- •5. Задачи:
- •6. Межпредметные и внутрипредметные связи
- •7. Задания для самоподготовки
- •7.1. Повторить пройденные темы:
- •7.2. Литература, рекомендуемая для самоподготовки:
- •7.3. Вопросы для самоподготовки:
- •7.4. Выписать в форме рецептов:
- •8. Этапы занятия и контроль их усвоения
- •9. Представление содержания учебного материала:
- •9.1. Постановка цели, предъявление мотивационного блока занятия, выявление межпредметных и внутрипредметных связей
- •9.2. Контроль исходного уровня знаний
- •9.3. Дискуссия по основным вопросам темы:
- •Список литературы
9. Представление содержания учебного материала:
9.1. Постановка цели, предъявление мотивационного блока занятия, выявление межпредметных и внутрипредметных связей
Самостоятельная работа:
1) Сформулируйте цель и мотивацию для данного занятия, применив прием «письмо по кругу». Вопрос для письма: «Какова учебная цель данного занятия?».
2) Сформулируйте межпредметные связи для данной темы. Ориентировочная основа деятельности:
- выберите из учебного плана предшествующие дисциплины, на которых сформированы знания, умения и навыки, необходимые для изучения данной темы;
- заполните пустые графы «Входы» данной темы в п.6 настоящего пособия.
9.2. Контроль исходного уровня знаний
Проводится кратковременная контрольная работа по рецептуре (2 варианта по 5 рецептов по препаратам, указанным в п. 7.4 настоящего УМП); блиц-опрос по вопросам для самоподготовки, указанным в п. 7.3 настоящего УМП.
9.3. Дискуссия по основным вопросам темы:
Растворы. Определение. Состав. Виды растворителей.
Формы прописи растворов. Способы применения растворов.
Растворы для внутреннего употребления. Формы прописи. Правила выписывания.
Растворы для наружного применения. Виды в зависимости от способа применения. Формы прописи. Правила выписывания.
Растворы для инъекций. Виды инъекций. Требования, предъявляемые к растворам для инъекций. Виды растворов для инъекций в зависимости от места изготовления.
Официнальные растворы для инъекций. Правила выписывания.
Магистральные растворы для инъекций. Правила выписывания.
Прочие лекарственные формы для инъекций: суспензии, новогаленовые препараты, органопрепараты, официнальные жидкие препараты, стерильные порошки в ампулах или флаконах. Правила выписывания.
Настои и отвары. Определение. Характеристика лекарственного сырья, используемого для приготовления настоев и отваров. Форма прописи. Способ дозирования. Соотношения лекарственного сырья и извлекающей жидкости при приготовлении настоев и отваров, содержащих простые, сильнодействующие и ядовитые вещества. Правила выписывания и условия хранения настоев и отваров.
Микстуры. Определение. Состав микстур, способы дозирования и правила выписывания.
Настойки. Определение. Состав. Отличие настоек от настоев. Виды настоек. Способы дозирования. Правила выписывания.
Экстракты. Определение. Виды экстрактов по консистенции. Способы выписывания жидких, густых и сухих экстрактов.
Самостоятельная работа:
Задание 1.
Выписать в рецептах:
Natrii salicylas |
разовая доза 1,0; выписать раствор для приема внутрь; назначить по 1 столовой ложке 4 раза в сутки после еды |
Retinoli acetas |
раствор 6,88% масляный; назначить по 8 капель 3 раза в сутки |
Aethacridini lactas |
pаствор 1:1000; назначить для промывания ран |
Pilocarpini hydrochloridum |
раствор 1% для закапывания в глаз; назначить по 1 капле 3 раза в сутки в оба глаза |
Kalii permanganas |
раствор 0,02% в темной склянке; назначить для полоскания полости рта |
Novocainum |
раствор 0,25% 200 мл магистральный; назначить для инфильтрационной анестезии |
Proserinum |
раствор 0,05% в ампулах по 1 мл для введения под кожу |
Strophantinum |
раствор 0,025% в ампулах по 1 мл; вводить в вену медленно, предварительно развести в 20 мл 5% р-ра глюкозы |
rhizoma cum radicibus Valerianae |
настой 1:30, назначить по 1 столовой ложке 3 раза в сутки |
folium Urticae |
отвар 1:30, назначить по 1 столовой ложке 3 раза в сутки |
Belladonna |
настойка во флаконах по10 мл; назначить по 8 капель на прием |
Viburni |
экстракт жидкий во флаконах по 25 мл; назначить по 30 капель на прием 3 раза в сутки |
Задание 2.
Произведите расчеты и ответьте на следующие вопросы:
Какое количество действующего вещества содержится в 1 столовой ложке 10% раствора кальция хлорида (1,5; 0,15; 0,015)?
Какое количество действующего вещества содержится в 1 мл 0,05% раствора неостигмина (0,5; 0,005; 0,0005)?
Какой концентрации должен быть раствор, чтобы за один прием (столовая ложка) больной получал 0,15 натрия бромида?
Какой процентной концентрации соответствует указанная в рецепте концентрация 3,6-180 ml?
Задание 3.
Проведите анализ врачебных рецептов
А. Какая из прописей стерилизуемого в аптеке изотонического раствора хлорида натрия верна и почему не верны две другие?
1) Rp.: Solutionis Natrii chloridi 0,9% - 180ml
Sterilisetur!
D.S. Для внутривенной инфузии.
#
2) Rp.: Natrii chloridi 0,9% - 180 ml
Sterilisetur!
D.S. Для внутривенной инфузии.
#
3) Rp.: Solutionis Natrii chloridi 0,9% - 180ml
D.S. Для внутривенной инфузии.
Б. Какая из прописей настоя листьев сенны верна и почему не верны две другие?
1) Rp.: Infusi foliorum Sennae 18,0-180,0
D.S. По 1 столовой ложке внутрь на ночь.
#
2) Rp.: Infusi foliorum Sennae 18,0—180 ml
D.S. По 1 столовой ложке внутрь на ночь.
#
3) Rp.: Infusi Sennae 18,0 — 180 ml
D.S. По 1 столовой ложке внутрь на ночь.
В. Какая из прописей жидкого экстракта алоэ верна и почему не верны две другие?
1) Rp.: Extracti Aloe 100 ml
D.S. По 1 чайной ложке 3 раза в день внутрь до еды.
#
2) Rp.: Extracti Aloe sicci 100 ml
D.S. По 1 чайной ложке 3 раза в день.
#
3) Rp.: Extracti Aloe fluidi 100 ml
D.S. По 1 чайной ложке 3 раза в день внутрь до еды.