
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •Рабочая программа учебной дисциплины «история отечественного государства и права»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «история отечественного государства и права»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание тем учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •Тема 1. Государство и право Древней Руси
- •Тема 2. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. Развитие права в XII-XV вв.
- •Тема 3. Русское государство и право в XV-XVII вв.
- •Тема 4. Государство и право Российской империи в XVIII в.
- •Тема 5. Государство и право Российской империи в XIX в.
- •Тема 6. Государство и право России в начале хх в.
- •Тема 7. Октябрьская революция в России и создание Советского государства
- •Тема 8. Государство и право в период нэпа. Национально-государственное строительство
- •Тема 9. Государство и право в 1930-е – начале 1960-х гг.
- •Тема 10. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «История отечественного государства и права» а) аудиторные занятия:
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •4. Методические указания для студентов
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 1. Государство и право Древней Руси
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 2. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. Развитие права XII-XV вв.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 3. Русское государство и право в XV-XVII вв.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 4. Государство и право Российской империи в XVIII в.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 5. Государство и право Российской империи в XIX в.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 6. Государство и право России в начале хх в.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 7. Октябрьская революция в России и создание Советского государства
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 8. Государство и право в период нэпа. Национально-государственное строительство
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 9. Государство и право в 1930-е – начале 1960-х гг.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 10. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «история отечественного государства и права» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущий контроль
- •6.2.3. Рубежный контроль
- •6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
5. Перечень основной и дополнительной литературы
Основная литература:
Цечоев В. К. История суда России: Учеб. пособие. М. 2010.
Томсинов В. А. История кодификации гражданского права М.: Зерцало, 2011.
Новицкий И. Б., Перетерский И. С. Российские правоведы XVIII–XX вв. Том 1,2 М.: Зерцало, 2012.
Томсинов В. А. Соборное уложение 1649 года. Законодательство царя Алексея Михайловича М.: Зерцало, 2010.
Хрестоматия по истории отечественного государства и права. / под ред В. А. Томсинова М., 2012.
Конституционный вопрос в России в 60-х — начале 80-х годов XIX века (к 130-летию гибели императора Александра II) // Законодательство. 2011. № 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. 2012. № 1, 2.
Дополнительная литература:
Исаев И. А. История государства и права России. М., 2005.
История государства и права России / Под ред. Ю.П. Титова. М., 2005.
История отечественного государства и права. Ч.1, 2 / Под ред. О.И. Чистякова. М., 2005.
Владимирский-Буданов М. Ф. Обзор истории русского права. М., 2005.
Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917–1991 гг. / Под ред. О. И. Чистякова. М., 2005.
Верт Н. История советского государства. 1900–1991. М.: Весь мир, 2003.
Захарцев С. Н. Советское право в годы НЭПа (1921–1929): Учеб. пособие. Тамбов, 2004.
Судебник Ивана III: становление самодержавного государства на Руси, СПб., 2004
Юшков С. В. Русская Правда. Происхождение, источники, ее значение / Под ре. О. И. Чистякова. М., 2002.
Пихоя Р.Г. (ред.) и др. История государственного управления в Росcии М.: Изд-во РАГС, 2003.
Новицкая Т.Е. Гражданский кодекс РСФСР 1922 года М.: Зерцало-М, 2002.
Пуздрач Ю.В. История российского конституционализма IX-XX веков СПб: Юридический центр Пресс, 2004.
Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права) /Д.А. Керимов. М.: АВАНТА+, 2002.
История России в портретах государственных и политических деятелей. /Под ред. В.А. Корнилова. М., 2002.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
Исторический факультет Томского государственного университета. http://www.if.tsu.ru/textbook.htm
История России. http://rushistory.stsland.ru/index.html
История России. http://www.emc.komi.com
История России. http://www.history.ru
Консультант-плюс. http://consultant.ru
Международный исторический журнал. http://history.machaon.ru
Право России. http://www.allpravo.ru
Электронная юридическая библиотека Кодекс http://www.kodeks.ru/urbib
Юридическая электронная библиотека. http://www.ex-jure.ru/law
6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «история отечественного государства и права» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
№ |
Показатели |
Норма баллов | ||
п/п | ||||
1 |
Посещение аудиторных занятий - 100% - 75% - Менее 75% |
10 5 0 | ||
2 |
Работа на семинарах - доклад, полностью раскрывающий поставленную проблему. - доклад, раскрывающий суть проблемы не полностью или с допущением фактических и теоретических ошибок - доклад, не раскрывающий проблему - существенное дополнение к докладу - уточняющий вопрос, позволяющий раскрыть проблему глубже |
5
3 0 2 1 | ||
3 |
Аналитический обзор научной статьи с собеседованием - материал изложен логично, содержание и суть научного труда раскрыты полностью, представлен конспект. - материал изложен отрывочно, хаотично, содержание и суть статьи раскрыты не полностью. - материал не раскрыт, допущены серьезные ошибки |
5
3 0 | ||
4 |
Эссе 1. Знание и понимание теоретического материала: -определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; - используемые понятия строго соответствуют теме; - самостоятельность выполнения работы. 2. Анализ и оценка информации - грамотно применяет категории анализа; - умело использует приемы сравнения и обобщения; - способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; - диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации); - дает личную оценку проблеме. 3. Построение суждений - ясность и четкость изложения; - логика структурирования доказательств - выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; - приводятся различные точки зрения и их личная оценка. 4. Оформление работы - работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; - соблюдение норм русского литературного языка; - оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации; - соответствие формальным требованиям. Максимум баллов за эссе |
2
4
3
1 10 | ||
5 |
Практическая работа - даны полные, логично построенные ответы на вопросы, выполнены все задания - Работа выполнена частично, либо с ошибками - Работа не соответствует заданиям, содержит существенные ошибки, оформлена не в соответствии с требованиями |
5
3
0 | ||
Виды работ и заданий на экзамене | ||||
|
Устный ответ по билету - отлично - хорошо - удовлетворительно - неудовлетворительно |
10 7 5 0 |
Шкала перевода рейтингового балла в систему оценки:
80–100 баллов – отлично
79–70 баллов – хорошо
69–60 баллов – удовлетворительно
Менее 60 баллов – неудовлетворительно