
- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание:
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
- •Модуль 2. Международные экономические отношения
- •4.4.Практические работы
- •4.5. Примерная тематика тренингов
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •5. Самостоятельная работа
- •Темы курсовых работ:
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных определений дисциплины:
- •Рабочая программа
Министерство образования и науки рф
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
имени К.Г.Разумовского
Кафедра «Экономика и управление народным хозяйством»
Рабочая учебная программа
дисциплины
Мировая экономика и международные экономические отношения
Направление подготовки бакалавров 080100 «Экономика»
профиль: «Мировая экономика»
Москва – 2011
УДК 338
ББК 65.5я73-1
М 62
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Экономика и управление народным хозяйством» Московского государственного университета технологий и управления (протокол № __от «___» _______ 2011 г.).
Утверждена на заседании Совета института «Экономика и бизнес» Московского государственного университета технологий и управления (протокол №__ от «__» __________ 2011 г.).
Составители:
Минаева Елена Вячеславовна – д.э.н., профессор кафедры «Экономика и управление народным хозяйством»,
Маслюкова Екатерина Александровна - к.э.н., доцент кафедры «Экономика и управление народным хозяйством»
Рецензенты:
Магомедов Магомед Даниялович - д.э.н., профессор Московского государственного университета пищевых производств,
Гусев Валерий Владимирович - д.э.н., профессор кафедры «Экономика и управление на предприятиях малого и среднего бизнеса»
Е.В. Минаева, Е.А. Маслюкова. Мировая экономика и международные экономические отношения: рабочая учебная программа. – М.: МГУТУ, 2011. – 50 с.
Рабочая учебная программа дисциплины ««Мировая экономика и международные экономические отношения»» вариативной части профессионального цикла учебного плана составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке бакалавров по направлению 080100 «Экономика».
Рабочая программа предназначена для студентов всех форм обучения.
©Московский государственный университет технологий и управления, 2011.
109004, Москва, Земляной вал, 73
© Е.В. Минаева, Е.А. Маслюкова
Содержание:
1. Цели и задачи дисциплины………………………………………………….4
2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины …….6
3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы ………………………9
4. Содержание дисциплины ……………………………………………………13
4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость
и рекомендуемые виды учебной работы………………………………………13
4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей
дисциплины …………………………………………………………………….17
4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных
модулей …………………………………………………………………………18
4.4. Практические работы …………………………………………………….23
4.5. Примерная тематика тренингов, ролевых и деловых игр ………………26
5. Самостоятельная работа …………………………………………………….28
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины …………………………………………………………………….37
7. Материально–техническое обеспечение дисциплины …………………….39
8. Контроль и оценка результатов обучения ………………………………….40
8.1. Контроль знаний по дисциплине …………………………………………40
8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине ………………………………41
9. Методические рекомендации по организации изучения
дисциплины ……………………………………………………………………..43
10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых
в дисциплине ……………………………………………………………………44