- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Теми практичних занять Практичне заняття 1 Давньогрецька міфологія. Поеми Гомера
- •Список літератури
- •Практичне заняття 2 Лірика й драма Давньої Греції
- •Список літератури
- •Практичне заняття 3
- •Список літератури
- •Практичне заняття 4 Література епохи Середньовіччя. Героїчний епос
- •Список літератури
- •Практичне заняття 5 Література доби Відродження Італії
- •Список літератури
- •Практичне заняття 6 Відродження у Франції
- •Список літератури
- •Практичне заняття 7 Відродження в Іспанії й Португалії
- •Список літератури
- •Практичне заняття 8 Відродження в Англії
- •Список літератури
- •Практичне заняття 9 Творчість Вільяма Шекспіра
- •Список літератури
- •Практичне заняття 10 Класицизм у літературі XVII ст.
- •Список літератури
- •Плани індивідуальних занять Індивідуальне заняття 1 Література Давньої Греції
- •Список літератури
- •Індивідуальне заняття 2 Лицарська (куртуазна) література
- •Список літератури
- •Індивідуальне заняття 3 Німецьке й нідерландське Відродження
- •Список літератури
- •Індивідуальне заняття 4 Бароко у літературі XVII ст.
- •Список літератури
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Список основної літератури
- •Список додаткової літератури
- •Орієнтовні питання до залікового кредиту
- •Методичні вказівки
Список літератури
Давиденко Г. Й., Акуленко В. Л. Історія зарубіжної літератури середніх віків та доби Відродження. – К., 2007. – 248 с.
Шаповалова М.С., Рубанова Г.Л., Моторний В.А. Історія зарубіжної літератури. Середні віки та Відродження. – Львів: Вища школа. – 1982.
Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література від античності до початку XIX сторіччя: Історико-естетичний нарис. – К.: КМ Академія, 2004. – 360 с.
Артамонов С. Д. Франсуа Рабле. – М.: Худож. л-ра, 1964.
Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. – М.: Худож. л-ра, 1965.
Література доби Відродження. – Режим доступу: http://www.ae-lib.org.ua/_lit_renaissance.htm
Практичне заняття 7 Відродження в Іспанії й Португалії
Питання для обговорення
Лицарський та шахрайський романи в іспанській літературі Відродження.
Сервантес та його роман «Дон Кіхот»:
особистість письменника;
історія написання роману;
жанр і сюжетно-композиційні особливості твору;
характеристика головних героїв;
Дон Кіхот і «донкіхотство»: поняття про «донкіхотську ситуацію» і «вічний образ» у світовій літературі.
Гуманістичний зміст комедії Лопе де Вега «Собака на сіні».
Завдання
Напишіть твір-роздум на тему «Хто такий Дон Кіхот – дивак чи герой?»
Дослідники підрахували, що у творі Сервантеса Санчо Панса використовує 275 прислів’їв. Спробуйте знайти і виписати деякі з них. Яка тематика переважає?
Підготуйте розповідь про творчість Лопи де Вега.
Список літератури
Давиденко Г.Й., Акуленко В.Л. Історія зарубіжної літератури середніх віків та доби Відродження. – К., 2007. – 248 с.
Шаповалова М.С., Рубанова Г.Л., Моторний В.А. Історія зарубіжної літератури. Середні віки та Відродження. – Львів: Вища школа. – 1982.
Шалагінов Б.Б. Зарубіжна література від античності до початку XIX сторіччя: Історико-естетичний нарис. – К.: КМ Академія, 2004. – 360 с.
Шевченко Н.В. Зарубіжна література. Практичний довідник. – Харків: ФОП Співак Т.К., 2010. – 496 с.
Державин К.Н. Сервантес. Жизнь и творчество.– М., 1958.
Цюрупа Э. Бессмертие Дон Кихота. – М, 1977.
Державин К. Драматургия Лопе де Вега // Лопе де Вега. Избр. драм. произведения. – М., 1954.
Література доби Відродження. – Режим доступу: http://www.ae-lib.org.ua/_lit_renaissance.htm
Практичне заняття 8 Відродження в Англії
Питання для обговорення
1 Особливості літератури передвідродження в Англії.
2 Творчість Джефрі Чосера:
- жанрова своєрідність твору «Кентерберійські оповідання»;
- роль обрамлення у творі.
3 Томас Мор і його фантастична країна у творі «Утопія».
4 Драматургія Крістофера Марло. «Трагічна історія доктора Фауста».
5 Поезія зрілого й пізнього Відродження: Джон Скелтон, Генрі Серрей, Філіп Сідней, Едмунд Спенсер та інші.
Завдання
Доповніть статтю підручника (Давиденко Г.Й., Акуленко В.Л. «Історія зарубіжної літератури середніх віків та доби Відродження», с. 146) розповіддю про одну з прочитаних новел Чосера.
Напишіть відповідь на питання «Чому «Кентереберійські оповідання» Чосера називають енциклопедією середньовічного життя?»
Підготуйте інформацію про розвиток театру Англії періоду Відродження.
Прочитайте твори англійських поетів епохи Відродження. Один із них вивчіть напам’ять.