
- •Министерство образования и науки рф
- •Министерство образования и науки рф
- •1. Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2.Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины освоения дисциплины
- •3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •4.2. Дидактический минимум учебно - образовательных модулей дисциплины
- •4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Теоретические и нормативно-правовые основы управления образовательным учреждением
- •Тема1.1. Государственная политика в системе общего образования Российской Федерации и система менеджмента образовательного учреждения
- •Тема 1.2. Правовые основы управления образовательным учреждением
- •Модуль 5. Современные технологии менеджмента
- •4.4 Практические занятия (практикум)
- •План практических занятий
- •4.5. Тематика тренингов, ролевых и деловых игр
- •5.Самостоятельная работа
- •5.1. Цели и организация самостоятельной работы
- •5.2 Методические указания к выполнению самостоятельной работы
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список литературы: Основная:
- •Дополнительная:
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Журналы:
- •7.Контроль и оценка результатов обучения
- •7.1.Контроль знаний по дисциплине
- •7.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •8.Материально- техническое обеспечение дисциплины
- •Материально- техническое обеспечение дисциплины включает:
- •9.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных определений дисциплин
Какую работу нужно написать?
Министерство образования и науки рф
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ
И УПРАВЛЕНИЯ им. К.Г.Разумовского
Институт «Социально-гуманитарных технологий»
Кафедра «Педагогика и психология»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор института
«Социально-гуманитарных технологий»
Шишов .Е.
«17» мая 2012
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ»
Направление подготовки магистров: 050400.68 Психолого-педагогическое образование
Магистерская программа: Психология и педагогика профессионального образования
Форма обучения и срок подготовки:
очная (2 года)
заочная (2 года)
Курс: 1, 2
Москва – 2012
СОДЕРЖАНИЕ:
1. Рабочая программа……………………………………………………………. 4
2. Лабораторный практикум…………………………………………………….
3. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………………………………………….
4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения..
5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)……………………
6. Вопросы для подготовки к экзамену или зачету…………………………..
7. Учебное пособие или краткий курс лекций…………………………………
8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой…
9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения………….
10. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы или проекта*……………………………………………………………………………….
11. Программы учебной и производственной практик (иных практик, указанных в ФГОС ВПО).**…………………………………………………………
12. Методические указания по подготовке к Государственному экзамену.**
13. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы - проекта.**
14. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы - научно-исследовательской работы.**
Примечание:
*при наличии в учебном плане курсовой работы или проекта;
** только для выпускающих кафедр;
УДК 37
Обсужден и одобрен на заседании кафедры «Педагогика и психология» (протокол №11 от 16 мая 2012г).
Составитель:
Матвеева Татьяна Михайловна – к.п.н., доцент
Рецензенты:
Шишов Сергей Евгеньевич - д.п.н., профессор
Ромашина Светлана Яковлевна - д.п.н., профессор
Матвеева Татьяна Михайловна
Менеджмент в образовании: учебно-методический комплекс дисциплины - М.: МГУТУ, 2012 – 81с.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Менеджмент в образовании» профессионального цикла учебного плана составлен в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 0050400.68 «Психолого-педагогическое образование».
Учебно-методический комплекс дисциплины предназначен для преподавателей и студентов всех форм обучения.
© Московский Государственный университет
технологий и управления, 2012 г.
109004, Москва, Земляной вал, 73
© Матвеева Татьяна Михайловна