- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •Рабочая программа учебной дисциплины «история отечественного государства и права»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «история отечественного государства и права»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание тем учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •Тема 1. Государство и право Древней Руси
- •Тема 2. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. Развитие права в XII-XV вв.
- •Тема 3. Русское государство и право в XV-XVII вв.
- •Тема 4. Государство и право Российской империи в XVIII в.
- •Тема 5. Государство и право Российской империи в XIX в.
- •Тема 6. Государство и право России в начале хх в.
- •Тема 7. Октябрьская революция в России и создание Советского государства
- •Тема 8. Государство и право в период нэпа. Национально-государственное строительство
- •Тема 9. Государство и право в 1930-е – начале 1960-х гг.
- •Тема 10. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «История отечественного государства и права» а) аудиторные занятия:
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •4. Методические указания для студентов
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 1. Государство и право Древней Руси
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 2. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. Развитие права XII-XV вв.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 3. Русское государство и право в XV-XVII вв.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 4. Государство и право Российской империи в XVIII в.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 5. Государство и право Российской империи в XIX в.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 6. Государство и право России в начале хх в.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 7. Октябрьская революция в России и создание Советского государства
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 8. Государство и право в период нэпа. Национально-государственное строительство
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 9. Государство и право в 1930-е – начале 1960-х гг.
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •Тема 10. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «история отечественного государства и права» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущий контроль
- •6.2.3. Рубежный контроль
- •6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
1 |
Общая |
Работа с учебной литературой, конспектом лекций.
Работа с учебной литературой. |
Итоговая аттестация.
Семинар. |
Конспект лекции.
Письменный анализ вопросов семинара. |
2 |
По выбору студента |
Подготовка реферата, аналитический обзор монографии. |
Итоговая аттестация.
Рубежная аттестация. |
Реферат, обзор монографии, беседа по содержанию монографии.
Обзор статьи, беседа по содержанию статьи. |
Обзор научной статьи. | ||||
2 |
Групповая |
Работа с учебной литературой. |
Семинар. |
Групповой проект по проблеме. |
Вопросы для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Перестройка аппарата по руководству народным хозяйством
2. Активизация деятельности Советов
3. Конституция СССР 1924 г.
Вопросы для самопроверки:
По 1 вопросу:
1. Проследите переход от методов главкизма к хозрасчету в промышленности.
2. Охарактеризуйте реорганизацию ВСНХ.
3. Какова была роль Госплана и новых ведомств отраслевого управления?
По 2 вопросу:
1. Каким образом была перестроена работа местных Советов?
2. Дайте анализ демократическим формам деятельности Советов.
3. Охарактеризуйте политику «оживления» Советов.
По 3 вопросу:
1. Каковы причины принятия конституции 1924 г.?
2. Какие изменения можно выявить по сравнению с конституцией 1918 г.?
Литература: 1-3, 5, 7-13, 16-18, 20.
Форма текущего контроля по теме: устный опрос, тестирование.
Материалы текущего контроля:
Примерные тестовые задания:
1. В 1922 г. представителями Наркомнаца для разработки новой модели федерации был предложен проект:
А. «автономизации»
Б. объединение в федерацию равных, а не подчиненных РСФСР республик
2. Конституция СССР 1924 г.:
А. запрещала свободный выход союзных республик из Союза
Б. разрешала свободный выход республик из состава СССР
В. разрешала свободный выход республик из СССР устанавливала механизм этого процесса
3. Задачи, связанные с обеспечением законности в советском государстве в 20-е годы выполняли:
А. прокуратура
Б. Наркомат юстиции
В. Военный трибунал
4. Судебная реформа была осуществлена в:
А. 1922 г.
Б. 1924 г.
В. 1925 г.
Г. 1930 г.
5. Имущественные споры в советском государстве между государственными учреждениями и предпринимателями осуществляли:
А. арбитражные комиссии
Б. областные экономические совещания
В. военные коллегии
Ключ:
1. Б
2. Б
3. А
4. А
5. А
Тема 9. Государство и право в 1930-е – начале 1960-х гг.
Аудиторные занятия
Лекция. Развитие государства в 1930-е – начале 1960-х гг.
План лекции
1. Формирование партийно-бюрократической диктатуры. Культ личности И. В.Сталина
2. Формирование командно-административной системы управления народным хозяйством
3. Чрезвычайные органы управления, изменения в правовой системе в период Великой Отечественной войны