Вопрос7.Антинаучные тенденции в развитии науки.

В наше время много публикаций о колдунах, астрологах, парапсихологах,НЛО и т.д. появился большой поток антинаучной и антитехнологич.информации. увеличился интерес к сверхъестественному. Наука и антинаучные тенденции существ.с давних пор. Наука сильно изменилась, а антинауч.тенденциии остались на прежнем уровне. Хорошая почва для околонаучных тенденций возникает тогда, когда гипотеза принимается за истинную теорию, к-я будто бы легко доказ.экспериментом. суеверия, культы и мистика с неизбежностью возникали и возникают во время кризиса общества. В наше время-это ясновидение,астрология и т.д.

Происходит смена 1-й системы мифов другими, к-е отражают лишь альтернативные мифологические мышление. В отношении анти- и псевдонаучной практики поражает пренебрежительностью основами научного метода.многие учения наз.наукой(для придания авторитета). Напр.научная астрология и научный коммунизм.

8. Естественнонаучные и религиозные знания:Естественнонаучныезнания – подтвержденная экспериментом (см. №5) теория , результаты исследований, опытов. Гипотезы , подтвержденные экспериментально, становятся теориями , опровергнутые – отбрасываются и заменяются другой. Все передовые технологии основаны на естественнонаучных знаниях. В естествознании открываются те или иные закономерности. На основании таких закономерностей предлагаются те или иные способы для технологии , либо устройства, которые как правило позволяют уменьшить финансовые затраты , получить продукт более высокого качестваРелигиозныезнания представляют собой традиции, обычаи, обряды , передающиеся из поколения в поколение. Относительно религиозных знаний нельзя сказать, что они являются научными , т.к. они не могут подтверждаться экспериментально. В основе естественнонаучного познания лежит 3 принципа: 1) причинности (все имеет причину); 2)критерии истинности(ест.-научн. Истина доказывается только практикой); 3)ест-ая истина всегда относительна (задача ученого- - установить границы соответствия знаний действительности- интервал адекватности).

9. Естественно-научные законы и их выражение. Примеры.

1. Закон всемирного тяготения F=G*m1*m2/ R^2

2I закон Ньютона: существуют такие системы, в которых любая материальная точка сохраняет состояние покоя., или прямолинейного равномерного движения до тех пор , пока внешнее воздействие этого состояния не изменится.

3/II закон Нютона: В инерциальных системах отсчета ускорение материальной точки :

а. Прямопропорциональна действующей силе

б. обратнопропорциональна инертной массе

в. направлена вдоль действия силы а= F/min

4/III закон Ньютона . В инерциальных системах отсчета силы взаимодействия двух материальных точек:

а. Возникают пароли

б. равны по величине

в. противоположны по направлению

г.приложены к разным телам

д. имеют одну природу.

5. Закон Кулона: описывает взаимодействие точечных зарядов, т.е. элементарных частиц или заряженных тел , размеры которых малы по сравнению с расстояниями между ними: F=K* q1 * q2/ r^2

10.Принцип причинности и его роль в развитии науки.

Первое и достаточно емкое определение причинности содержится в высказывании Демокрита:

«Ни одна вещь не возникает беспричинно, но все возникает на каком- нибудь основании и в силу необходимости». В современном понимании причинность означает связь между отдельными состояниями видов и форм материи в процессе ее движения и развития. Возникновение любых объектов и систем , а также изменение их свойств во времени имеют свои основания в предшествующих состояниях материи ; эти основания называются причинами , а вызываемые ими изменения- следствиями . Сущность причинности- порождение причиной следствия ; следствие, определяясь причиной , оказывает обратное воздействие на нее. Причинность объективна и всеобща- толкование диалектического материализма, которое противоречит идеалистическому пониманию причинности как субъективной упорядочивающей категории познания либо как проявление объективного духа, идеи. На причинности не только основано научное познание действительности , но и организована материальна - практическая деятельность человека.

11. Измерение – основа эксперимента. Виды и средства измерений.: Эксперимент (практика) является критерием истинности теории. Измерение– основной метод изучения природы в естествознании .Измерение – совокупность действий , выполняемых при помощи средств измерений , с целью нахождения числового значения измеряемой величины в принятых единицах измерения. Различаютпрямые измерения( например измерение длины проградуированной линейкой) икосвенные измерения , основанные на известной зависимости между искомой величиной и непосредственно измеряемыми величинами( по формуле).Средства измерений-технические средства , применяемые для экспериментальной части измерений , имеющие нормированные метрологические свойства , к ним относятся меры, измерит. приборы и преобразователи ( преобразуют изм. Величину в сигнал ( обычно электрический) для передачи, обработки и регистрации), а так же состоящие из них изм. установки и системы.