Тест 3.

1. В подростковом возрасте ведущим типом деятельности является:

а) игровая деятельность;

б) непосредственно-эмоциональное общение;

в) межличностное общение.;

г) эмоционально-игровая деятельность

2. Первый этап психического развития, по Клапареду, характеризуется:

а) развитием речи, познавательные интересы сконцентрированы на словах и их значении ;

б) преобладанием интереса к внешней стороне вещей, интеллектуальное развитие связано главным образом с развитием восприятия ;

в) развитием мышления, причем преобладают общие умственные интересы;

г) проявлением индивидуальных особенностей и формированием специальных объективных интересов.

3. Назовите ведущий вид деятельности ребенка в преддошкольном возрасте (от 3 до 6 лет).

а) эмоционально-личностное общение;

б) предметно – манипулятивная деятельность;

в) учебно-профессиональная деятельность;

г) игровая деятельность.

4. II подпериод младенческого возраста начинается примерно ….

а) в 1 год;

б) в 3 месяца;

в) в 5 месяцев;

г) в 7 месяцев.

5. Конец новорожденности и начало стадии младенчества характеризуется основным новообразованием этого критического периода - появлением ….

а) реакции оживления;

б) первых условных рефлексов;

в) акта хватания;

г) все варианты ответов правильные.

6. Чем характеризуется кризис первого года жизни ребенка:

а) ребенок становится на ноги;

б) появление первых слов;

в) начинает ходить;

г) все варианты ответов правильные.

7. Впервые кризис трех лет был описан …

а) И.Люке;

б) Э. Келер;

в) А.Валлоном;

г) Ф. Фребелем.

8.Что лежит в основе периодизации психического развития ребенка по Э. Клапареду?

а) развитие мышления;

б) когнитивная сфера социализации ребенка;

в) адаптация ребенка к среде;

г) формирование поведения;

д) развитие человека связано с энергией либидо.

9. В какой период развития интеллекта по Ж. Пиаже происходит развитие простых операций мышления, таких как операции классификации, сериации и др.?

а) в период сенсомоторного интеллекта;

б) в период резентативного интеллекта;

в) в период репрезентативного интеллекта;

г) правильного варианта ответа нет

10. Исключите неправильный ответ. Типы детско - подрастковой дезадаптации:

а) патогенная;

б) психоциальная;

в) социальная;

г) правильного варианта ответа нет.

11. Кризис трех лет впервые был описан Эльзой Келер. Ею выделены несколько важных симптомов этого кризиса:

а) негативизм, обесценивание взрослых, протест-бунт;

б) упрямство и строптивость;

в) своеволие, стремление к деспотизму;

г) все варианты ответов правильные.

12.Феномен эгоцентризма (центрации), описанный Ж.Пиаже, означает, что ребенок

а) может видеть весь мир только со своей точки зрения, стать на точку зрения науки, общества ребенок не может;

б) обращенность детей не столько на результат деятельности, сколько на способ действий;

в) возникновение личного сознания – возникновение сознания своего ограниченного места в системе отношений со взрослыми;

г) стремление к эмансипации от взрослого.

14. Ведущий вид деятельности в младенческом возрасте (по Д.Б. Эльконину):

а) непосредственно-эмоциональное общение;

б) учебная;

в) предметно-манипулятивная;

г) игровая.

15. Игра – развлечение - это игра

а) в которой полностью отсутствует сюжет;

б) при которой одно и то же действие повторяется несколько раз подряд, сюжет игры отсутствует;

в) в которой есть игровые действия и воображаемая ситуация;

г) в которой воспроизводятся действия или ситуации, которые ребенок наблюдает в настоящий момент.

16. Автор культурно-исторической концепции …

а) Д.Б. Эльконин;

б) Л.С. Выготский;

в) П.Я. Гальперин;

г) А.Н. Леонтьев.

17. Обучение, по мнению Л.С. Выготского, должно:

а) идти вслед за развитием ребенка;

б) быть развивающим, опережающим;

в) идти параллельно развитию ребенка;

г) делать акцент на стихийно сложившейся активности ребенка, практически не направляемой взрослыми;

д) создавать зону ближайшего развития, то есть пробуждать и приводить в движение внутренние процессы развития.

18. Выберите из ниже перечисленного, что не относится к уровням нравственного развития, выделенных Л. Кольбергом.

а) предоперациональный уровень;

б) преднравственный уровень;

в) конвенциональный уровень;

г) постконвенциональный уровень;

19. В каком виды игры, по мнению К. Оталора, отсутствует сюжет, ее цель – развлечь, развеселить участников?

а) в игре – развлечении;

б) в сюжетной игре;

в) в игре – упражнении;

г) в сюжетно-полевой игре;

д) в дидактической игре.

20. Ведущий вид деятельности в юношеский период - …

а) непосредственно-эмоциональное общение;

б) игровая деятельность;

в) учебно-профессиональная;

г) предметно - манипулятивная.

21. Процесс полового созревания (пубертатный период) условно подразделяют на следующие стадии (расставьте буквенные индексы вариантов ответа по порядку):

а) предпубертатная;

б) начало пубертата (этап активации гипофиза);

в) стадия активации гонад;

г) завершение пубертатного периода;

д) этап активного стеридогенеза.

22. Назовите доминирующие виды мышления ребенка младшего школьного возраста.

а) словесно-логическое;

б) предметно-действенное;

в) наглядно-образное;

г) конкретное;

д) абстрактное.

23. Период юности по Э. Эриксону приходится на период

а) 25-30 лет;

б) 20-25 лет;

в) 13-18 лет;

г) 18-23 года.

24. Мышление младшего школьника опирается на …

а) восприятие и представления;

б) ощущение или чувства;

в) память;

г) все варианты ответов правильные.

25. Какая (какие) мыслительная операция легче других развивается у младших школьников?

а) анализ;

б) синтез;

в) сравнение;

г) абстрагирование.

26. Младший школьный возраст является сензитивным периодом развития психологических процессов:

а) произвольного внимания;

б) воли;

в) памяти;

г) все варианты ответов правильные.

27. Масса мозга ребенка 9-ти лет, в среднем, равна …

а) 1000 гр.;

б) до 1280 гр.;

в) 1400 гр.;

г) 1350 гр.

28. Идея об актуальном уровне развития детей и зоне ближайшего развития принадлежит …

а) Д.Б. Эльконину;

б) Л.С. Выготскому;

в) В.В. Давыдову;

г) Л.П. Леонтьеву.

29. На каком периоде развития (по Пиаже) происходит развитие интуитивного мышления, опирающегося на более расчлененные представления?

а) репрезентативного интеллекта и формальных операций;

б) резентативного интеллекта и конкретных операций;

в) сенсомоторного интеллекта;

г) правильного варианта ответа нет.

30. Назовите психолога, отстаивавшего фиминистскую точку зрения, согласно которой концепция нравственности у женщин и у мужчин различна.

а) Ж. Пиаже;

б) Л. Кольберг;

в) Ш. Гиллиган;

г) К. Коффка.

31. Приспособление прежде сформировавшихся реакций субъекта к объекту с переходом к новым способам реагирования – это

а) адаптацией;

б) ассимиляцией;

в) аккомодацией;

г) схематизацией.

32. Такие проявления, как негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест-бунт характерны для …

а) кризиса новорожденности;

б) кризиса 1 года;

в) кризиса 3 лет;

г) кризиса 7 лет.

33. Для какого психологического процесса младший школьный возраст является сензитивным периодом развития?

а) воображения;

б) произвольного внимания;

в) абстрактного мышления;

г) все варианты ответов правильные.

34. Период «преддошкольный возраст» имеет следующие временные рамки:

а) от 1 до 3 лет;

б) от 3 до 6-7 лет;

в) от рождения до года.

34. Основные психические новообразования младшего школьного возраста составляют:

а) произвольность и осознанность всех психических процессов и их интеллектуализация, их внутреннее опосредование;

б) осознание своих собственных изменений в результате развития учебной деятельности;

в) формирование нравственных убеждений;

г) развитие коммуникативных качеств, накопление опыта принятия соответствующего приемлемого положения в обществе сверстников.

35. Основные новообразования в юношеском возрасте:

а) формирование мировоззрения, профессиональных интересов самосознания, мечты и идеалы;

б) развитие коммуникативных качеств, накопление опыта принятия соответствующего приемлемого положения в обществе сверстников, формирование потребности в общении;

в) формирование адекватной самооценки, стремление к «взрослости» и самостоятельности;

г) произвольность психических функций, формирование потребности в общении, рефлексия.

36. В каком возрасте увеличение роста непропорционально увеличению массы тела, что отрицательно сказывается на защитных силах организма?

а) с 6 до 7 лет;

б) с 3 до 6 лет;

в) с 12 (13) до 15 (16) лет;

г) с 17 до 21 года.

37.Ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте?

а) игровая деятельность;

б) учебная деятельность;

в) эмоционально-личностное общение;

г) предметно манипулятивная деятельность.

38. Что из ниже перечисленного относится к мужским половым гормонам, влияющим на половое развитие?

а) тестострерон;

б) эстрадион;

в) прогестин;

г) андростерон.

39. Какие из ниже перечисленных познавательных процессов, согласно П.П. Блонского, развиваются наиболее интенсивно в процессе обучения у детей младшего школьного возраста?

а) ощущения;

б) восприятие;

в) память;

г) мышление.

40. Кто из ниже перечисленных ученых является основоположником культурно-исторической концепции, согласно которой интерпсихическое становится интрапсихическим?

а) Д.Б. Эльконин;

б) Л.С. Выготский;

в) В.В. Давыдов;

г) Л.П. Леонтьев.

41. Ж. Пиаже выделяет 3 периода в процессе развития интеллекта:

а) сенсомоторный интеллект, резентативный интеллект и конкретные операции, репрезативный интеллект и формальные операции;

б) практический интеллект, предоператорный интеллект, период конкретных операций;

в) импульсивный, проективный, персоналистский;

г) фантастического синтеза, анализа, рассудочного синтеза.

42. Кто из ниже перечисленных авторов считал, что мышление практически не развивается в младшем возрасте, а интенсивно развиваются восприятие, память, воображение?

а) Л.И. Божович;

б) П.П. Блонский;

в) Л.С. Выготский;

г) С.Л. Рубинштейн;

д) Д.Б. Эльконин.

43. Согласно чьим представлениям ребенок в своем индивидуальном развитии проходит все стадии исторического развития человеческого рода?

а) Ст. Холла;

б) Ж. Годфруа;

в) А. Джерсилда

г) Э. Геккеля.

44. Включением новой проблемной ситуации в состав тех, с которыми ребенок справляется, без изменения наличных схем действия называется …

а) аккомодацией;

б) ассимиляцией;

в) адаптацией;

г) синтезом.

45. Согласно возрастной периодизации А. Валлона, импульсивная стадия (стадия безусловных рефлексов) приходится на возраст ….

а) до 6 мес.;

б) с 6 до 10 мес.;

в) с 10 до14 мес.;

г) от рождения до года.