Дополнительная

№ п/п	Автор	Название	Год издания	Издательство
1	Гегель	Эстетика в 4-х т.	1971	Москва: Искусство
2	Кожинов В.В.	Сюжет, фабула, композиция // Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении	1964	Москва: Высш. школа
3	Петров С.М.	Критический реализм	1980	Москва: Высш. школа
4	Чернышевский Н.Г.	Эстетические отношения искусства к действительности	1958	Москва

Методическое обеспечение дисциплины

1. Введение в литературоведение. /под. ред. Г. Н. Поспелова /. – М., 1988.

2.Учение о художественном произведении. – Владивосток, 2001.

3. Теория литературы: хрестоматия. – Владивосток, 2000.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

<Школа региональных и международных исследований>

ГЛОССАРИЙ

по дисциплине «Введение в литературоведение»

<032700.62> − «филология»

г. Владивосток

2012

Глоссарий

Содержание художественного произведения – его смысл. Содержание рождается в определенной материи, в структуре, форме. Выделить его из формы можно только в абстрактном размышлении. Складывается из понятий: тема, проблема, идея.

Форма – живая плоть содержания. Это язык, композиция, сюжет, образная система, род и жанр произведения.

Тема – круг событий, предметное содержание произведения.

Проблема – вопрос, поставленный на материале темы.

Идея – ответ на вопрос, поставленный в произведении, эмоциональная образная мысль автора, его отношение к изображенному.

Эпический род содержанием имеет событие. По форме относительно независимые элементы связаны свободным присоединением.

Лирика имеет содержанием внутренний мир человека, связь элементов ассоциативная. Это эмоционально напряженная мысль, переданная в форме непосредственного переживания.

Драма содержанием имеет действие, которое строится на взаимоотношениях и поступках героев. Связь между драматическими сценами причинно-следственная, жесткая.

Жанр – исторически складывающийся тип устойчивой структуры произведения, организующий все его компоненты в систему, порождающую целостный образ мира. Историческое обновление жанра подчеркивает устойчивые его элементы.

Композиция – построение произведения, обусловленное его содержа­нием и жанром. Композиция – это взаимосвязь основных составляющих частей и элементов произведения, обеспечивающая его единство.

Система образов – связь и соотнесенность образов в произведении называется.

Образ – это обобщенная и в то же время конкретная картина жизни. В образе реальность и фантазия, мате­риальное и духовное неразрывно связаны.

Сюжет – последовательность событий, развитие взаимоотношений героев.

Хронотоп ("времяпространство", по определению М. Бахтина), суще­ственная взаимосвязь временных и пространственных отношений, худо­жественно освоенных в литературе.

Литературный род – способ образного отображения действительности, обусловленный своеобразием отражаемых явлений и характером отношения к ним художника. Различают: эпический, лирический, драматиче­ский роды.

Рассказ – небольшое повествовательное произведение, содержанием которого является происшествие из жизни героя.

Повесть –жанр, содержание которого в русской литературе –повествование о реальных исторических событиях. С XIX века ее содержанием стало изображение значительного отрезка человеческой жизни.

Эпопея (или эпос, эпическая поэма, героическая поэма, героическая песнь) наиболее крупный эпический жанр древности, содержанием которого является важное для всего народа событие.

Роман – большая форма эпического жанра литературы нового времени, в которой повествование сосредоточено на судьбе отдельной личности в процессе ее формирования и развития.

Ода – в России ода стала ведущим жанром лирики в творчестве Ломоносова. Вольные размышления на высокие темы допускали «лирический беспорядок» – многочисленные отступления.

Элегия – в новой европейской литературе выражает философские размышления, грустные раздумья, сожаления о прошедших днях, скорбь об умерших друзьях, близких.

Послание (эпистола) – большое стихотворение, в котором поэт, как бы беседуя с адресатом, высказывает свои суждения по какому-либо вопросу.

Эпиграмма – малый жанр лирической поэзии. В европейской поэзии эпиграмма бытует как малый сатирический жанр.

Стихотворение лирическое произведение небольшого объема, написанное стихами, не укладывающееся ни в один из известных жанров, выражающее различные, даже прямо противопо­ложные чувства.

Баллада – имеет содержание события исторической и семейной жизни, в которых есть элемент таинственного, фантастического и ужасного.

Лиро-эпическая поэма – большое стихотворное произведение, состоящее из нескольких частей. Жанр обновляется за счет осмысления, лирического истолкования происходящих социально-политических событий.

Роман в стихах – лиро-эпический жанр поэзии, сочетающий много­плановость, эпическую объективность романного повествования и лирическое, субъективное начало.

Трагедия - драматический жанр, в основе которого лежит трагический конфликт. Трагический конфликт – неразрешимый художественный конф­ликт героя с существующим миропорядком.

Драма – пьеса с острым, но разрешимым общественным конфликтом, не ведущим обязательно к катастрофе. Коллизия (развивающийся конфликт) в драме – между героем и социально-бытовой средой, с ее общественными и нравственными законами.

Комедия – драматический жанр, в котором конфликт, действие, характеры проникнуты комическим пафосом (сатирическим или юмористическим). Различаются комедии сатирические и юмористические. Сатирический пафос направлен не отрицание безобразного. Юмористический пафос приемлющий, обнажающий в странностях человека его подлинную природу.

Поэтический язык – термин, обозначающий язык художественных произведений, как стихотворных, так и прозаических. Основная функция поэтического языка создание образа человека и окружающего его мира.

Лексические средства поэтического языка – архаизмы, историзмы, неологизмы, варваризмы, диалектизмы, жаргонизмы, просторечие, синонимы, омонимы, антонимы, эпитеты.

Архаизмы − устаревшие слова или обороты речи.

Историзмы слова, обозначающие понятия минувших эпох.

Неологизмы − новые словообразования, вызванные отсутствием в языке слова, соответствующего новому явлению, понятию, ощущению.

Варваризмы −иностранные слова или обороты речи, несвойственные языку, на котором написано произведение.

Диалектизмы слова, свойственные территориальным диалектам.

Жаргонизмы − слова, свойственные социальным (и профессиональ­ным) слоям.

Просторечие − непринужденная и несколько грубоватая, "сниженная" разговорная лексика, которой одинаково пользуются и малообразованные люди, и носители литературного языка.

Эпитет − художественное определение, назначение которого создать зримый образ, сформировать эмоциональное отношение к нему читателя.

Троп − употребление слов и фраз в переносном, образном смысле.

Сравнение − образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов (или понятий), обладающих общим признаком, за счет которого усиливается художественное значение первого предмета.

Метафора − употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений.

Метонимия - в переводе с греческого означает переименование. Слова сбли­жаются не на основе какого-то мыслимого сходства обозначаемых ими понятий, как в метафоре, а на основе ассоциаций, вызванных реальными связями понятий.

Гипербола образное выражение, преувеличивающее какое-либо действие, предмет, явление.

Оксюморон − сочетание противоположных по смыслу определений, понятий, в результате которого возникает новое смысловое качество.

Аллегория − иносказание, изображение абстрактной идеи или понятия посредством конкретного, отчетливо представляемого образа. Аллегорические образы в баснях обозначают обычно не отвлеченные понятия, а типы людей, человеческие поступки и социальные отношения.

Символ (в переводе с греческого − знак, примета) − многозначный предметный образ, объединяющий (связующий собой) разные планы вос­производимой действительности.

Синтаксические фигуры – расположение слов, подбор синтаксических конструкций: риторическое обращение, риторическое восклицание, риторический вопрос, инверсия, градация, повтор, анафора, эпифора, стык, параллелизм, эллипсис, анаколуф, многосоюзие, бессоюзие, умолчание.

Звукоподражание − натуралистическое воспроизведение звуков происходящего явления, действий людей и т.п.

Аллитерация − повтор одинаковых или сходных по произношению согласных.

Ассонанс − повтор одинаковых или сходных по произношению гласных.

Стихи − ряды слов, на которые делится речь не логическими, а ритмическими паузами.

Песенно-тоническая система стихосложения. Ритм организуется одинаковым количеством ударных слогов в каждом стихе (четыре, три, реже два). Характерны связь с мелодией, наличие стихового окончания (клаузулы).

Силлабическая система стихосложения. Соразмерность стихотворных строк в силлабической системе создается одинаковым количеством слогов в строке. Характерна парная рифмовка.

Рифма − созвучие клаузул (стиховых окончаний).

Силлабо-тоническая (слого-ударная) система стихосложения основана на стопе − повторяющейся группе слогов с одним постоянным ударением. Стопы – хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест.

Декламационно-тоническая система стихосложения. Декламационно-тоническая система стихосложения (иначе называется акцентный стих) организуется равноударностью − одинаковым или пример­но одинаковым количеством ударений в стихе.

Строфа несколько стихотворных строк, объединенных общим смыслом и способом рифмовки. Различают двустишия, терцины, катрены, пятистишия, секстины, октавы.

Пафос (или модус художественности) – тип авторской эмоциональности. Различают героический, сентиментальный, романтический, трагический, драматический, комический.

Творческие методы – литературные художественные системы. Различают творческие методы XX века: реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм, абстракционизм), социалистический реализм, неореализм (сюрреализм, экспрессионизм, экзистенциализм), «крестьянский реализм», постмодернизм (поп-арт, соц-арт, концептуализм).

Литературный стиль – система форм.

Методология литературоведческого исследования − способы, принципы анализа художественных произведений. Методологические школы: мифологическая, культурно-историческая, сравнительно-историческая, психологическая, герменевтическая, формальная, марксистская, структурализм, школа М. Бахтина.

125