- •Министерство образования и науки рф
- •Рецензент:
- •Министерство образования и науки рф
- •Рецензент:
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •4. Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоёмкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •4.2. Дидактический минимум
- •4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание
- •5. Образовательные технологии
- •5. Самостоятельная работа
- •Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену по социальной психологии образования
- •6.Учебное пособие или краткий курс лекций.
- •Раздел 1. Феноменология социальной психологии
- •1.2. Предмет, структура и взаимосвязи социальной психологии
- •1.2Становление и развитие социальной психологии
- •1.3. Методология и методы социальной психологии
- •Раздел 2. Проблемы и концепции в социальной психологии
- •2.1. Групповая динамика: исследования, методы, процессы
- •2.2. Социометрия
- •2.3. Стратометрия
- •Раздел 3. Социально- психологические явления
- •3.1. Общение. Феноменология общения
- •3.2. Компоненты и средства общения
- •3.3. Практические проблемы оптимизации общения
- •3.4 Совместная деятельность. Признаки, структура и динамика совместной деятельности
- •3.5. Фило- и онтогенез совместной деятельности
- •3.6. Феномен межличностных отношений
- •3.7. Совместимость и срабатываемость
- •3.8. Межличностные отношения в образовательных системах
- •Раздел 4. Социальная психология личности
- •4.1. Феноменология, структура и динамика личности
- •4.2. Социализация и развитие личности
- •4.3. Феномены, механизмы и направления социализации
- •4.4. Феноменология развития личности
- •4.5. Теории социализации и развития личности
- •Раздел 5. Психология малой группы
- •5.1. Феноменология малых групп
- •5.2. Возникновение и развитие группы
- •Раздел 6. Основные методы социальной психологии
- •6.1. Основные методы исследования и диагностики
- •6.2. Статистические методы обработки и интерпретация данных
- •6.3. Методы преодоления конфликтов и стресса
- •6.4 Консультирование. Феноменология консультирования
- •Раздел 7.
- •7.1 Системное применение методов социальной психологии
- •7.2. Исследование и диагностика семейных отношений
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Контроль и оценка результатов обучения
- •10.Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине «социальная психология образования»
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для ВУЗов. - М., 2008.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. Учебник для ВУЗов.- М., 2005.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности.- М., 1976.
Асмолов А.Г. Психология личности.- М., 1990.
Бандурка А.М., Друзь В.А. Конфликтология.- Харьков, 1997.
Битянова М.Р. Социальная психология.- М., 1994.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком.- М., 1982.
Бодалев А.А. Личность и общество.- М., 1983.
Бодалев А.А. Психология о личности.- М., 1988.
Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт!- Новосибирск, 1989.
Горянина В.А., Морозов А.В. Психология общения. Учебное пособие для ВУЗов.- М., 2006.
Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Гроссмейстер общения.- М., 1996.
Донцов А.И. Психология коллектива.- М., 1984.
Кан-Калик В.А. Грамматика общения.- М., 1995.
Конфликтология. Учебник для ВУЗов.- СПб., 1999.
Крижанская Ю.С., Третьякова В.Н. Грамматика общения.- Л., 1990.
Кричевский Р.Л., Дубровская Е.М. Психология малой группы.- М., 1991.
Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе.- М., 1985.
Левин К. Типы конфликтов // Психология личности.- М., 1982.
Леонтьев А.А. Психология общения.- М., 1997.
Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности.- М., 1993.
Лидерство и руководство/ Под ред. Б.Д.Парыгина.- Л., 1974.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии.- М, 1984.
Методология и методы социальной психологии.- М., 1977.
Морозов А.В. Социальная психология. Учебник для ВУЗов. - М., 2008.
Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений.- Киев., 1990.
Парыгин Б.Д. Общественное настроение.- М., 1987.
Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории.- М., 1993.
Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив.- М., 1982.
Психологическая теория коллектива.- М., 1979.
Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы.- М., 1988.
Руденский Е.В. Социальная психология. - М.-Новосибирск, 1997.
Скворцов В.В. Способы разрешения конфликтов.- М., 1986.
Социальная конфликтология/ Под ред. А.В.Морозова. Учебное пособие для ВУЗов. - М., 2002.
Социальная психология/ Под ред. А.А.Петровского.- М., 1987.
Станкин М.И. Психология общения.- М., 1996.
Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение.- Минск, 1996.
Дополнительная литература:
Андреев В.И. Конфликтология.- М., 1995.
Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе.- М., 1989.
Анцупов А.Я., Малышев А.А. Введение в конфликтологию.- Ужгород, 1995.
Атватер И. Я Вас слушаю.- М., 1984.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений.- М., 1988.
Бехтерев В.М. Избранные труды по социальной психологии.- М., 1994.
Богомолов Н.Н. Доктрина “человеческих отношений”.- М., 1970.
Ваттель И.А., Ерешко Ф.И. Математика конфликта и сотрудничества.- М., 1973.
Гришина Н.В. Если возникает конфликт// Психология в управлении.- Л., 1983.
Гришина Н.В. Я и другие.- Л., 1990.
Громова О.Н. Конфликтология.- М., 1993.
Добрович А.Б. Общение: наука и искусство.-М., 1997.
Дружинин В.В., Конторов Д.С., Конторов М.Д. Введение в теорию конфликта.- М., 1989.
Дурин В.П. Логика конфликта.- Хабаровск, 1993.
Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Общие и возрастные особенности.- Минск, 1976.
Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание.- М., 1984.
Кон И.С. Открытие «Я».- М., 1978.
Коновалов В.В. Конфликт.- Л., 1988.
Куницина В.Н. Стиль общения и его формирование.- Л., 1985.
Лефевр В.А. Конфликтующие структуры.- М., 1973.
Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива.- М., 1988.
Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования.- Пермь, 1988.
Минделл А. Лидер как мастер единоборства.- М., 1993.
Мицич П. Как проводить деловые беседы.- М., 1987.
Морозов А.В. Деловая психология. Учебник для ВУЗов. - М., 2005.
Морозов А.В., Чернилевский Д.В. Креативная педагогика и психология. Учебное пособие для ВУЗов. - М., 2004.
Обозов Н.Н. Психология конфликта и способы его разрешения.- Л., 1991.
Олейник А.Н. Основы конфликтологии.- М., 1992.
Петровский А.В. Быть личностью.- М., 1990.
Пиз А. Язык телодвижений.- Н.Новгород, 1994.
Проблема общения в психологии/ Под ред. Б.Ф.Ломова.- М., 1981.
Проблемы социальной психологии и пропаганды/ Под ред. В.Н.Колбановского, Ю.А.Шерковина.- М., 1971.
Психология личности. Тексты.- М., 1982.
Раншбург Й., Поппер П. Секреты личности.- М., 1983.
Рейнвальд Н.И. Психология личности.- М., 1987.
Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы.- М., 1988.
Рыбакова М.М. Конфликты и взаимодействие в педагогическом процессе.- М., 1991.
Скотт Дж.Г. Конфликты, пути их преодоления.- Киев, 1991.
Скотт Дж.Г. Сила ума. Способы разрешения конфликтов.- СПб., 1993.
Современная зарубежная социальная психология: Тексты/ Под ред. Г.М.Андреевой и др.- М., 1984.
Уледов А.К. Общественная психология и идеология.- М., 1985.
Франкл В. Человек в поисках смысла.- М., 1990.
Хасан Б.И. Психотехника конфликта и конфликтная компетентность.- Красноярск, 1996.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология в Западной Европе.- М., 1985.
Шостром Э. Анти-Карнеги, или человек-манипулятор.- М., 1994.
Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии.- М., 1997.
Thomas K.W., Kilmann R.H. Thomas-Kilmann conflict mode instrument.- XICOM, inc., 1990.
