подряд, а лишь существенное, т.е. конспект должен быть обобщенным выражением идей автора.

б) сложную мысль автора надо изложить кратко, своими словами, не искажая содержание.

в) цитируемые мысли берутся в кавычки, отмечаются страницы источника.

Желательно, чтобы каждая мысль в конспекте была пространственно отделена от другой. Конспект следует делать таким образом, чтобы материал можно было оптимально компоновать согласно плану.

При конспектировании оставляются поля, где можно отмечать свои замечания, суждения.

6. Самостоятельная работа студентов:

Вид самостоятельной работы	Содержание работы	Объем от количества часов на самостоятельную работу, %
1.Самостоятельная работа по теоретическому курсу	Усвоение лекционного материала, работа студента над вопросами, выносимыми на самостоятельное изучение	25
2.Самостоятельная работа по семинарским занятиям	Подготовка и усвоение содержания семинарских занятий, оформление и сдача рефератов, докладов	40
3.Самостоятельная работа под руководством преподавателя (консультации)	Консультации студента с преподавателем по теоретическому курсу, выполнению индивидуальных заданий	15
4.Самостоятельная работа по видам индивидуальных заданий и контролирующих мероприятий	Подготовка индивидуальных заданий, тестовых и зачетных вопросов	20

№ п/п	Содержание работы	Трудоемкость, часов	Учебно-методическое обеспечение	Форма контроля
1.	Самостоятельная работа по теоретическому курсу	4	Лекционный материал, УМП, учебник	Опрос, проверка конспектов
2.	Самостоятельная работа по семинарским занятиям	8	Задания к семинарам, тематика рефератов и сообщений	Опрос, проверка конспектов, защита рефератов, тестирование
3.	Самостоятельная работа по видам индивидуальных заданий и контролирующих мероприятий	7	Перечень контрольных и зачетных вопросов	Тестирование, зачет

7. Контроль знаний студентов:

7.1. Вопросы к зачету

1. Сущность культуры. Культура как предмет исследования.

2. Структура и функции культуры.

3. Культура и цивилизация.

4. Культура и религия.

5. Становление и особенности Древневосточной культуры.

6. Культура Древнего Египта: её достижения и символы.

7. Особенности культуры Месопотамии.

8. Особенности культуры Древней Индии.

9. Научные достижения и изобретения Древнего Китая.

10. Понятие «античность» и основные периоды Античной культуры.

11. Наука и образование в эпоху Античности.

12. Литература и искусство в Древней Греции и Древнего Рима.

13. Античная религия и мифология.

14. Наука и образование в средневековой Европе.

15. Литература и искусство средневековой Европы.

16. Понятие «Ренессанс» и особенности эпохи Возрождения.

17. Концепция мира и человека в культуре Возрождения.

18. Титаны Возрождения.

19. Художественная культура эпохи Возрождения.

20. Литература эпохи Возрождения.

21. Понятие «просвещение» и специфика эпохи Просвещения.

22. Особенности науки и научные достижения эпохи Просвещения.

23. Литература эпохи Просвещения.

24. Европейская литература XIXвека: новые направления и темы.

25. Искусство Западной Европы XIXвека.

26. Культурный перелом на рубеже XIX-XXвв.

27. Языческая культура восточных славян.

28. Культура Киевской Руси IX-XIIIвв.

29. Крещение Киевской Руси: социокультурные последствия.

30. Культура Московского царства XIV-XVIIвв.

31. Русская живопись XV-XVIIвв. Выдающиеся иконописцы.

32. Реформы Петра I: социокультурные последствия.

33. Особенности «Русского Просвещения».

34. Русская литература, живопись и архитектура XVIIIвека.

35. «Золотой век» русской культуры: истоки и реальность.

36. Достижения российской науки XIXвека.

37. Русская классическая литература XIXвека: нравственные уроки.

38. Русская живопись и архитектура, музыка и театр XIXвека.

39. Русские меценаты и их вклад в развитие культуры.

40. «Серебряный век» - важнейший этап в развитии русской культуры.

41. Духовные искания русской интеллигенции в 20-30 гг. XXвека.

42. Культура «русского зарубежья».

43. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны.

44. Литература и искусство советского периода.

45. Мировые религии: характерные особенности.

46. Запад и Восток сегодня: диалог культур.