Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКИ050400.68 1 / 19. Управление образовательными системами.doc
Скачиваний:
159
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
830.46 Кб
Скачать

3. Трудоемкость дисциплины «управление образовательными системами» и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 академических часов.

Таблица 1

Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы

Вид учебной работы

Академические часы

1,2 семестры

Общая трудоемкость дисциплины

108

Аудиторные занятия (всего), в том числе:

6

Лекции

2

Практические занятия

4

Самостоятельная работа, в том числе:

66

Подбор и изучение литературных источников, изучение Интернет-ресурсов по темам практических занятий

20

Подготовка групповых и индивидуальных сообщений, эссе

20

Разработка и составление опорных конспектов, моде-лей, структурно-логических схем и т.п.

16

Подготовка дискуссий-диспутов, ролевых, деловых игр, тренингов и т.п.

10

Проведение диагностики в профессиональной среде (в образовательном учреждении)

18

Вид итоговой промежуточной аттестации

Зачет (1сем.)

Экзамен (2 сем.) -36ч.

4. Содержание дисциплины «управление образовательными системами»

4.1 Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость

И виды учебной работы

Таблица 2

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы

п/п

Наименование модуля

и темы

Академические

часы

Все-го

Лекции

Пр. зн.

С/р

Формы контроля (входного, текущего, рубежного)

1 семестр

Модуль 1. Теоретико-методоло-гические основы управления образовательными системами

15

2

1

12

Тема 1.1. Системный подход к уп-равлению образовательными системами.

1.2. Современные подходы к поня-тию «управление» в образовании. Виды управления.

1.3. Инновационные процессы в уп-равлении образованием

6

5

9

2

1

1

4

4

8

Интерактивная беседа по темам лекции

Дискуссия/Диспут

Эссе

Модуль 2. Системы образования в Российской Федерации и за рубежом

21

3

18

2.1. Понятие «образовательная си-стема». Виды образовательных си-стем в Российской Федерации и за рубежом. Система непрерывного об-разования

2.2. Образовательное учреждение как система и объект управления. Функциональные обязанности дол-жностных лиц

2.3. Содержание практической уп-равленческой деятельности в образо-вательном учреждении. Управленче-ская культура руководителя

5

7

5

1

1

1

4

6

4

Разработка и составление опорных конспектов, моде-лей, структурно-логических схем и т.п.

Анализ результатов диагно-стики в профессиональной среде (государственной или частном образовательном учреждении)

Ролевая/Деловая игра

Тестирование

Всего за 1-й семестр

36

2

4

30

Зачет

2 семестр

Модуль 3. Системы управления образованием в Российской Феде-рации и за рубежом

36

2

4

30

3.1.Государственно-общественная система управления образованием Органы управления образованием в России и за рубежом

3.2. Повышение квалификации ру-ководителей и преподавателей в си-стеме непрерывного образования

3.3. Аттестация руководителей и преподавателей в системе непре-рывного образования

12

11

13

2

2

1

1

8

10

12

Интерактивная беседа по темам лекции

Индивидуальные и группо-вые сообщения по теме

Тренинг

Всего за 2-й семестр

Аудиторных часов

Экзамен

72

36

36

2

4

30

Экзамен

Вс-го

Аудиторных часов

Экзамен

по дисциплине

72

36

108

4

8

60

Зачет

Экзамен