Міністерство охорони здоров’я україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

“Затверджено”

на методичній нараді кафедри

загальної хірургії №2 з ВПХ

Завідувач кафедри

д.мед.н., професор

___________ Я.Й.Крижановський

“______” _____________ 2007 року

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна	Виробнича практика з догляду за хворими
Модуль № 1	Введення у хірургію. Невідкладні хірургічні стани. Основи анестезіології та реаніматології.
Змістовний модуль № 1	Введення у хірургію. Десмургія. Асептика і антисептика. Особливості догляду за хворими хірургічного відділення. Хірургічна операція.
Тема заняття №3	Догляд за хворими, оперованими на органах черевної порожнини, промежині, кінцівках. Пов’язки на живіт, промежину, кінцівки. Догляд за хворими з переломами. Гіпсова техніка.
Курс	Третій
Факультет	Медичний

Київ – 2007

1. Актуальність теми.

Період лікування пацієнта від моменту закінчення операції до видужання називається післяопераційним.

Основним завданням в післяопераційного періоду є: 1) сприяння процесам регенерації та адаптації, 2) попередження, своєчасне виявлення та боротьба з ускладненнями, 3)якнайшвидше відновлення працездатності.

Післяопераційний період починається з моменту закінчення оперативного втручання і закінчується повним одужанням пацієнта чи стійкою втратою працездатності. За клінічною класифікацією післяопераційний період поділяється на:

• ранній (3–5 діб);

• пізній (2–3 тижні);

• віддалений (реабілітації) від 3 тижнів до 2–3 місяців.

Ранній період характеризується впливом на організм безпосередньо травми, наслідків наркозу та вимушеним положенням пацієнта. Перебіг цього періоду зазвичай типовий і не залежить від виду операційного втручання. А особливості пізнього чи віддаленого періодів повністю залежать від виду захворювання чи травми та характеру операції.

2. Конкретні цілі:

• Знати визначення „післяопераційний період”.

• Засвоїти класифікацію післяопераційного періоду.

• Засвоїти особливості догляду за пацієнтами, що перенесли оперативне втручання на кінцівках.

• Засвоїти особливості догляду за пацієнтами, що перенесли оперативне втручання на животі та промежині.

• Засвоїти особливості догляду за пацієнтами ортопедо-травматологічного профілю.

• Знати особливості харчування в післяопераційному періоді.

• Вміти накласти типові бинтові пов’язки на живіт.

• Вміти накласти типові бинтові пов’язки на промежину.

• Вміти накласти типові бинтові пов’язки на кінцівки.

• Засвоїти класифікацію пов’язок, що твердіють.

• Засвоїти формулу медичного гіпсу та технологію його виготовлення.

• Засвоїти лікувальні властивості гіпсу.

• Вміти виконати проби на визначення якості гіпсу.

• Засвоїти правила гіпсової техніки.

• Знати види гіпсових пов’язок.

• Засвоїти показання та протипоказання до лікування гіпсовими пов’язками.

• Засвоїти ускладнення при лікування гіпсовими пов’язками;

• Вміти накласти та зняти гіпсову пов’язку.

• Розвивати творчу активність в процесі виконання клінічних, медико-соціальних досліджень, аналізу сучасних наукових джерел та медичного простору Інтернету.

3. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
Нормальна анатомія та гістологія	Описати особливості будови зовнішніх покровів людини.
Пропедевтика терапії	Догляд за лежачими пацієнтами.
Хімія	Визначати хімічну структуру гіпсу.
Фізика	Визначати та ідентифікувати параметри чинників фізичної дії, що використовуються для боротьби з інфекцією.
Мікробіологія	Описати основні групи та властивості бактеріальної флори.

4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.