- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Тема: задачи и методы патофизиологии. Понятие об этиологии.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Дополните
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема: Патогенное воздействие факторов внешней среды на организм. Электротравма.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •Ситуационные задачи Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема: Наследственные формы патологии.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания. Указать правильные ответы:
- •Ответ _____________
- •Ситуационные задачи. Задача 1 .
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема занятия: аллергия.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Ответ _____________
- •Ответ _____________
- •Ответ _____________
- •Ответ _____________
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел 2 типовые патологические процессы
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема воспаление.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема: типовые нарушения терморегуляции в организме: лихорадка, перегревание.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема. Гипоксия
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Тестовые и ситуационные задачи
- •Тема: патофизиология нарушений кислотно-основного состояния.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Ответ _________________
- •Ответ _________________
- •Ответ _________________
- •Задача №4
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел III частная патофизиология
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •План последовательного разбора анализа красной крови.
- •Тестовые задания.
- •I) по аутосомно-доминантному типу, 2) по рецессивному типу ?
- •Типовые задачи.
- •Ситуационные задачи. Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •1) Железодефицитной анемии; 2) наследственной сидеробластной анемии;
- •1) Железодефицитных; 2) в12- и фолиеводефицитных анемий;
- •1) Для гемолитических; 2) для гипопластических анемий:
- •1)В12- и фолиеводефицитной анемии; 2) наследственно сидеробластной анемии:
- •Типовые задачи.
- •Ситуационные задачи. Задача № 5.
- •Задача №6.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема: Патология системы Белой крови. Качественные и количественные изменения лейкоцитов.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •План последовательного разбора анализа белой крови.
- •Тестовые задания
- •Типовые задачи.
- •Ситуационные задачи Задача № 4
- •Задача №5
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема: Патология системы белой крови.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •План последовательного разбора анализа белой крови
- •Тестовые задания
- •Типовые задачи.
- •Ситуационные задачи Задача № 3
- •Реакция на пероксидазу в части бластов положительная.
- •Задача №4
- •Юные –26%
- •Патофизиология системы кровообращения.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •Ситуационные задачи.
- •Рекомендуемая литература
- •Патофизиология системы кровообращения.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •Ситуационные задачи Задача №1
- •Задача №2
- •Рекомендуемая литература
- •Патофизиология системного кровообращения
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •Ситуационные задачи. Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача№3.
- •Литература
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •1) Частом поверхностном дыхании; 2) частом глубоком дыхании;3) редком поверхностном дыхании
- •Ситуационные задачи. Задача №1.
- •Задача №2.
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие №26
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •1) Повышенной 2) пониженной секреции желудочного сока:
- •1)Острой и 2) хронической кишечной аутоинтоксикации:
- •1. Полостное пищеварение 2. Мембранное пищеварение :
- •1. Ахолии и 2. Панкреатической ахилии:
- •Ситуационные задачи
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема занятия: Патофизиология печени.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Типовые задачи
- •Ситуационная задача №2.
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Типовая задача
- •Ситуационная задача
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема занятия: Патофизиология почек.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Типовые задачи
- •Ситуационные задачи
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема занятия: Патофизиология почек.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Типовые задачи
- •Рекомендуемая литература:
- •Патофизиология эндокринной системы.
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания.
- •1) Гипертиреоза, 2) гипотиреоза :
- •Ситуационные задачи.
- •Рекомендуемая литература:
- •Патофизиология эндокринной Cистемы
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи
- •Рекомендуемая литература:
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям, ситуационным и типовым
- •Задачам практических занятий
- •Занятие №1.
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Занятие №2. Ответы к тестовым заданиям
- •Занятие №3. Ответы к тестовым заданиям
- •Задача №1
- •Занятие №9. Ответы к тестовым заданиям
- •Занятие №11. Ответы к тестовым заданиям
- •Занятие №12.
- •Занятие №17
Патофизиология системы кровообращения.
Тема: Рефлекторные нарушения работы сердца с анализом рефлекторной дуги.
Общая цель занятия: Показать возможность серьезных нарушений в работе сердца рефлекторного происхождения. Провести патофизиологический анализ отдельных звеньев рефлекторной дуги. Сформулировать понятие о патологическом рефлексе, как об одном из звеньев инадекватной реакции организма.
Конкретные цель занятия:
Знать:
|
Уметь:
|
Вопросы для самостоятельной работы
Что такое нормальное кровообращение?
Что такое недостаточность кровообращения?
Что обеспечивает адекватность кровообращения?
Какие особенности имеет сердечно - сосудистая система у ребенка?
Дайте основные гемодинамические показатели у взрослого человека.
Дайте основные гемодинамические показатели у детей.
Дайте классификацию регуляторных рефлексов.
Что такое висцерокардиальные рефлексы.
Какое значение имеют рефлекторные реакции в регуляции кровообращения?
Опишите механизмы гиперфункции сердца.
Что такое гипертрофия миокарда?
Чем отличается физиологическая гипертрофия от патологической?
В чем положительное влияние гипертрофии?
В чем отрицательное влияние гипертрофии?
Опишите последствия гипертрофии.
Перечислите формы сердечной недостаточности.
Опишите сердечный тип расстройства гемодинамики.
Дайте классификацию расстройств кровообращения.
К чему приводит левожелудочковая недостаточность?
К чему приводит правожелудочковая недостаточность?
Задания:
Ответить на тестовые задания.
Анализировать ситуационные задачи.
Составить три тестовых задания
Придумайте ситуационную задачу.
Тестовые задания.
Как изменяется интенсивность функционирования гипертрофированных кардиомиоцитов в фазе устойчивой компенсации?
а) предельно увеличивается
б) снижается до нормы
в) прогрессивно падает
Ответы: _____________
2. Как изменяется внутрисердечная гемодинамика при миогенной дилятации желудочков сердца?
а) растет скорость систолического изгнания крови из желудочков
б) увеличивается диастолический объём крови в полости желудочков
в) увеличивается остаточный систолический объём крови в полости желудочков
г) снижается давление крови в правом предсердии и устьях полых вен
д) уменьшается ударный выброс сердца
Ответы:___________
3. Укажите верное утверждение:
а) при сердечной недостаточности нагрузка на сердце превышает его способность совершать адекватную ей работу, что сопровождается снижением сердечного выброса ниже необходимого и развитием циркуляторной гипоксии
б) при сердечной недостаточности уменьшается объёмная скорость и увеличивается линейная скорость кровотока, что сопровождается снижением ударного выброса и повышением перфузионного давления в артериолах
Ответы: __________
4. Укажите факторы, состояния и болезни, которые могут вызвать сердечную недостаточность посредством прямого повреждения миокарда:
а) недостаточность трикуспидального клапана
б) недостаток витамина В (тиамина)
в) гипертоническая болезнь
г) септические состояния
д) стеноз устья аорты
е) алкоголь ж) инфаркт лёгкого з) амилоидоз
Ответы: ___________
5. Какой вид сердечной недостаточности вызывает развитие венозной гиперемии и отек легких?
а) правожеледочковая
б) левожелудочковая
в) тотальная
Ответы: ____________
6. Избыток, каких факторов в крови и миокарде увеличивает потребление кислорода сердцем?
а) катехоламинов
б) аденозина
в) высших жирных кислот
г) ацетилхолина
д) ионов кальция
е) холестерина Ответ: _____________