Формы итогового и заключительного контроля

Итоговый контроль: содержание зачета (I семестр)

1. Монологическое высказывание по пройденным темам (15-20 предложений)

2. Составление диалогов по заданной теме (8-10 пред.)

3. Коллоквиум по неправильным глаголам

4. Письменный тест по изученному грамматическому материалу

5. Контрольный тест по технике чтения

6. Просмотровое чтение текстов по изученной тематике и проверка понимания их с помощью вопросов.

Итоговый контроль: содержание зачета (II семестр)

1. Грамматический тест по изученному грамматическому материалу

2. Монологическое или диалогическое высказывание по изученной теме (10-12 пред.)

3. Просмотровое чтение любого из адаптированных текстов по изученной тематике, пересказ или ответы на вопросы

4. Чтение и перевод или ответы на вопросы или краткое изложение отрывка текста из дополнительного чтения (15000 п. знаков).

Итоговый контроль: содержание зачета (III семестр)

1. Грамматический письменный тест по изученному материалу

2. Монологическое высказывание (15–20 пред.) по пройденной теме по специальности

3. Реферирование текста по специальности (1000 печ. знаков за 10 минут)

4. Дополнительное чтение 15000 печ. знаков за семестр. Чтение и перевод отрывка текста, и составление аннотации.

Заключительный контроль: содержание экзамена (IV семестр)

1. Письменный перевод текста по специальности (1200 печ. зн. за 45 мин.)

2. Реферат статьи (10000 печ. зн), связанной со специальностью (выступление 3-5 мин.)

3. Монологическое высказывание или беседа на заданную тему (не менее 20 предложений)

4. Дополнительное чтение 20000 печ. зн. за семестр.

5. Лексико – грамматический тест по материалам всего курса обучения (70 заданий на 90 минут)

Темы для монологического высказывания и беседы на экзамене:

1. О себе, своей семье (Family, Life, About Myself)

2. Мой рабочий день (My Working Day)

3. Город, где я живу (The Town Where I Live)

4. Наш университет (Our University)

5. Физический факультет (Faculty of Physics)

6. Высшее образование в России и Великобритании (Higher Education in Russia and Great Britain)

7. Работа с компьютером (Use the computer)

8. Выдающийся физик или изобретатель (Outstanding Physicist or Inventor)

9. Что такое физика? (What is Physics?)

10. Моя будущая профессия (My Future Profession)

11. Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии (The United Kingdom of Create Britain and Northern Ireland)

12. Россия, географическое и политическое положение (Russia, geographical location and political position)

Основная литература

1. Брунова Е.Г., Войтик Н.В. «English for Science», Методические рекомендации для студентов математических и естественнонаучных специальностей по аннотированию и реферированию текстов профессиональной направленности и по подготовке соответствующих устных публичных выступлений. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2001. – 55 с.

2. Брунова Е.Г. Практикум и тесты по правилам чтения английских слов и предложений. Часть II. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 53 с.

3. Бучельникова И.С. Английский язык. Словообразование. Учебно-методическое пособие для студентов естественнонаучных и математических специальностей. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. – 102 c.

4. Бучельникова И.С., Полиновская Н.В. Практикум по формированию навыков чтения и устной речи для студентов II курса математического и физического факультетов. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2004 – 69 с.

5. Войтик Н.В., Елесина М.А., Фомина Е.В., Практикум по правилам чтения для студентов I курса неязыковых факультетов. Часть I. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 58 с.

6. Курашвили Е.И., Кондратьева И.И., Штрунова В.С. Английский язык для студентов-физиков. Второй этап обучения – М.: Астрель: АСТ, 2005.-189 с.

7. Латфуллина И.Д., Шутова Е.Ю., Брунова Е.Г. The world around us. Учебно-методическое пособие по разговорной практике для студентов I-II курсов естественнонаучных факультетов. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006. – 57 с.

8. Латфуллина И.Д., Фомина Е.В. Речевой этикет для начинающих говорить по-английски. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2001. – 51 с.

9. Полякова Т.Ю., Синявская Е.В. Английский язык для инженеров. – М.: Высшая школа, 2002. – 463 c.

10. Фомина Е.В., Латфуллина И.Д. Речевой этикет. II часть. Практикум по английскому языку. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 55 с.