- •Управление дошкольным образованием
- •Педагогический университет», 2008 Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •050703.65 «Дошкольная педагогика и психология»
- •Форма обучения заочная
- •050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология»
- •4. Содержание курса
- •История дошкольного образования в России
- •Организация питания в доу
- •1 Задание.
- •2 Задание.
- •6. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Список литературы
- •. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •7.3. Методические указания студентам
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций
- •Примерные вопросы для письменного опроса в рамках входного контроля:
- •Вопросы к экзамену
Форма обучения заочная
050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология»
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану
|
Виды учебных занятий | |||
Аудиторные занятия, в том числе |
самостоя-тельная работа | ||||
лекции |
практ. занятия, семинары |
лабор. работы | |||
Раздел 1. Права ребенка и формы его правовой защиты. | |||||
Тема 1. Права ребенка и формы его правовой защиты в международных правовых актах. |
|
|
|
|
2 |
Тема 2. Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации. |
|
2 |
|
|
4 |
Раздел 2. Законодательство, регулирующие отношения в области образования
| |||||
Тема 3. Законодательство об образовании в РФ |
|
2 |
|
|
2 |
Тема 4. Основные правовые акты международного образовательного законодательства |
|
|
|
|
2 |
Тема 5.Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений. |
|
1 |
|
|
2 |
Тема 6. Нормативно-правовое обеспечение модернизации образования в Российской федерации |
|
|
|
|
2 |
Раздел 3. Правовое обеспечение профессиональной педагогической деятельности.
| |||||
Тема 7. Правовое регулирование трудовых отношений. |
|
|
|
|
2 |
Тема 8. Правовое регулирование индивидуальной педагогической деятельности. |
|
|
|
|
2 |
|
Раздел 4. Становление и развитие системы общественного дошкольного образования в России | |||||
Тема 9. Предпосылки возникновения системы общественного дошкольного воспитания. |
|
|
|
|
4 |
Тема 10. Основные этапы становления и развития системы общественного дошкольного образования. |
|
|
2 |
|
4 |
Тема 11. Государственная и региональная политика в сфере дошкольного образования на современном этапе. |
|
|
|
|
2 |
Раздел 5. Государственно-общественная система управления дошкольным образованием
| |||||
Тема 12. Система образования в РФ. |
|
|
|
|
2 |
Тема 13. Государственно-общественный характер управления дошкольным образованием |
|
|
|
|
4 |
Тема 14. Организация дошкольного образования. |
|
2 |
|
|
4 |
Раздел 6. Управление как наука | |||||
Тема 15.Понятие и сущность научного управления. |
|
|
|
|
4 |
Тема 16. Информационное обеспечение деятельности управления |
|
|
|
|
4 |
Тема 17. Управленческое решение и его роль в управленческой деятельности |
|
|
|
|
4 |
Раздел 7. Дошкольное учреждение как педагогическая система и объект управления
| |||||
Тема 18. Дошкольное образовательное учреждение |
|
2 |
|
|
2 |
Тема 19. Структура управления ДОУ |
|
|
|
|
2 |
Тема 20.Порядок создания дошкольного учреждения. |
|
|
|
|
2 |
Тема 21. Финансирование дошкольного образовательного учреждения |
|
|
|
|
2 |
Тема 22. Медико-социальные условия пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях |
|
|
|
|
2 |
Тема 23. Сотрудники дошкольного учреждения |
|
|
|
|
|
Тема 24. Организация как функция управления |
|
|
|
|
|
Тема 25. Планирование как функцияв ДОУ как функция управления
|
|
1 |
|
|
2 |
Тема 26. Контроль как функция управления |
|
|
|
|
2 |
Раздел 8. Сущность управленческого труда руководителя дошкольного образовательного учреждения
| |||||
Тема 27. Заведующий в системе управления дошкольным учреждением |
|
|
|
|
2 |
Тема 28. Требования к руководителю ДОУ
|
|
|
|
|
2 |
Тема 29. Проектная культура руководителя ДОУ |
|
|
|
|
2 |
Раздел 9. Руководство педагогическим процессом, содержание деятельности старшего воспитателя
| |||||
Тема 30. Методическая служба ДОУ |
|
|
2 |
|
|
Тема 31. Методическое сопровождение деятельности педагога |
|
|
|
|
|
Раздел 10. Повышение квалификации и аттестация руководителей и педагогов ДОУ
| |||||
Тема 32. Система повышения квалификации
|
|
|
|
|
2 |
Тема 33 Организация экспериментальной работы по дошкольному образованию |
|
|
|
|
|
Тема 34. Аттестация руководящих работников и педагогов дошкольного учреждения |
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
88 |
10 |
4 |
|
74 |