
- •А.А. Капустина методика преподавания химии курс лекций
- •Лекция № 1
- •Предмет методики обучения химии и ее задачи
- •Принципы обучения
- •Истоки и основные этапы развития методики обучения химии в России
- •Советский период методики преподавания химии
- •Лекция № 2 Принцип построения типовых школьных программ и их общая характеристика
- •Государственный образовательный стандарт по химии
- •I раздел. Цели и задачи химии:
- •Лекция № 3 Методическая работа учителя
- •План-конспект урока
- •Методы обучения химии
- •Словесные методы
- •Лекция № 4 Методы наглядного обучения. О средствах наглядности
- •Демонстрация химических опытов
- •Практические методы обучения
- •Лекция № 5 Правила техники безопасности при работе в школьном кабинете
- •Общие положения
- •Требования к помещениям кабинета (лаборатории) химии
- •Требования безопасности при размещении и хранении химических реактивов
- •Утилизация реактивов и растворов
- •Решение расчетных химических задач
- •Решение типовых задач в 8 классе
- •Лекция № 6 Решение типовых задач в 8 классе (продолжение)
- •Решение расчетных задач в 9 классе
- •Решение расчетных задач в 10 классе
- •Решение расчетных задач в 11 классе
Лекция № 5 Правила техники безопасности при работе в школьном кабинете
Мы рассмотрим только те вопросы, которые носят специфический характер и относятся только к школе.
Общие положения
1. За создание безопасных условий труда и обучения несет ответственность администрация школы, а за выполнение правил техники безопасности - учитель химии и заведующий кабинетом.
2. Учитель химии обязан:
а) проводить инструктаж с учащимися по техники безопасности с последующим оформлением в журнале (под роспись);
б) оформить в кабинете уголок по технике безопасности (инструкции, таблицы, плакаты);
в) при необходимости оказывать первую медицинскую помощь и вызывать специализированную помощь, если нужно;
г) немедленно извещать администрацию школы обо всех несчастных случаях.
3. В лаборатории химии из внеурочных мероприятий разрешается проводить только занятия химического кружка и факультативов по химии.
Запрещается использование кабинета химии для занятий по другим предметам или проведения групп продленного дня.
4. Учащиеся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета химии.
5. Лаборант и заведующий кабинетом отвечают за исправность приборов и лабораторной посуды, за наличие аптечки, средств пожаротушения, включение и выключение электроприборов и водопроводных кранов, за правильность хранения реактивов.
Требования к помещениям кабинета (лаборатории) химии
1. Кабинет химии должен удовлетворять требованиям СПиП. (помещение площадью 66 м2, лаборантская - 18 м2 в 9-летней школе, 32 м2 в средней школе). Если в школе больше 1668 учеников должно быть 2 кабинета химии.
2. Лаборантская должна быть расположена смежно с кабинетом, со стороны классной доски, и должна иметь два выхода: один в кабинет, другой - в коридор, на лестницу. Двери открываются по пути эвакуации (то есть из кабинета).
3. Расстояние между первым столом учащихся и демонстрационным столом учителя - не мене 0.8 м.
4. Удаление последних парт не должно превышать 10 м.
5. Должны быть раковины с подведенной горячей и холодной водой (лаборатория и кабинет).
6. Должны быть обеспечены освещение, водопровод, канализация, система электроснабжения, первичные средства пожаротушения (песок, огнетушитель) и средства индивидуальной защиты (халаты, очки, перчатки).
7. Специальные столы, устойчивые к действию кислот и щелочей, надежно прикрепленные к полу. Стулья со спинками. Запрещается использовать табуреты.
8. Запрещается использовать самодельные электроприборы. Разрешено подавать на стол переменный ток не выше 42В и постоянный не выше 110В. Проверка состояния электрооборудования должна проводиться ежедневно электриком (лицом, ответственным за электрохозяйственную часть.)
9. Температурный режим 17-20C. Окна с фрамугами.
10. Один из водопроводных кранов в лаборантской или кабинете оборудуется съемным шлангом с насадкой для смыва с кожи едких веществ, на другом - резиновая трубка с насадкой для промывания глаз.
11. Реактивы выдаются для опытов в массах и объемах, не превышающих необходимые для данной работы. Концентрации растворов не больше 5%.