- •Содержание дневника студента-практиканта
- •1. Общие сведения об образовательном учреждении
- •Расписание звонков
- •Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
- •2. Сведения о классе
- •2.1. Список учащихся
- •2.2. Успеваемость учащихся за четверть (полугодие)
- •2.4. Характеристика класса, составленная классным руководителем (Социальный паспорт класса)
- •3. План воспитательной работы классного руководителя (на период практики)
- •4. Календарно-тематическое планирование учителя-предметника (на период практики)
- •5. Индивидуальный план работы
- •Отчет о результатах педагогической практики
- •1.Выполнение индивидуального плана по основным направлениям работы
- •2.Анализ учебно-воспитательной работы школы, классного руководителя, учителя-предметника
- •3. В приведенных ниже таблицах зафиксируйте достижения и затруднения, которые были у вас в процессе педагогической практики Достижения
- •Затруднения
- •4. Итоги педагогической практики
- •Ведомость-характеристика
- •Учитель истории Хабибуллина д.Р. Характеристика работы студента, составленная классным руководителем
- •Классный руководитель Магадиева г.М. Ведомость оценок студента
- •Директор школы Амирханов р.Г.
5. Индивидуальный план работы
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки выполне-ния
|
Отметка о выполне-нии
| ||
1
|
2
|
3
|
4
| ||
I. Организационная работа
| |||||
1. Участвовать в установочной конференции по педагогической практике
|
30.01.2015
|
Выполнено
| |||
2. Изучить учебно-воспитательный процесс в школе: беседа с директором школы, завучем ; беседа с учителем истории; беседа с классным руководителем; 3. Ознакомиться с документацией планирования, контроля и учета учебной и внеклассной работы (учебные программы; годовой, календарно-тематический план-график учебного процесса, календарь мероприятий учебного заведения и т.д.)
|
02.02.2015
03.02.2015
|
Выполнено
Выполнено
| |||
II. Учебно-методическая работа и внеклассная работа
| |||||
|
4,5,6 февраля
|
Выполнено
| |||
2. Провести уроки истории в качестве помощника учителя истории;
|
9,11,13 февраля
|
Выполнено
| |||
3. Составить календарно-тематический план-график по истории на 3 четверть для 9 класса;
|
10 февраля
|
Выполнено
| |||
4. Провести уроки истории и обществознания в прикрепленном классе в качестве учителя; |
в течение практики
|
Выполнено
| |||
5. Выполнить педагогический анализ урока истории в 9 классе, проводимого учителем;
|
V неделя практики
|
Выполнено
| |||
6. Составить конспекты уроков истории для 9 классов; |
в течение практики
|
Выполнено
| |||
|
Раз в неделю |
Выполнено
| |||
7. Провести контрольный урок по истории в 9классе;
|
в течение практики
|
Выполнено
| |||
8.Составить отчетную документацию по практике;
|
VII неделя практики
|
Выполнено
| |||
9. Участвовать в защите отчета по практике;
|
По прибытии на сессию
|
Выполнено
| |||
III. Воспитательная работа
| |||||
1. Провести беседу на тему: «Мы все такие разные» в 9 классе;
|
I неделя
|
Выполнено
| |||
2. Участвовать в проведении классных часов, родительских собраний;
|
По плану класс.рук.
|
Выполнено
| |||
3. Выход с классом на уборку прикрепленной территории.;
|
В течение практики
|
Выполнено
| |||
4. Участвовать в организации и проведении внутриклассных мероприятий
|
По плану класс.рук.
|
Выполнено
|
Первая неделя с 2 февраля по 7 февраля 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Встреча с руководством школы. Познакомилась с классным руководителем и учителем – предметником. Знакомство с документацией (электронный классный журнал, документы классного руководителя и учителя истории). Знакомство с классом, посетил все уроки моего класса, в том числе и обществознания. Ознакомление со зданием школы, библиотекой, спортивным залом. |
|
|
вторник |
Посещала уроки своего класса, в том числе и урок истории. Обсудила с классным руководителем план-конспект классного часа. |
Провела классный час «Мы все такие разные» |
|
среда |
Посещала уроки своего класса, в том числе и урок истории. Обсудила с классным руководителем план-конспект классного часа. Обсудила с учителем план-конспект урока обществознания |
|
|
четверг |
Посещала уроки своего класса. Обсуждала с классным руководителем проведённый классный час. Обсуждала с учителем план-конспект моего первого урока по истории. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
пятница |
Беседовала с директором и завучем по поводу заполнения ведомости, провел свой первый урок истории |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Суббота |
Провела свой первый урок обществознания. Обсудила его с учителем |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
Вторая неделя с 9 февраля по 14 февраля 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Провела урок истории. Занималась подготовкой класса к мероприятию, посвящённому дню Святого Валентина. |
Занималась подготовкой класса к мероприятию, посвящённому дню Святого Валентина. |
|
вторник |
Посетила уроки в своём классе. Вместе с классным руководителем проверяла дневники |
Провела классный час Терроризм – угроза обществу |
|
среда |
Провела урок истории. Затем обсуждал его с учителем, а также план – конспект следующего урока. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
четверг |
Посещала уроки своего класса. Обсуждала с классным руководителем проведённый классный час. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
пятница |
Провёла урок истории. Подготовка ведущих, репетиция мероприятия, посвящённого дню Святого Валентина |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Суббота |
Проведение урока обществознания. Просмотр мероприятия, посвящённого дню Святого Валентина. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
Третья неделя с 16 февраля по 21 февраля 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Посетила уроки в своём классе. После уроков вместе с детьми смотрел и обсуждал фильм «Если не я, то кто». В рамках недели здоровья. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. Подготовка мероприятия «23 февраля» |
|
вторник |
Посетила урок коллеги-практиканта. После обсудили достоинства и недостатки. Провёла урок обществознания в своём классе |
Провела классный час «Здоровое питание» в виде тестирования. Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. Подготовка мероприятия «23 февраля» |
Анализ итогов тестирования. |
среда |
Провела урок истории в своём классе. После посещала уроки своего класса |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. Подготовка мероприятия «23 февраля» |
|
четверг |
Посетила все уроки своего класса. Подготовка ко следующему уроку |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. Подготовка мероприятия «23 февраля» |
|
пятница |
Провела урок истории в своём классе. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. Подготовка мероприятия «23 февраля» |
|
Суббота |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. Проведение мероприятия «23 февраля» |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
Четвертая неделя с 24 февраля по 28 февраля 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Выходной день. |
Выходной день |
|
вторник |
Провёла урок обществознания в своём классе |
Провела классный час «Есть такая профессия – родину защищать». Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
среда |
Провела урок истории |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
четверг |
Посетила уроки в своём классе. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
пятница |
Провела урок истории |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Суббота |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
Пятая неделя с 2 марта по 7 марта 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
вторник |
Провела урок истории |
Провела классный час «Оказание первой помощи при несчастных случаях» |
|
среда |
Посетила уроки в своём классе. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
четверг |
Провела урок истории |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
пятница |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Суббота |
Провёла урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
Шестая неделя с 10 марта по 14 марта 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Выходной день |
|
|
вторник |
Провела урок истории |
Провела классный час «Этикет – искусство» |
|
среда |
Посетила уроки в своём классе. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
четверг |
Провела урок истории |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
пятница |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Суббота |
Провёла урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
Седьмая неделя с 16 марта по 21 марта 2015 года.
|
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету |
Воспитательная работа (работа классного руководителя) |
Исследовательская работа |
понедельник |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
вторник |
Провела урок истории |
Провела классный час «Укрась кусочек планеты.» |
|
среда |
Посетила уроки в своём классе. |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
четверг |
Провела урок истории |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
пятница |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Суббота |
Провела урок обществознания в своём классе |
Выполнение обязанности классного руководителя. Контроль за посещаемостью учеников. |
|
Подпись классного руководителя______________________________________
Подпись учителя-предметника________________________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ»