- •Вопрос 3. Роль математики в естествознании.
- •Вопрос 4.Особенности естественнонаучной истины.
- •Вопрос6.Фундаментальные(ф.П.) и прикладные(п.П.) проблемы естествознания(е.)
- •Вопрос7.Антинаучные тенденции в развитии науки.
- •Вопрос12.Основные характеристики измерительных приборов.
- •Вопрос13.Единицы измерений физических величин.
- •Вопрос20.Пространство и время в физике, их основные свойства.
- •Вопрос21.Основные понятия классической механики. Законы Ньютона.
- •M f – сила
- •Вопрос22.Принцип относительности Галилея.
- •Вопрос23.Сила и энергия-основные характеристики взаимодействий.
- •Вопрос 50. Антропный принцип и тонкая подстройка вселенной. Проблема внеземной цивилизации.
- •Вопрос 51. Происхождение и состав солнечной системы.
- •Вопрос 52. Строение Земли.
- •Вопрос 53. Распространение химических элементов в космосе и на Земле.
- •Вопрос 54. Развитие представлений о химическом строение вещества. Химические соединения.
- •Вопрос 55. Химия экстремальных состояний
- •Вопрос 56. Синтез новых материалов.
- •Вопрос 57. Химические процессы и процессы жизнедеятельности. Катализаторы и ферменты.
- •Вопрос 58. Освоение каталитического опыта живой природы.
- •Вопрос 59. Эволюция и самоорганизация химических и биохимических систем.
- •80] Традиционные и нетрадиционные источники энергии.
- •82] Истощение природных ресурсов и угроза глобальной экологической катастрофы для цивилизации.
- •[83] Загрязнение окружающей среды и проблема защиты озонного слоя
- •84] Основные экологические проблемы городов и особенно мегаполисы
Вопрос 59. Эволюция и самоорганизация химических и биохимических систем.
Самоорганизация химических и биохимических систем. Понятие "самоорганизация" означает упорядоченность существования материальных динамических, т. е. качественно изменяющихся систем.
Существуют два подхода к проблеме самоорганизации предбиологических систем, это так называемые субстратный и функциональный подходы. К первому из них относят теорию происхождения жизни со строго определенным составом элементов-органогенов и не менее определенной структурой входящих в живой организм химических соединений. Рациональный результат субстратного подхода к проблеме биогенеза — накопленная информация об отборе химических элементов и структур.
В настоящее время известно более ста химических элементов. Большинство из них попадает в те или иные живые организмы и так или иначе участвует в их жизнедеятельности. Однако основу живых систем составляют только шесть элементов, давно получивших наименование органогенов: углерод, водород, кислород, азот, фосфор и сера, — общая весовая доля которых в организмах составляет 97,4%. За ними следуют 12 элементов, входящих в состав многих физиологически важных компонентов биосистем. К ним относятся натрий, калий, кальций, магний, железо, кремний, алюминий, хлор, медь, цинк, кобальт. Их весовая доля в организмах примерно 1,6%. Можно назвать еще 20 элементов, участвующих в построении и функционировании отдельных узкоспецифических биосистем (например, водорослей, состав которых определяется в известной мере питательной средой). Их доля в организмах составляет около 1%. Участие всех остальных элементов в построении биосистем практически не зафиксировано.
С химической точки зрения такие требования сводятся к отбору элементов, способных к образованию, во-первых, достаточно прочных и, следовательно, энергоемких химических связей и, во-вторых, связей лабильных, т. е. легко подвергающихся гомолизу, гетеролизу или циклическому перераспределению. Вот почему углерод отобран из многих других элементов как органоген 1. Этот элемент действительно отвечает всем требованиям лабильности. Он, как никакой другой элемент, способен вмещать и удерживать внутри себя самые редкие химические противоположности, реализовать их единство, выступать в качестве носителя внутреннего противоречия.
Отличительная черта второго — функционального — подхода к проблеме предбиологической эволюции состоит в сосредоточении внимания на исследовании процессов самоорганизации материальных систем, на выявлении законов, которым подчиняются такие процессы. Среди естествоиспытателей такого подхода придерживаются преимущественно физики и математики, рассматривающие эволюционные процессы с позиций кибернетики. Крайняя точка зрения — утверждение о полном безразличии к материалу эволюционных систем: живые системы, вплоть до интеллекта, могут быть смоделированы даже из металлических систем.
Эволюция химических систем. Еще совсем недавно, в 1950-х годах, рождалась идея о потере энергетической активности свежеприготовленных катализаторов в ходе реакции и о достижении ими стационарного состояния. Суть ее заключается в том, что под влиянием среды реагентов свежие катализаторы изменяют свой состав и структуру, достигая стационарного состава и соответствующей ему удельной каталитической активности. Считается и ныне, что подавляющее большинство промышленных каталитических процессов осуществляется в стационарных условиях.
Начиная с 1970-х годов химики все больше стали обращать внимание на то, что те же самые причины воздействия среды реагентов на катализаторы, оказываются ответственны за наличие нестационарных режимов работы каталитических систем. Было установлено, что в одних случаях стационарное состояние катализаторов не реализуется. В других случаях было зафиксировано в ходе реакций несколько нестационарных режимов со скачкообразными переходами между ними. Открыто и изучено множество автоколебательных процессов, свидетельствующих об особом типе нестационарности.
Исследователи приходят к выводам, что стационарный режим, надежная стабилизация которого казалась на первый взгляд залогом высокой эффективности промышленного процесса, — лишь частный случай нестационарного режима!
Для описания таких процессов необходимы новые методы математического моделирования и оптимизации, теории управления нестационарными процессами. Нужны, кроме того, принципиально новые конструкции реакторов их осуществления.
Хотя изучение нестационарной кинетики начато недавно, но уже сейчас можно видеть, как важен ее объект. Ведущее положение в ее развитии занимает теория саморазвития открытых каталитических систем, способствующая существенному улучшению свойств катализаторов. Первой прикладной областью, где теория саморазвития открытых каталитических систем может быть широко и эффективно использована, является нестационарная технология. Уже получены практические результаты при исследовании в лабораторных условиях процессов, в основу которых положено энергетическое сопряжение реакции с термодинамическим ограничением. В данном случае одна реакция помогает другой: в системе развиваются процессы, направленные против равновесия, сама же система приобретает динамическую устойчивость, или «устойчивое неравновесие».
«нестационарная технология», важным звеном которой должна стать теория саморазвития открытых каталитических систем, то в ближайшей перспективе можно видеть богатейшие возможности развития поистине новой химии.
Новая химия, построенная на базе экстремальных и нестационарной технологий, становится способной решить такие задачи, для реализации которых до сих пор еще не было предпосылок. В частности, в области тяжелого органического синтеза это задачи:
• значительного ускорения химических превращений в мягких условиях за счет главным образом объединения в катализаторах будущего достоинств гетерогенного, гомогенного и других видов катализа;
• достижения близкой к 100% селективности процессов;
• осуществления новых важных энергетически затрудненных процессов в результате сопряжения эндо- и экзотермических реакций;
• существенной экономии углеводородного сырья и перехода от нефти к углю как более распространенному сырьевому источнику.
Но современная химия имеет реальные предпосылки и для решения таких важных задач, как:
• моделирование и интенсификация фотосинтеза;
• фотолиз воды с получением водорода как самого высокоэффективного топлива;
• промышленный синтез широкого спектра органических продуктов, и в перовую очередь метанола, этанола, формальдегида и муравьиной кислоты, на основе углекислого газа;
• промышленный синтез многочисленных фторматериалов.
Такого рода задачи еще до недавнего времени казались не вполне решаемыми. Сегодня для их решения созрели все необходимые объективные предпосылки.
Биохимическая эволюция. Может ли жизнь на Земле быть случайным для Вселенной событием, результатом совпадения маловероятных комбинаций? В наши дни два обстоятельства заставляют считать подобные допущения несовместимыми с новым научным мировоззрением. Во-первых, высочайшая степень упорядоченности и саморегулирования жизни не могли возникнуть из-за случайных стечении обстоятельств.
Во-вторых, что развитие природы носит направленный характер.
Еще в 20-х годах В.И. Вернадский утверждал, что переход на Земле от «неживого» вещества к простейшей жизни произошел на ранней стадии ее развития и занял узкий временной интервал (не более двух сотен миллионов лет). Появление жизни тесно связано с моментом возникновения земных океанов. Возраст Земли предполагается равным 4,6 млрд. лет, а первые осадочные породы, свидетельствующие о появлении крупных водоемов, заполненных жидкой водой, датируются возрастом около 3,8 млрд. лет. Известны палеонтологические данные, позволяющие утверждать, что температура воды в первичных океанах была не слишком холодной, но и не превышала 58° С.
Одним из предполагаемых условий на ранней Земле, способствовавших возникновению на ней жизни, было существование первичной атмосферы, обладавшей восстановительными свойствами. Зародившаяся жизнь долгое время развивалась в такой атмосфере в которой практически отсутствовал кислород, постепенно насыщая ее кислородом в результате процессов фотосинтеза. Критерием перехода атмосферы от восстановительной к окислительной считается достижение в ней концентрации свободного кислорода на уровне 0,01 от современного значения (22%). Это точка Пастера,когда микроорганизмы получают возможность перейти от процессов брожения к процессам дыхания. По современным данным, атмосфера Земли перешла этот рубеж примерно 2,55±0,2 млрд. лет назад.
Рассматривая проблему возникновения жизни естественным путем, ученые выделяют три основных этапа предположительного перехода от "неживого" к "живому":
• этап синтеза исходных органических соединений из неорганических веществ в условиях первичной атмосферы и состояния поверхности ранней Земли;
• этап формирования в первичных водоемах Земли из накопившихся органических соединений биополимеров, липоидов, углеводородов;
• самоорганизация сложных органических соединений, возникновение на их основе и эволюционное совершенствование процессов обмена веществом и воспроизводства органических структур данного состава, завершающееся образованием простейшей клетки.
Не все ясно с первыми двумя этапами, а в отношении третьего этапа признаки прояснения наметились лишь в самые последние годы.
Вопрос №60.
Развитие традиционной биологии.
В современном преставлении биология – совокупность наук о живой природе – об огромном многообразии вымерших и ныне населяющих Землю живых существ, их строении и функциях, происхождении и развитии, связях друг с другом и с неживой природой. Биология устанавливает общие и частные закономерности, присущие жизни во всех ее проявлениях.
На начальном этапе развития биология носила описательный характер и позднее она была названа традиционной биологией. Объект изучения ее – живая природа в ее естественном состоянии и целостности.
Карл Линней внес значительный вклад в традиционную биологию, создав систему растительного и животного мира и построил наиболее удачную классификацию растений и животных, подробно описав около 1500 растений. Классификация производилась по определенным признакам, отражающим закономерности в живой природе.
Материал традиционной биологии накапливается в результате непосредственного наблюдения объекта изучения – живой природы, воспринимаемой как единое целое во всем многообразии ее форм и проявлений.
Вопрос №61.
Концепции эволюционной биологии.
Эволюционная биология построена на концепции развития в биологии. Эв., биология начиналась с теории Ч. Дарвина. Эволюция, по Дарвину, осуществляется в результате, взаимодействия 3 основных факторов: изменчивости, наследственности и естественного отбора. Изменчивость служит основой образования новых признаков и особенностей в строении и функциях организмов. Наследственность закрепляет эти признаки. Под действием естественного отбора устраняются организмы, не приспособленные к условиям существования. Благодаря наследственной изменчивости и непрерывному действию естественного отбора организмы в процессе эволюции накапливают все новые приспособительные функции, что в конечном счете ведет к образованию новых видов.
Вопрос №62.
Физико‑химические методы современной биологии.
На протяжении всей истории развития биологии физические и химические методы были важнейшим инструментом исследования биологических явлений и процессов живой природы. Физико‑химическая биология содействует сближению биологии с точными науками – физикой и химией, а также становлению естествознания как единой науки о природе.
В то же время изучение структуры, функций и репродукции фундаментальных структур живой материи не лишает биологию ее индивидуальности и особого положения в естествознании, так как молекулярные структуры наделены биологическими функциями и обладают вполне определенной спецификой.
Экспериментальная биология постигает сущность процессов жизнедеятельности преимущественно с применением точных физических и химических методов. Современная экспериментальная биология вооружилась новейшими методами, позволяющими проникнуть в субмикроскопический, молекулярный и надмолекулярный мир живой природы.
Метод изотопных индикаторов(ранее метод меченных атомов) заключается в том, что с помощью радиоактивных атомов, введенных в организм, прослеживается передвижение и превращение веществ в организме.
Рентгеноструктурный анализ оказался весьма эффективным в исследовании структур макромолекул, позволил установить двух цепочечное строение ДНК, обусловило появление молекулярной биологии.
Электронно‑микроскопические исследования позволили установить многослойное строение оболочки нервных волокон, состоящих из чередующихся белковых и липидных слоев, помогли расшифровать молекулярную организацию клетки и механизм функционирования мембран.
Существуют также методы фракционирования, основанные на физических или химических явлениях, методы прижизненного анализа, которые включают в себя следующие методы радиоспектоскопия, скоростной рентгеноструктурный анализ, ультразвуковое зондирование и многие другие. Все эти методы также используются современной медициной.
К важнейшим достижениям физико‑химической биологии относится расшифровка некоторых видов саморегуляции, н., передачи наследственной информации, регуляции биосинтетических процессов белка, регуляция роста и т.п.
[70] Проблемы происхождения человека. Эволюция мозга.
Преимущество человека(ч-ка) перед другими высшими животными должно быть закреплено в материальном носителе разума – в мозге. Сравнительно недавно спецы не могли обнаружить принцип-х различий в строении мозга ч-ка и шимпанзе. Выделить такие различия удалось только на новом уровне понимания строения и функц-ия мозга, достигнутого в последние 30-40 лет. Выяснено, что простейшей структурной 1-цей мозга служит не нервная клетка (нейрон), как считалось раньше, а структурный ансамбль(анс-ь) таких клеток со сложными, но фиксированными разветвлениями взаимосвязей. 1 анс-ь обычно упр-т (или анализирует) одним процессом или 1 ф-ей орг-ма.
Эволюция мозга, его усложнение идет не только и не столько за счет колич-го роста нервных клеток, хотя такой рост имеет место, сколько за счет растущей орг-сти, упорядоченности как отдельных структурных анс-й, так и центров, объед-щих отдельные ф-ции в сложные поведенческие р-ции. Новообразования мозга никогда не созд-т изолированных анс-й. Структурные 1-цы разв-ся в форме вертик. колонок, включающих как клетки древних отделов мозга, расположенных в нижних пластах, так и клетки более молодых образований, располагающихся над этими пластами. Колич-е увел-е анс-й происх-т гл. образом путем перестройки старых отделов и использ. освоб-ся нерв. клеток, а кач-ные измен-я инициируются усложнением связей, увел-м их числа и широтой охвата связями клеток всего структурного анс-я.
Строение анс-й нервных клеток, их связи в мозгу прогр-ся генетич-м аппаратом. Развитость речевых и двигательно-трудовых структ-х анс-й наследуются детьми от родителей. Но наследуется не речь и не трудовые навыки как таковые, а лишь потенц-я возмож-ть их последующего приобретения. Генетич-е возмож-ти реализуются только при условии, что с раннего детства конкретный ребенок воспитывается и обучается в сообществе людей, в постоянном общении с ними. {Маугли-вранье, человек, вырванный из общества людей, не сможет в полной мере овладеть речью и т.п.(генет-й потенциал ограничен возрастными рамками).}
[71] Эволюция биосферы на Земле.
Биосфера–область распространения жизни на Земле. Биосфера=гидросфера + литосфера + ниж. часть атмосферы, населенные живыми орг-ми.
Развитие биосферы предстает как чередование этапов эволюции, прерываемых скачкообразными переходами в качественно новые состояния. В целом при этом образовывались все более сложные и упорядоченные формы живого вещества. В истории биосферы бывали зигзаги, временные остановки прогрессивного развития, но они никогда не переходили в стадию деградации. Перечень различных вех в истории развития биосферы:
Появление просейших клеток-прокариотов(лишены оформленного ядра – вирусы, бактерии, сине-зеленые водоросли);
Появление клеток-эукариотов(сод-т оформленное ядро, отделенное оболочкой от цитоплазмы);
Объединение клеток-эукариотов с образов-м многоклет-х орг-в, функциональная дифференциация клеток в них;
появл-е орг-в с твердыми скелетами, открывшее путь к образованию высших животных;
возн-е у высших животных развитой нервной {-ы и формир-е мозга как центра сбора, переработки, хранения информации и управления на ее основе функц-ем и поведением орг-в;
формир-е разума как высшей формы деят-ти мозга;
образование социальной общности людей – носителей разума.
Вершиной направленного развития биосферы стало появление в ней ч-ка, открывшего эрустановления на Земле разума. В истории Земли был период чисто геологической эволюции, его сменил период геолого-биологической эволюции, а с появлением ч-ка открылся период психогенеза – духовной эволюции. Рождение разума знаменует собой ни с чем не сравнимый качественный переход к новой стадии развития мира.
Механизм эволюции определен Ч.Дарвином в его классич.триаде: наследственность, изменчивость, естественный отбор. Достижения генетики, молекулярной биологии, общие положения теории самоорганизации потребовали пересмотра основ дарвиновской теории эволюции. По современным понятиям миним-й, элементарной 1-цей эволюции биосферы считается не особь, а популяция – [-ть индивидов одного вида, способных скрещиваться между собой. Закрепление признака означает, что частота его появления в популяции превышает некоторый пороговый уровень. Дарвиновская изменчивость теперь связывается с мутациями, спонтанно возникающими в генном наследственном аппарате (геноме). Синтез классического дарвинизма с новейшими достижениями генетики получил назв-е синтетической теории эволюции. Но и он не решил всех трудностей.
Многочисленные факты, полученные в наши дни, позволяют говорить о направленном характере биологической эволюции, о ее «канализировании». Кроме того, отмечается ускорение эволюции со временем. Поэтому 1 из напр-й поиска стало выяснение тех факторов и мех-мов, к-е созд-т «канализацию» и ускорение биологической эволюции. При этом обращ-т вним-е на следующее: 1) не всякая мутация гена вызыв-т изменч-ть связ-го с ним признака; 2) сущ-т мех-м стабилизации генома и даже реставрации поврежденных его участков; 3) случаи изменения признака б/мутации гена, вызываемые измен-ми полож-я т.н. скачущих генов(не зан-т в хромосоме раз и навсегда заданного места – 10%генома); 4) мутаци и перемещ-я скач-х генов не совсем случайны.
Т.о., изменч-ть генома можно считать 1 из факторов направленной биологической эволюции. Др.фактором можно считать вирусы (как переносчики генет-й информации от одного вида к др.
Эволюц-й процесс в биосфере носит многоуровневый хар-р. В разное время эволюция протекала и продолжает протекать в наши дни на молек-м, клеточном, тканевом уровнях, на ур-не органов, организмов, популяций и видов, биоценозов. Различаясь на каждом из этих уровней, процессы эволюции слив-ся в единый процесс развития биосферы.
[72] Космическое и внутрипланетарное воздей-е на биосферу.
Основоположники палеонтологии Ж.Кювье и С.-И.Жофруа, заметив чередование ископаемых останков (в каждом новом слое обнаруживали останки животных других разновидностей, а не тех, что найдены в предыдущем и последующем слоях), предположили существование каких-то грандиозных сил, вмешивавшихся в эволюцию жизни, в его результате появлялись > совершенные формы животных. Без сомнения, это были высокоэффективные, мощные воздействия. Некоторые ученые, изучающие эволюцию биосферы, придерживаются такой (.) зр.: Земля находится в окружении космических сил, многие из к-х время от времени кардинально влияют на развитие земной жизни. Вот основные из них: солнечный ветер, облака космической пыли и хвосты комет, атакующие озоновый слой Земли, астероиды или крупные метеориты, которые при падении на Землю так же повреждают озоновый слой.
Другая (.) зрения: на ход эволюции влияют внутрипланетарные силы (вулканическая активность и т.д.). Например, вымирание динозавров могло с равной вероятностью произойти по 2 причинам. 1. Повышенная активность вулканов: газы и выброшенный пепел пеленой затянули небо и ослабили солнечную радиацию – динозавры не выдержали похолодания. 2. Вспышка близкой к Земле сверхновой звезды – и они не выдержали облучения.
К сожалению, все это лишь гипотезы. Прямых доказательств вмешательства в земные дела космических воздействий у нас нет, как и нет убедительных фактов влияния внутрипланетарных сил на ход эволюции.
Что же происходит сейчас?
Климат меняется на наших глазах. И подтверждают это природные катастрофы, все чаще обрушивающиеся на Землю. По расчетам климатологов, средняя температура планеты в конце XXI в. поднимется на 3 гр.(в результате повысится уровень мирового океана и, как следствие, произойдут другие изменения в биосфере). А выводы, сделанные при исследовании Гренландского щита, говорят о возможном повторении драматических колебаний в атмосфере – от жаркого климата пустыни до холодов великого оледенения. Ученые считают, что на 95% потепление Земли вызвано деятельностью ч-ка, а не природными процессами.
Т.о., в наше время на биосферу, помимо космических и внутрипланетарных сил, оказывает оч. (если не самое) значительное воздействие сама биосфера, а в особенности ч-к.
[73] Влияние радиоактивных излучений на развитие биосферы.
В текущем столетии в связи с активной деятельностью ч-ка, связ-й с производством ядерного оружия и бурным развитием атомной энергетики, появился новый вид воздей-я на биосферу – радиоактивный (р-ый). Если раньше р-ое воздей-е можно было считать несущественным: р-ые источники были спрятаны природой в относ-но недоступных местах д/живого мира, - то в последнее 10-летие в связи с добычей и обогащением ядерных материалов в крупных масштабах р-ое воздей-е на биосферу стало представлять серьезную экологическую опасность.
В нашем лексиконе появ-сь термины «острая лучевая болезнь», «отдаленные последствия облучения», тревожно звучащее слово «радиация». Раньше эти термины применялись преимущественно в узком круге спецов, занимающихся разработкой способов использ-я атомной энергии в 1-ю очередь д/мирных целей. Облуч-е успешно применяется в терапии опухолей, при стерилизации продуктов питания и мед. препаратов, д/предпосевной стимуляции семян и в др. отраслях ч-кой деят-ти.
С атомной радиацией (р-цией) ч-к поначалу столкнулся при оч. больших дозах ее дей-я и не мог не убедиться в губительности этой р-ции д/всего живого. До сих пор не до конца изучены ее последствия, но широко распространено мнение,что она всегда вредна и что этот вред сниж-ся с уменьш-м дозы облуч-я.
Эксперименты показали, что большие и малые дозы атомной р-ции(ар) дей-т на орг-м принц-но по-разному. 1-ые поражают мн-во клеток и серьезно ослабл-т орг-м, тогда как 2-ые губят только отдель-е клетки, а остальным дают стимул д/ их последующего развития.
В молек-х клеток (ДНК, РНК, белках) возн-т при воздей-и ар 2 паралл-х процесса – ионизация и возбуждение. Именно иониз-я пораж-т живые орг-мы. Процессом возбужд-я до недавних пор пенебрегали, считая его побочным, в то время как он чрезвычайно важен. Вызванное малыми дозами ар (на уровне природного фона) возбужд-е молекул способ-т развитию клеток и всего орг-ма в целом. Оно удлиняет сроки жизни, усиливает иммунитет, повышает всхожесть семян, увеличивает рост растений и т.д.
Относ-но недавно был обнаружен и мех-м вторичного излуч-я внутри клетки, к-й распространяет стимулирующую р-цию на соседние-необлученные объекты. Положит-й эффект малых доз р-ции подтвержден многими экспериментами на растениях и животных – от насекомых до млекопитающих. И ничего удивительного в этом нет, поскольку вся жизнь на Земле возникла, развивалась и существует в условиях постоянной атомной р-ции.
[74] Трансформация биосферы в ноосферу. Идеи В.И.Вернадского.
Появление научной мысли в биосфере в перспективе неизбежно полностью ее видоизменяет. В сочетании с трудовой деятельностью ч-ка мысль становится неведомой до этого геологической силой, способной преобразовать вместе с биосферой весь поверхностный слой Земли. Носитель земного разума – ч-к – с нарастающщим во времени темпом воздей-т на биосферу, активно захватывая все занимаемое ей пространство, окультуривая флору и фауну, меняя облик земной пов-ти. Трансформир-ю биосферу В.И.В. назвал ноосферой. Под ней он понимал не выделенный над биосферой «мыслящий пласт», а качественно новое состояние самой биосферы, ее очередную трансформацию в ходе эволюции.
В книге "Научная мысль как планетное явление" В.И.Вернадский
анализирует геологическую историю Земли и утверждает, что наблюдается переход биосферы в новое состояние - в ноосферу под действием новой геологической силы, научной мысли человечества. Однако в трудах Вернадского нет законченного и непротиворечивого толкования сущности материальной ноосферы как преобразованной биосферы. В одних случаях он писал о ноосфере в будущем времени (она еще не наступила), в других в настоящем (мы входим в неё), а иногда связывал формирование ноосферы с появлением человека разумного или с возникновением промышленного производства. Труды В.И.Вернадского позволяют более обоснованно ответить
на поставленный вопрос, поскольку в них указан ряд конкретных условий, необходимых для становления и существования ноосферы. Перечислим эти условия, разбросанные по страницам книги "Научная мысль как планетное явление" и отчасти в других публикациях В.И.Вернадского:
1. Заселение человеком всей планеты.
2. Резкое преобразование средств связи и обмена между странами.
3. Усиление связей, в том числе политических, между всеми странами Земли.
4. Начало преобладания геологической роли человека над другими геологическими процессами, протекающими в биосфере.
5. Расширение границ биосферы и выход в космос.
6. Открытие новых источников энергии.
7. Равенство людей всех рас и религий.
8. Увеличение роли народных масс в решении вопросов внешней и внутренней политики.
9. Свобода научной мысли и научного искания от давления религиозных, философских и политических построений и создание в государственном строе условий, благоприятных д/свободной научной мысли.
10.Продуманная система народного образования и подъём благосостояния трудящихся. Создание реальной возможности не допустить недоедания и голода, нищеты и чрезвычайно ослабить болезни.
11.Разумное преобразование первичной природы Земли с целью сделать её способной удовлетворить все материальные, эстетические и духовные потребности численно возрастающего населения.
12.Исключение войн из жизни общества.
[75] Естественно-научные аспекты информатики.
Удовлетворение все возрастающих потребностей общ-ва при неуклонном росте народоноселения земного шара тебует резкого повыш-я эфф-ти всех сфер общественной дефт-ти, непременным условием к-го выступает адекватное повышение эффективности инф-го обеспечения (инфо). Под инфо поним. предоставл-е необх-й инф-и с соблюд-м требований современности, актуальности и толерантости выдаваемой инф-и.
Реш-е весьма важной проблемы повыш-я эфф-ти инфо чаще всего связ-ся с абсолютиз-ей роли средств элек-но-выч-й техники (эвт), к-ые представл-ся в виде универс-х преобразователей в самой широкой интерпретации понятия универсальности. По опр-ю инф-ка – наука, изуч-я инф-е процессы и {-ы в соц. среде, их роль, методы построения, мех-м воздей-я на ч-кую практику, усиление этого воздей-я с пом. ВТ. К наст времени инф-ка д.б. отнесена к фундаментальным научно-техническим направлениям. Основной круг проблем связан с информационными проблемами. Центральная задача – формир-е и обосн-е научно-метедологического базиса инф-ции соврем-го общ-ва.
2 подхода. 1-й закл в том, что отправной (.) форм-я инф-ки считается ЭВТ, а инф-ция общ-ва практич-ки отождествл-ся с компьютеризацией, т.е. повсеместным внедрением ЭВТ. 2-й основ-ся на том, что ср-ва ЭВТ представляют не самый главный предмет изучения и разработок в инф-ке и служат лишь одним (хотя и весьма важным ср-вом инф-ции. Гл. {-ообраз-щий предмет д/инф-ки сост-ют инф-нные процессы, хар-щие степень разв-я общ-ва, а инф-ция общ-ва сводится к оптимальному использ-ю этих процессов на базе доступных методов и средств, включающих и эвт. Внедр-ю ср-в обраб.инф-и, и особенно эвт, должна предшествовать рац-ция самих инф-ных процессов в общ-ве, т.е. подг-ка эфер деят-ти к их инф-ции. {-ые разраб-ки данного напр-я нах-ся в начальной стадии, поэтому по ч-у стор-ков и по популяр-ти 2-й подход уступает 1-му.
Разумная переориентация инф-ки с 1-го подхода на 2-й, как это следует из ее сущности, сопряжена с изучением и представлением в структурном виде инф-х потреб-й совр-го общ-ва и разработкой унифицированных инф-х технологий, необх-х д/высокоэфф-го инфо этих видов деят-ти. Вытек-щие отсюда проблемы и должны стать основным предметом информатики в ее е-н интерпр-ции.
[76] Современные средства накопления, хранения и передачи информации.
ПК, объединенные в сети, позволяют 10-кам и 100-м юзеров легко обмениваться инф-ей и 1-временно получать доступ к общим БД. Однако по объему накопленной инф-и и скорости ее обработки возм-ти ПК ограничены. На ПК можно хранить до неск-х Гбайт данных и получать к ним доступ за сотые доли секунды. Но во многих отраслях знаний и эк-ки требуется обраб-ть еще большие объемы инф-и и с еще большей скоростью.
Больш-во моделей ЭВМ, от мини-ЭВМ до сложных выч-х комплексов и {-м, сод-т внешние ЗУ, к-е базир-ся на магнитной записи. В ЗУ на подвижном магнитном носителе, где основное – это накопление инф-и, фактором первостепенной важности является поверхностная инф-ая плотность(ип) записи=кол-во инф-и/1-ца площади пов-ти раб-го слоя носителя записи. Она зав-т от плотности записи вдоль 1 дорожки (продольной пл-ти) и ч-а самих дорожек на 1-цу длины в поперечном относ-но движ-я нос-ля напр-ии(поперечной пл-ти).Теор-ки док-но,что продольная пл-ть м.б. = 20000 бит/мм.
Магн. запись с перпенд-м намагнич-м обеспеч-т существенное повыш-е ип записи (более 10000бит/мм). С увел-м ип уменьш-ся область, занимаемая 1-цей инф-и, - битом. При этом в обмотке магнитной головки генерируется относ-но слабый сигнал, к-й с большей вероятностью подвергается разл-го рода искажениям. Для генерации >сильного сигнала не подходит просто увеличение скорости движения носителя из-за ограниченных возм-тей механических узлов накопителя инф-и. Поэтому используют др. метод – магниторезистивный метод. Его сущность проста. Изменяющееся магн. поле рассеяния выз-т измен-е электрического сопротивления помещенного в него магниторезистивного элемента, снимаемое напряжение с к-го соотв-т сигналу воспроизведения. Использование магниторезистивного воспроизведения весьма широко.
[77] Поколения ЭВМ и возм-ти ПК. Современные мультимедийные {-ы и виртуальный мир.
1-й комп, в к-м воплощены принципы Неймана, был созлан в 1949 г. с того времени компы стали гораздо совершеннее, но больш-во из них построено на принципах Неймана. Согласно им, д/универсальности и эфф-ти р-ты комп должен содержать след. устр-ва: АЛУ, вып-щее арифм-е и логич-е оп-ции; УУ, к-е орг-т процесс вып-я программ; ЗУ, или память д/хранения программ и данных; внешние устр-ва д/вв.-выв. инф-и.
В совр-х компах АЛУ и УУ, как правило, объединены в ценр-й процессор. Иногие быстродей-е компы осущ-т паралл-ю обраб-ку данных на нескольких процессорах. Комп обраб-т инф-ю только в цифровой форме.
Совр-я ВТ, в т.ч. и ПК, - это продукт поступательного разв-я е. на протяжении длит-го времени. Совершенно очевидно, что крупные достиж-я прежде всего в физике во 2-й половине ХХ в. послужили базой д/стремительного развития средств ВТ. В разв-и средств ВТ выделяют 4 поколения, непосредственно связаных с открытиями в прикладной физике.
ЭВМ 1-го пок-я (40-нач. 50-х гг.) базир-сь на электронных лампах. С появл-м дискретных полупроводниковых приборов связ-т 2-е пок-е ЭВМ (сер.50-х – 60-е гг.). В 60-е гг. создано 3-е пок-е ЭВМ, основанное на интегральных микросхемах. Сер. 60-х гг. считается началом разработки ЭВМ 4-го пок-я, элементная база к-х включает большие интегральные схемы. В последнее время проводятся интенсивные р-ты по освоению не только модернизированной элементной базы ЭВМ, но и принципиально новых средств накопления, хранения и обраб-ки инф-и д/созд-я > совершенных ЭВМ следующих пок-й.
Возм-ть сочет-я ЭВМ с уже существующими и вновь создаваемыми машинами и {-ми машин освобождает ч-ка от физического труда, связ-го с тяжелыми, а иногда вредными и опасными условиями, а т.ж. с монотонными и нетворческими дей-ми. Самое широкое применение получили микропроцессорные {-ы д/станков с программным управлением. > сложными микропроцессорными {-ми явл-ся промышленные роботы.
В 90-е годы на базе компов создаются мультимедийные {-ы cо все возрастающим влиянием их на различные сферы деят-ти. Мультимедиа – это объединение нескольких каналов передачи инф-и от машины к ч-ку. Подразумевается и обратная связь – дей-я ч-ка должны напрямую и существенно влиять на ход событий в {-е. разработчики современных мультимедийных {-м стремятся к возможно более точному моделированию реальности, созданию виртуального мира, в к-м ч-к мог бы совершать то, что недоступно ему в реальности, и в к-м он занимал бы ведущее место.
[78] Е-н конц-и разв-я микроэлектронных и лазерных технологий.
В недрах физики сформировалась микроэлектроника(м-ка), перерастающая в последнее время в наноэлектронику. Электроника – наука о взаимодействии эл-нов с эл.-магн. полями и о методах созд-я электронных приборов и устройств , используемых д/передачи, обработки и хранения инф-и. Возн. в нач. ХХ в. С нач. 50-х гг. интенсивно развив-ся твердотельная эл-ка, прежде всего полупроводниковая. В нач. 60-х гг. возникла микроэл-ка – наиболее перспективное напр-е эл-ки, связ-е с созд-м приборов и устройств в микроминиатюрном исполнении и с использ-м групповой (интегральной) технологии их изготовления. Основу эл-й базы м-ки сост-т интегральные схемы, выполняющие заданные ф-ции блоков и узлов эл-й аппаратуры, в к-х объединено большое ч-о микроминиатюрных элементов и электрических соедин-й, изготовляемых в едином технологическом процессе.
Необыкновенные св-ва лазерного луча:
Он распространяется, почти не расширяясь, т.е. излучает почти паралл-й пучок света. Сущ-т угол отклонения, но он мал – около 10-5 рад.
Свет лазера обладает исключительной монохроматичностью, т.е. он имеет только 1 длину волны, 1 цвет.
Лазер – самый мощный источник света.
В 1960 г. Т.Мейманом был создан 1-й лазер – рубиновый, работающий в импульсном режиме. Вспышка импульсного лазера имеет огромную мощность – тысячи ватт. Ее можно повысить, увеличив размеры активного лазерного элемента или др. способами. Газовый лазер был создан почти 1-временно с рубиновым, в 1960. Он работал на смеси Не и Ne. Соврем-е газовые лазеры работают на многих газах и парах. Позднее был создан газодинамический лазер, похожий на реактивный двигатель. В его камере сгорания сжиг-ся угарный газ с добавкой топлива. Не только газовые лазеры дают непрерывное излучение. Его дает и полупроводниковый лазер, к-й вдохнул жизнь в оптич-ю запись. Также сущ-т жидкостные лазеры.
Лазерные лучи передаются волоконно-оптической(лазерной) связью(по гибкой трубке с изогнутыми стенками).
Использование лазера широко(нагревание, обработка твердых материалов, выявление дефектов деталей, разведка полезных ископаемых, в мед-не, а т.ж. голографии и распознавании образов.
[79] Е-н проблемы современной энергетики.
Билет 80 +:
Согласно современным представлениям энергия – это общая колич-я мера разл. форм движения материи. Важность понятия энергии опр-ся тем, что она подчиняется з-ну сохр-я. Э-я хар-т спос-ть совершать работу.
Сегодня 17% мирового пр-ва э-и приходится на атомные эл-станции. Опасность такого источника э-и нельзя недооценить. Но принятие мер по защите как работников АЭС, так и населения позволяют свести вероятность радиоактивного заражения почти к нулю. Перспективная область.
Эн-ка оч. быстро аккумулирует, ассимилир-т, вбирает в себя все самые новейшие идеи, изобретения, достижения науки. Это и понятно: эн-ка связана буквально со всем, и все тянутся к эн-ке, зависят от нее. Поэтому энергохимия, водородная эн-ка, космические эл-станции, э-я, запечатанная в антив-ве, кварках, «чер.дырах», вакууме, - это всего лишь наиболее яркие вехи, штрихи, отдель.черточки того сценария, к-й пишется на наших глазах и к-й можно назвать завтрашним днем эн-ки.