
- •Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права 4 час.
- •Место теории государства и права в системе гуманитарных и юридических наук
- •Методы научного исследования,
- •Основные теории происхождения государства и права
- •Тема 3. Сущность и типы государства 8 час.
- •Тема 4. Функции государства 2 час.
- •Тема 5. Форма государства 6 час.
- •Тема 6. Механизм государства 6 час.
- •Тема 7. Государство и политическая система общества 6 час.
- •Тема 8. Сущность, принципы и функции права 4 час.
- •Тема 9. Типы права и правовые системы государства 4 час.
- •Тема 10. Личность, право, государство 4 час.
- •Конституция сша (1787)
- •Тема 11.Право в системе нормативного регулирования 2 час.
- •Тема 12. Правосознание и правовая культура 2 час.
- •Тема 13. Норма права 2 час.
- •Тема 14. Формы (источники) права 2 час.
- •Тема 15. Правотворчество 2час.
- •Тема 16. Система права 2 час.
- •Тема 17. Правоотношения 2 час.
- •Тема 18. Реализация права 2 час.
- •Тема 19. Толкование права 2 час.
- •Тема 20. Правомерное поведение. Правонарушение и юридическая ответственность 2 час.
- •Тема 21. Механизм правового регулирования 2 час.
- •Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина 2 час.
Основные теории происхождения государства и права
№ |
Название теории |
Авторы |
Содержание теории (суть) |
Достоинства |
Недостатки |
1. |
Теологическая (божественная, религиозная) |
|
|
|
|
2. |
Патриархальная |
|
|
|
|
3.
|
Теория общественного договора |
|
|
|
|
4. |
Теория насилия |
|
|
|
|
5. |
Органическая |
|
|
|
|
6. |
Психологическая |
|
|
|
|
7. |
Марксистская (классовая, социально-экономическая, историко-материалистическая) |
|
|
|
|
|
и др. |
|
|
|
|
Задание 3.
Проблемно-практические вопросы к теме:
Сформулировать свою позицию по отношению к причинам, приведшим к неолитической революции.
Провести сравнительный анализ причин и факторов формирования западноевропейских, восточных и российского государств.
Задание 4.
Выполните тестовое задание (тест №2)
Доклад
Ф.Энгельс «Происхождение семьи, частной собственности и государства», глава «Варварство и цивилизация», о сущности и содержании трех крупных разделений труда.
Тема 3. Сущность и типы государства 8 час.
Цель семинарского занятия –
Изучение основных закономерностей функционирования и развития государства, исторических типов государства; формирование представления о понятии, признаках и сущности государства, о многообразии методологических подходов и позиций в современной юридической науке по данным вопросам; повторение учебного материала, усвоенного на лекциях; проведение текущего контроля (опрос, контроль выполнения домашних индивидуальных заданий, тестирование или диктант по терминам).
Вопросы, выносимые на обсуждение:
Общее определение государства, его сущность и социальное назначение.
Признаки государства.
Государственная власть и ее признаки.
Общая характеристика учений о сущности государства: теория солидаризма, теория элит, технократическая теория, теория конвергенции, материалистическая теория.
Типология и типы государства: формационный и цивилизационный подходы.
Индивидуальные задания для студентов
Задание 1.
Проблемно-практические вопросы к теме:
Воспользовавшись книгами по истории, подобрать факты, характеризующие тот ил иной тип государства.
Дать содержательное отличие между такими категориями, как «государство» и «государственность».
Выделить те признаки государства, которые подвергаются на современном этапе трансформации, проанализировать причины этих изменений.
Задание 2.
Выполните тестовое задание (тест №3)
Тема 4. Функции государства 2 час.
Цель семинарского занятия -
Усвоение понятия функции государства, соотношения его с целями и задачами государства, с функциями отдельных государственных органов; формирование представления о классификациях функций государства, характеристике основных внутренних и внешних функций современного Российского государства; повторение учебного материала, усвоенного на лекциях; проведение текущего контроля (опрос, контроль выполнения домашних индивидуальных заданий).
Вопросы, выносимые на обсуждение:
Понятие функций государства и их содержание.
Классификация функций государства.
Формы реализации функций государства: правовые и организационные.
Индивидуальные задания для студентов
Задание 1.
Произведите сравнение и установите соотношение между внешними и внутренними функциями государства с постоянными и временными функциями государства. Результаты оформите в виде следующей таблицы:
Функции государства |
Постоянные функции |
Временные функции |
Внутренние функции |
|
|
Внешние функции |
|
|
Задание 2.
Определите, какие из функций государства могут быть реализованы каждой из ветвей государства. Ответ оформите в виде таблицы.
Органы государства |
Вид функции государства |
Суть реализации функции государства |
Законодательные |
|
|
Исполнительные |
|
|
Судебные |
|
|
Задание 3. Подготовить ответ на вопрос: Характеристика основных внутренних и внешних функций современного Российского государства. Ответ оформить в виде письменного конспекта.
Задание 4. Выполните тестовое задание (тест №4)