1. Загальні відомості про курсові (дипломні ) роботи у внз гуманітарного спрямування

У відповідності до діючих правил студенти спеціальності «Дошкільне виховання» у ході навчання виконують курсові роботи з дитячої психології та дошкільної педагогіки з методиками виховання та освіти дошкільників.

МЕТА НАПИСАННЯ КУРСОВОЇ ( ДИПЛОМНОЇ) РОБОТИ:

• систематизація, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань за спеціальністю, застосування цих знань у вирішенні конкретних наукових, психолого-педагогічних завдань;

• розвиток навичок самостійної роботи, оволодіння методикою дослідження та експериментування;

• з’ясування підготовленості студентів до самостійної роботи у сучасних умовах.

ДО КУРСОВИХ РОБІТ ВИСУВАЄТЬСЯ РЯД ВИМОГ:

1. Актуальність тематики. Відповідність її сучасному стану і перспективам розвитку психолого-педагогічної науки, практичним завданням.

2. Вивчення в критичний аналіз наукових джерел: монографічної і періодичної літератури за темою курсової (дипломної) роботи.

3. Вивчення и характеристика історії досліджуваної проблеми та її практичного стану.

4. Чітка характеристика предмету. Цілей, завдань і методів дослідження.

5. Опис і аналіз проведених студентом експериментів. Обобщение результатов, обоснование выводов.

Виконання курсових (дипломних) робіт – ефективний засіб удосконалення підготовки спеціалістів. Значною мірою формуванню професійно-педагогічних якостей педагога сприяють курсові (дипломні ) роботи з педагогіки з частковими методиками. Підготовка таких курсових робіт вимагає від студентів удосконалення педагогічних і спеціальних знань. Ознайомлення з передовим педагогічним досвідом, визначення можливих шляхів практичного здійснення отриманих результатів.

Курсова (дипломні ) робота може мати реферативний чи дослідницький характер. У першому випадку робота має теоретичний характер і виконується на основі аналізу і узагальнення літературних джерел: монографій, брошур, статей, методичних рекомендацій тощо.

Студент повинен взяти з літературних джерел основний матеріал, який стосується проблеми, що вивчається, дати їй оцінку, грамотно і логічно обґрунтувати обрану тему, зробити наукові і методичні висновки.

У другому випадку, коли робота має дослідницький характер, студент використовує як науково-методичну літературу, так і свої власні спостереження, факти, результати експерименту, якщо він проводився, може висувати власні гіпотези. Завдання і таке інше. Курсова робота такого типу повинна мати теоретичну частину (30-40 % загального обсягу), аналіз та узагальнення наукових даних і висновки.

Організація і контроль за процесом підготовки і захисту курсових (дипломних) робіт здійснюється завідувачем кафедри дошкільної освіти. Безпосереднє керівництво виконанням курсової (дипломної) роботи здійснюється науковим керівником з числа професорсько-викладацького складу кафедри, на якій студент проводить дослідження.

Починаючи свою роботу, студент повинен розподілити свій час паралельно з навчальними заняттями. Для здійснення цілеспрямованого, планомірного керівництва роботою студентів пропонується графік контролю за ходом підготовки курсової (дипломної) роботи. Такий графік контролю дисциплінує студента, організує його на проведення спостережень. Постановку експериментів, аналіз, обробку отриманих результатів, літературне і технічне оформлення курсової (дипломної) роботи.