Рекомендуемая литература:

Основная:

27. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник для мед. вузов: В 2т. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – т.1.– 752с.

28. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник для мед. вузов: В 2т. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – т.2.– 808с.

29. Задачи и тестовые задания по патофизиологии. Учеб. пособие /Под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 384 с.

30. Овсянников В.Г. Общая патология: : учебник для мед. вузов. – Ростов-на-Дону, РИО АОЗТ «Цветная печать», 1997. – 320с.

31. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов. /под ред. В.А. Фролова. – М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1997. – 568с.

32. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов. /под ред. А.Д. Адо.- М.:Триада-Х,2004. – 574с.

33. Патологическая физиология: учебник для мед. вузов/под ред. Н.Н.Зайко и Ю.В.Быце. -4-е изд..- М.:МЕДпресс-инфор, 2007.-640с.

34. Патологическая физиология. Учебник для медицинских институтов. /Под ред. В.В.Новицкого, Е.Д.Гольдберга. –Томск: Изд-во Том.ун., 2006.-716 с.

35. Хетагурова Л.Г. Патофизиология в таблицах и схемах. Материалы лекций. –Владикавказ, 2007. -221с.

36. Общая патология человека./под ред А.И.Струкова.- М.: Медицина, 1990 – 1, 2т.

37. Войнов В.А. Атлас по патофизиологии: Учебное пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2004. – 218с.

38. Тестовые задания по курсу патофизиологии. /под ред. Г.В. Порядина. -М.: ВУНМЦ, 1998.- 294 с.

Дополнительная:

39. Актуальные проблемы патофизиологии (избранные лекции). /под ред. Акад. РАМН Б.Б.Мороза. – М.: Медицина, -2001. – 424 с.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 32

Патофизиология эндокринной системы.

Тема занятия: Патогенез эндокринопатий при патологии щитовидной железы – микседеме, кретинизме, эндемическом, токсическом зобе.

Общая цель занятия: Показать, что экспериментальная гипофункция щитовидной железы сопровождается снижением основного обмена.

Конкретные цели занятия:

Знать:

Уметь:

Общая характеристика причин, условий и механизмов развития гипер- и гипофункции эндокринных желез. Щитовидная железа, основные этапы биосинтеза гормонов щитовидной железы. Патомеханизмы гипотиреоза, кретинизма, эндемического зоба. Нарушение при них роста и развития, основы профилактики. Патомеханизмы гипертиреоза, базедовой болезни и тироксиновой интоксикации. Нарушение при них обмена веществ, сердечно-сосудистой и нервной системы. Патофизиологическое обоснование лечения тиреотоксикоза Патогенез изменений в тканях пародонта, составе ротовой жидкости при патологии щитовидной железы.

Провести эксперимент, уметь интерпретировать полученные результаты. 2. Справляться с тестовыми заданиями.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Перечислите и составьте схему эндокринной системы человека (назови эндокринные железы, гормоны вырабатываемые ими).

4. Назовите общие причины, условия и механизмы развития гипер- и гипофункции эндокринных желез.

5. Где располагается щитовидная железа.

6. Перечислите основные этапы биосинтеза гормонов щитовидной железы.

7. Какие функции выполняют гормоны щитовидной железы.

8. Каковы причины гипофункции щитовидной железы.

9. Составь схему патогенеза гипотиреоза, кретинизма, эндемического зоба. Объясни названия патологий.

10. Опиши нарушения роста и развития при гипофункции щитовидной железы, основы профилактики.

11. Каковы причины гиперфункции щитовидной железы

12. Составь схему патогенеза гипертиреоза, базедовой болезни и тироксиновой интоксикации.

13. Каков механизм нарушений при гиперфункции щитовидной железы:обмена веществ, сердечно-сосудистой и нервной системы.

14. Патофизиологическое обоснование лечения тиреотоксикоза

Задание.

5. Разобрать тестовые задания по патофизиологии щитовидной железы.

6. Решать типовые и ситуационные задачи по патофизиологии щитовидной железы.

7. Составьте 4-5 тестовых задания

8. Составьте 2-3 ситуационных задач