- •Учебно - методический комплекс
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •080100 «Экономика»
- •1.1 Цели освоения дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Микроэкономика»
- •1.4 Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •1.4.1Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •1.4.2 Содержание дисциплины
- •1.5 Образовательные технологии
- •Контроль сформированности компетенций
- •1.6 Вопросы к экзамену
- •4 Де: Основы теории рынка
- •5 Де: Спрос и предложение. Равновесная цена. Эластичность
- •6 Де: Теория потребления
- •7 Де: Производство и поведение фирмы
- •8 Де: Типология рыночных структур. Совершенная конкуренция
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •2 Планы семинарских занятий
- •2.1 Общая экономическая теория
- •2.1.1 Зарождение, основные этапы и направления
- •2.1.2 Предмет и методы экономической теории
- •2.1.3 Базовые экономические понятия.
- •2.1.4 Основы теории рынка
- •2.2 Микроэкономика
- •2.2.1 Спрос и предложение. Равновесная цена.
- •2.2.2 Теория потребления
- •2.2.3 Производство и поведение фирмы
- •2.2.4 Типология рыночных структур.
- •2.2.5 Чистая монополия. Антимонопольная политика
- •2.2.6 Несовершенная конкуренция
- •2.2.7 Рынки факторов производства.
- •4.2.8 Рынок земли и рынок капитала
- •3 Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •3.1 Дневное отделение
- •Вопросы к экзамену
- •4 Основы теории рынка
- •5 Спрос и предложение. Равновесная цена. Эластичность
- •6 Теория потребления
- •7 Производство и поведение фирмы
- •8 Типология рыночных структур. Совершенная конкуренция
- •3.2 Заочное отделение
- •Общие указания по выполнению контрольной работы
- •Структура и оформление контрольной работы
- •Задания на контрольную работу Теоретическая часть
- •Данные для решения задачи 2 (по вариантам)
- •Данные для решения задачи 3 (по вариантам)
- •Данные для решения задачи 4 (по вариантам)
- •Данные для решения задачи 5 (по вариантам)
- •Ответный лист
- •Вопросы к экзамену
- •4 Основы теории рынка
- •5 Спрос и предложение. Равновесная цена. Эластичность
- •6 Теория потребления
- •7 Производство и поведение фирмы
- •8 Типология рыночных структур. Совершенная конкуренция
- •4Методические рекомендации преподавателю
1.5 Образовательные технологии
В процессе освоения дисциплины (модуля) «Микроэкономика» используются различные виды учебных работ. Обучение студентов осуществляется по традиционной технологии (лекции, практики) с применением компьютерной формы контроля. Теоретические занятия проводятся в форме лекций с элементами проблемного обучения и диалога со студентами. Семинарские занятия проводятся в разных формах: обсуждение вопросов по плану практического занятия, доклады и сообщения, решение задач, тестирование, разбор конкретных ситуаций, работа в команде и др.Для каждой темы планы практических занятий, темы докладов и сообщений, задачи и тесты для самоконтроля изложены в учебном пособии: Шустов В.А. Экономическая теория. Микроэкономика [Текст]: учебное пособие / В.А. Шустов, Л. Н. Чернова; НФИ ГОУ ВПО«КемГУ». – Новокузнецк, 2009. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме подготовки к семинарским занятиям по темам курса, решения тестовых заданий по основным темам курса, решения задач, написания рефератов, выполнения контрольных работ с последующей защитой на консультациях, самоконтроль с помощью IT-технологий (тестирование в режимах «Обучение» и «Самоконтроль»).Занятия в интерактивной форме обучения проводится посредством привлечения студентов к решению учебных проблем на лекциях, организации дискуссий, работы в команде, разбора конкретных ситуаций на семинарах, защиты контрольных работ на консультациях. Варианты индивидуальных контрольных работ приведены в учебном пособии: Шустов В.А. Экономическая теория. Микроэкономика [Текст]: учебное пособие / В.А. Шустов, Л. Н. Чернова; НФИ ГОУ ВПО«КемГУ». – Новокузнецк, 2009. Промежуточный контроль в форме тестирования (100-150 тестовых вопросов на бумажных носителях) проводится после изучения раздела 1 (общая экономическая теория), а также после изучения следующих тем раздела 2 (микроэкономика): тема 4: Спрос и предложение. Равновесная цена. Эластичность; тема 6: Производство и поведение фирмы. Самоконтроль студентов с помощью IT-технологий (тестирование в режимах «Обучение» и «Самоконтроль») осуществляется в конце семестра после изучения курса «Микроэкономики».
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Основными видами самостоятельной работы студентов (СРС) по микроэкономике являются: подготовка к практическим занятиям, к тестированию, написание рефератов, решение задач, выполнение контрольных работ.
1. Подготовка к практическим занятиям. Практические занятия ориентированы на изучение конспектов лекций, учебников, учебных пособий, монографий, периодических изданий и ресурсов Интернета, а также на решение задач и тестовых заданий различных уровней сложности.
Темы практических занятий и рефератов, задачи и другие методические материалы содержатся в следующем издании:Шустов В.А. Экономическая теория. Микроэкономика [Текст]: учебное пособие / В.А. Шустов, Л. Н. Чернова; НФИ ГОУ ВПО«КемГУ». – Новокузнецк, 2009.
В течение занятия студентам необходимо решить задания, выданные преподавателем, выполнение которых засчитывается как текущая работа студента на «зачтено» и «не зачтено».
Подготовка к тестированию. Тестированиепо темам 1, 2, 3, 5. Подготовка к тестированию предполагает изучение материалов лекций, учебной литературы, а также тренировочных тестов, которые содержатся в следующем издании: Чернова, Л. Н. Экономическая теория. Микроэкономика [Текст]: учебное пособие / Л. Н. Чернова;НФИ КемГУ. - 2006. Рекомендовано Сибирским региональным учебно-методическим центром высшего профессионального образования для межвузовского использования в качестве учебного пособия для студентов экономических специальностей. Тестирование проводится на бумажных носителях. Комплект тестовых заданий включает 100-150 заданий разной степени сложности. Результаты тестирования оцениваются в баллах.
Решение задач.Задачи по темам должны выполняются письменно и подлежат проверке в рабочем порядке. Задачи содержатся в следующем издании: Шустов В.А. Экономическая теория. Микроэкономика [Текст]: учебное пособие / В.А. Шустов, Л. Н. Чернова; НФИ ГОУ ВПО«КемГУ». – Новокузнецк, 2009.
Решение задач оценивается на «зачтено» и «не зачтено».
Выполнение контрольных работ.Выполнение контрольных работ проводится в соответствии с методическими указаниями: Экономическая теория. Микроэкономика» [Текст]: метод.указ. по выполнению контрольных работ/НФИ КемГУ; сост.: В.А. Шустов, Л.Н. Чернова.- Новокузнецк, 2004.—17с.
Выполнение контрольных работ оценивается на «зачтено» и «не зачтено».