Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКИ050400.68 1 / 11. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.doc
Скачиваний:
256
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
1.35 Mб
Скачать

1.2. Предмет, структура и взаимосвязи социальной психологии

Социальная психология, как область исследования, появи­лась в конце прошлого века, но начала оформляться как самостоятельная наука, определяющая свой понятийный аппарат и методы, заявившая о себе, как серьезной научной дисциплине, лишь в середине XX в.

Интерес к феноменам, связанным с общением, взаимодействием людей, появился задолго до возникновения науки, призванной их изучать. С тех пор, когда у человека зарождается самосознание, "Я" и способность воспринимать другого как подобного себе, возникают и вопросы: как я выгляжу в глазах другого человека? Что он обо мне думает? Как оценивает? Далее, в ходе попыток научно или средствами искусства исследовать или описать социальные феномены, порожденные встречей двух или более людей, возникают и вопросы о том, что же при­носит каждому собеседнику общение, как они изменяются (развиваются или деградируют) под влиянием друг друга? Возникает интерес к тому, как и по какой причине проявляется стесни­тельность или, наоборот, "вдохновение" у человека под влиянием внимания к нему других людей, почему один человек "теряется" в большой аудитории, не способен выполнить то, что обычно легко ему удавалось (спеть, прочитать лекцию), другой, напротив, способен показать все, на что способен, лишь в большой компании, когда стоит в кругу незнакомых людей.

Эти вопросы настолько древни, насколько древен и сам человек, ведь он развивается, формируется (как человек, в отличие от Маугли, который лишь своей природной сторо­ной является человеком) в социальных взаимодействиях, общении.

Очертив поле и отметив иерархию социально-психологических феноменов, попытаемся выделить системное ядро этого многообразия, которое, собственно, и Должно составлять предмет социальной психологии (т.е. то, на исследование чего направлен этот раздел психологии). Определить предмет исследования — значит ответить на вопрос: что исследуется? Указать объект изучения — значит ответить на вопрос: на ком (или на нем) изучается?

Предмет научного исследования — это сторона, аспект либо объект. Для характеристики науки недостаточно указания на объект исследования (т.е. некоторую часть реальности), поскольку один и тот же объект (допустим, человек) изучается многими науками (например, философией, физиологией, пси­хологией). Специфику науки, возможность ее отделения от других наук определяет ее предмет и методы взаимодействия с этим предметом.

Нет общепринятого представления о предмете социальной психологии. Это обусловлено высокой сложностью, системной и интегральной (в смысле — стремящейся к предельным прояв­лениям) природой социально-психологических феноменов, фактов и закономерностей. Поэтому каждое психологическое направление производит сечение (или проекцию) указанной феноменологии "под углом" доминирующих для данного направления проблем и, соответственно, решает вопрос о содержании предмета социальной психологии.

Приведем наиболее типичные определения социальной психологии и попытаемся выделить то общее, что угадывается за ними (составляет их содержание). Эта общая, пересекающаяся часть определений и может, на наш взгляд, представлять основной предмет социальной психологии.

Социальная психология:

изучает "механизмы сознания и поведения социальных общностей, групп, индивидов, их межличностных отношений, а также

• социальную детерминированность и роль этих механизмов в различных сферах общества и разных ситуациях".

"эта область психологии призвана изучать те психологические явления и законы, которые возникают как результат общения людей друг с другом";

"это научное исследование поведения человека под влиянием присутствия, поведения и продуктов деятельности других людей, одного или группы, в прошлом, настоящем и будущем".

"Социальные психологи интересуются не всем, что делают люди: их внимание сосредоточивается лишь на тех закономерностях человеческого поведения, которые обусловлены фактором участия людей в социальных группах".

Обобщая данные определения, можно сказать следующее. Социальная психология — это отрасль психологической науки, которая изучает факты, закономерности и механизмы поведения, общения и деятельности личностей, обусловленные включенностью их в социальные общности, а также психологические особенности.

Опираясь на это определение, можно утверждать, что предметом социальной психологии являются факты, закономерности и механизмы поведения, общения и деятельности отдельных личностей и групп, связанные с их включенностью в социаль­ные общности.

Основными разделами социальной психологии являются следующие:

Психология совместной деятельности и общения. Она изу­чает психологические факты, закономерности и механизмы об­щения и взаимодействия людей при совместной деятельности. В данном случае совместная деятельность понимается как орга­низованная система совместной активности индивидов, направ­ленная на производство материальных и духовных объектов.

Социальная психология личности. Изучает проявление и формирование особенностей личности в различных общностях

людей. Личность при этом рассматривается как системное каче­ство, которое приобретает индивид, взаимодействуя с социаль­ным окружением.

Психология межличностных отношений. Рассматривает раз­нообразные психологические взаимосвязи (типа симпатии, со­вместимости, срабатываемости), которые устанавливаются между отдельными индивидами в процессе их взаимодействия.

Психология социальных групп. Исследует психологические процессы возникновения, функционирования и развития различ­ных общностей людей.

Социальная психология тесно связана с другими отраслями психологии, такими, как общая психология, возрастная психоло­гия, педагогическая психология и т.п. Наиболее близкими (по своим предметам) науками к социальной психологии являются психология и социология. Социальная психология стала независимой отраслью психологической науки отчасти потому, что спе­циалисты различных отраслей знания не в состоянии были решить некоторые свои проблемы, связанные с описанными выше феноменами.

Являясь пограничной между общей психологией и социологией (рис. 2), социальная психология изучает такие психологические образования, как социальные потребности и интересы, сознание и самосознание, социально-психологический климат, общественное мнение, умонастроения, а также такие групповые феномены, как идентификация, адаптация, внушение, подражание, эмоциональное взаимозаражение и т.д.

СОЦИОЛОГИЯ

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Рис. 2. Соотношения предметных областей общей психологи, социальной психологии социологии

Если социологов интересует природа и характер общественных, групповых и индивидуальных норм и ценностей, то социальных психологов — конкретные механизмы формирования таких норм и ценностей с учетом микро- и макросреды, в которой живет человек.

Современное социально-психологическое исследование включает в себя следующее.

1. Формулирование специальных проблем, решаемых на основе собранных данных и их анализа, л 2. Четкое определение понятий и критериев описания.

Построение выводов на основе данных, получаемых общепринятыми методами.

Верифицируемое данных, т.е. доступность проверке со стороны различных исследователей.

Социально-психологическое описание активности людей должно соответствовать ряду требований. Среди них такие, как:

социально-психологическая адекватность, т.е. наличие специфического содержания, которое представлено на языке социальной психологии с допустимыми расширениями;

полнота отображения;

конструктивность как возможность представления изучаемых объектов в интегрированном из элементов виде и реального воссоздания их моделей по концептуальным описаниям;

проективность, т.е. наличие потенциала для развития (открытость новому конструктивному знанию);

интегральность как внутренняя ориентированность описания и развития.