Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

Кафедра «Микроэкономика»

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы

(заочное обучение)

МОСКВА 2014

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

Кафедра «Микроэкономика»

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы

(заочное обучение)

Одобрено кафедрой «Микроэкономика»

протокол № от 23.09.2014 г.

МОСКВА 2014

УДК 330 (073)

ББК 65.01я73

М 54

Институциональная экономика:Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы для бакалавров, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» для заочной формы обучения /Под ред. Варвус С.А. — М.: Финансовый университет, кафедра «Микроэкономика», 2014. — 34 с.

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы для бакалавров, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» (заочное обучение)содержат организационный раздел, основные этапы написания курсовой работы, критерии оценки, примерную тематику курсовых работ, приложения.

Учебное издание

Компьютерный набор, верстка С.А. Варвус

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п.л. 2,4. Изд. № ________Тираж ____ экз.

Заказ № ________

Отпечатано в Финансовом университете

© Варвус С.А., 2014.

© Финансовый университет, 2014

Содержание

Организационно-методический раздел 5

Основные этапы работы студента над курсовой работой 8

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы 10

Примерная тематика курсовых работ 24

Приложения 28

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Курсовая работа является одной из форм текущего контроля самостоятельной работы студента. Курсовая работа – это самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа¸ отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки.

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы, а также критерии ее оценки предназначены для студентов, обучающихся на заочном отделении Финансового университета по программе подготовки бакалавров в соответствии с учебным планом факультета.

Написание курсовой работы является важным звеном в выработке навыков самостоятельного изучения науки, глубоком усвоении положений, выводов, законов, с целью приобретения опыта самостоятельного получения и накопления знании, что необходимо дипломированному специалисту в его трудовой деятельности.

Курсовая работа по решению кафедры и с согласия научного руководителя может быть выполнена в форме студенческой научно-исследовательской работы (студенческой НИР) либо лично студентом, либо в составе малой студенческой группы.

Цель написания курсовой работы — сформировать экономический подход к анализу институционально-экономических явлений.

Задачи данной формы самостоятельной работы:

- умение самостоятельно анализировать фактические данные и конкретные институциональные проблемы на микро- и макроуровнях.

• научится самостоятельно отыскивать необходимую информацию, т.е. работать с библиографией, библиотечными каталогами, подбирать необходимый материал;

• ознакомиться с содержанием научных исследований по выбранной тематике, исторической ретроспективой и прогнозами развития;

• овладеть навыками сбора и анализа статистической информации;

• научиться самостоятельно излагать материал, выявлять проблемы и высказывать свои взгляды на выявленные проблемы и делать самостоятельно обоснованные выводы.;

• овладеть научно-исследовательским стилем письма, для которого характерны отсутствие личных местоимений, неупотребление глаголов, выражающих чувства (эмоции); повествование от третьего лица; особая мера выдержанности оценок; недопустимость политизированного подхода;

• усвоить назначение «Введения» и «Заключения» в научной работе;

• приучиться выполнять формальные и редакционные требования, предъявляемые к оформлению работы.

Требования к результатам работы

В результате написания курсовой работы по дисциплине «Институциональная экономика» студент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)

- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

- умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

- умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

б) профессиональными (ПК):

· организационно-управленческая деятельность:

- знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

- способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

· информационно-аналитическая деятельность:

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

- знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

· предпринимательская деятельность:

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);

- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).