- •Российская федерация
- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Институт права, экономики и управления
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля Первый семестр
- •Второй семестр
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Государственное управление как сложное системное явление.
- •Тема 2. Основные научно-теоретические подходы к изучению государственного управления.
- •Тема 3. Государственное управление в зарубежных странах.
- •Тема 4. Президентская власть и Президент рф
- •Тема 5. Парламентаризм и Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Тема 6. Судебная система и прокуратура в России.
- •Тема 7. Исполнительная власть и Правительство Российской Федерации.
- •Тема 8. Государственное управление в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 9. Современные административные реформы и инновации.
- •Тема 10. Эффективность государственного управления и информационные технологии.
- •Тема 11. Государственная политика: сущность и направления.
- •Тема 12. Разработка и процесс легитимации государственной политики.
- •Тема 13. Система реализации государственной политики.
- •Тема 14. Оценка и мониторинг государственной политики.
- •Тема 15. Государственное управление экономической сферой.
- •Тема 16. Государственное управление социальной сферой.
- •Тема 18. Понятие и сущность местного самоуправления. Основные модели местного самоуправления.
- •Тема 19. Местное самоуправление в государственно-правовой структуре российской Федерации.
- •Тема 20. Развитие системы местного самоуправления в России.
- •Тема 21. Территориальная организация местного самоуправления.
- •Тема 22. Организация управления муниципальным образованием: организационные модели, структура органов, ответственность органов местного самоуправления.
- •Тема 23. Органы местного самоуправления.
- •Тема 24. Муниципальная служба и система подготовки кадров муниципальной службы.
- •Тема 25. Информационная политика органов местного самоуправления и информационное обеспечение деятельности органов местного самоуправления.
- •Тема 26. Комплексный подход к социально-экономическому развитию муниципального образования.
- •Тема 27. Градостроительная и градообслуживающая политика в муниципальном образовании.
- •Тема 28. Финансовые основы местного самоуправления.
- •Тема 29. Экономические основы местного самоуправления. Муниципальная собственность.
- •Тема 30. Социальная политика органов местного самоуправления.
- •Тема 31. Инвестиционная политика в муниципальных образованиях.
- •Тема 32. Межмуниципальное сотрудничество. Ассоциации и союзы муниципальных образований.
- •Тема 33. Контроль в системе местного самоуправления. Эффективность деятельности органов местного самоуправления.
- •Тема 1. Государственное управление как сложное системное явление.
- •Тема 2. Основные научно-теоретические подходы к изучению государственного управления.
- •Тема 3. Государственное управление в зарубежных странах.
- •Тема 4. Президентская власть и Президент рф.
- •Тема 5. Парламентаризм и Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Тема 6. Судебная система и прокуратура в России.
- •Тема 7. Исполнительная власть и Правительство Российской Федерации.
- •Тема 8. Государственное управление в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 9. Современные административные реформы и инновации.
- •Тема 10. Эффективность государственного управления и информационные технологии.
- •Тема 11. Государственная политика: сущность и направления.
- •Тема 12. Разработка и процесс легитимации государственной политики.
- •Тема 13. Система реализации государственной политики.
- •Тема 14. Оценка и мониторинг государственной политики.
- •Тема 15. Государственное управление экономической сферой.
- •Тема 16. Государственное управление социальной сферой.
- •Тема 18. Понятие и сущность местного самоуправления. Основные модели местного самоуправления.
- •Тема 19. Местное самоуправление в государственно-правовой структуре российской Федерации.
- •Тема 20. Развитие системы местного самоуправления в России
- •Тема 21. Территориальная организация местного самоуправления
- •Тема 22. Организация управления муниципальным образованием: организационные модели, структура органов, ответственность органов местного самоуправления.
- •Тема 23. Органы местного самоуправления.
- •Тема 24. Муниципальная служба и система подготовки кадров муниципальной службы.
- •Тема 25. Информационная политика органов местного самоуправления и информационное обеспечение деятельности органов местного самоуправления.
- •Тема 26. Комплексный подход к социально-экономическому развитию муниципального образования.
- •Тема 27. Градостроительная и градообслуживающая политика в муниципальном образовании.
- •Тема 28. Финансовые основы местного самоуправления.
- •Тема 29. Экономические основы местного самоуправления. Муниципальная собственность.
- •Тема 30. Социальная политика органов местного самоуправления.
- •Тема 31. Инвестиционная политика в муниципальных образованиях.
- •Тема 32. Межмуниципальное сотрудничество. Ассоциации и союзы муниципальных образований.
- •Тема 33. Контроль в системе местного самоуправления. Эффективность деятельности органов местного самоуправления.
- •Тематика контрольных работ:
- •Тестовые задания:
Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ПК-3 – умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения.
ПК-18 – умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти.
ОК-2 – знание требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладание нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения.
ОК-8 – владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
конструкции и институты, изучаемые в курсе, уметь их пояснить и привести примеры аналогичных институтов и конструкций из практики;
основные особенности российской модели государственного (муниципального) управления;
права и обязанности госслужащих, а также муниципальных служащих
Уметь:
проводить анализ ситуаций и фактов с учетом полученных навыков и знаний.
анализировать нормативные акты и применять его в ходе решения управленческих задач.
анализировать структуру органов власти и управления как на уровне Российской Федерации, и на уровне субъекта Российской Федерации;
выявлять взаимосвязи и взаимозависимости системы государственного управления и муниципального управления;
применять правовые механизмы при анализе взаимодействия органов законодательной, исполнительной и судебной власти.
Владеть:
знаниями об профессиональной этики и навыками их применения в практической деятельности;
основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации;
умением формулировать управленческие цели и выбирать наилучший способ их достижения
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр - 3; 4. Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.
Таблица 1.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |
3 |
4 | ||
Аудиторные занятия (всего) |
90 |
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
Лекции |
54 |
36 |
18 |
Практические занятия (ПЗ) |
36 |
18 |
18 |
Семинары (С) |
- |
- |
- |
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа (всего) |
90 |
46 |
44 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
зачет |
экзамен |
Общая трудоемкость 180 час. 5 зач. ед. |
180 |
100 |
80 |
|
|
|
Тематический план.
Таблица 2.
№ |
Наименование темы |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме |
Итого кол-во баллов | |||||
Лекции (кол-во часов) |
Семинары (кол-во часов) |
Самостоятельная и индивидуальная работа (кол-во часов) | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |||
Первый семестр | |||||||||||
Модуль 1 | |||||||||||
1. |
Государственное управление как сложное системное явление |
1 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
6 | |||
2. |
Основные научно-теоретические подходы к изучению государственного управления |
2 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
6 | |||
3. |
Государственное управление в зарубежных странах |
3 |
2 |
- |
4 |
6 |
1 |
15 | |||
4. |
Президентская власть и Президент РФ |
4 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
3 | |||
5. |
Парламентаризм и Федеральное Собрание Российской Федерации |
5 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
3 | |||
6. |
Судебная система и прокуратура в России |
6 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
7 | |||
7. |
Исполнительная власть и Правительство Российской Федерации |
7-8 |
4 |
2 |
2 |
8 |
2 |
10 | |||
|
Всего |
|
16 |
7 |
16 |
39 |
13 |
50 | |||
Модуль 2 | |||||||||||
8. |
Государственное управление в субъектах Российской Федерации |
9-10 |
4 |
2 |
4 |
10 |
5 |
10 | |||
9. |
Современные административные реформы и инновации |
11 |
2 |
1 |
4 |
7 |
3 |
10 | |||
10. |
Эффективность государственного управления и информационные технологии |
12 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
3 | |||
11. |
Государственная политика: сущность и направления |
13 |
2 |
1 |
2 |
5 |
2 |
5 | |||
12. |
Разработка и процесс легитимации государственной политики |
14 |
2 |
2 |
2 |
6 |
3 |
5 | |||
13. |
Система реализации государственной политики |
15 |
2 |
2 |
2 |
6 |
3 |
4 | |||
14. |
Оценка и мониторинг государственной политики |
16 |
2 |
2 |
2 |
6 |
3 |
4 | |||
15. |
Государственное управление экономической сферой |
17 |
2 |
- |
6 |
8 |
4 |
4 | |||
16. |
Государственное управление социальной сферой |
18 |
2 |
- |
6 |
8 |
4 |
5 | |||
|
Всего |
|
20 |
18 |
30 |
61 |
29 |
50 | |||
|
Итого часов, баллов в первом семестре |
|
36 |
18 |
46 |
100 |
42 |
100 | |||
|
Из них в интерактивной форме |
|
24 |
18 |
|
|
|
| |||
Второй семестр | |||||||||||
Модуль 1 | |||||||||||
17. |
Понятие и сущность местного самоуправления. Основные модели местного самоуправления |
19 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
6 | |||
18. |
Местное самоуправление в государственно-правовой структуре российской Федерации |
20 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
6 | |||
19. |
Развитие системы местного самоуправления в России |
21 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
15 | |||
20. |
Территориальная организация местного самоуправления |
22 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
3 | |||
21. |
Организация управления муниципальным образованием: организационные модели, структура органов, ответственность органов местного самоуправления |
23 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
3 | |||
22. |
Органы местного самоуправления |
24-25 |
2 |
2 |
3 |
7 |
3 |
7 | |||
23. |
Муниципальная служба и система подготовки кадров муниципальной службы |
26 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
5 | |||
24. |
Информационная политика органов местного самоуправления и информационное обеспечение деятельности органов местного самоуправления |
27 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
5 | |||
|
Всего |
|
9 |
9 |
24 |
42 |
17 |
50 | |||
Модуль 2 | |||||||||||
25. |
Комплексный подход к социально-экономическому развитию муниципального образования |
28-29 |
2 |
2 |
3 |
7 |
3 |
4 | |||
26. |
Градостроительная и градообслуживающая политика в муниципальном образовании |
30 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
14 | |||
27. |
Финансовые основы местного самоуправления |
31 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
12 | |||
28. |
Экономические основы местного самоуправления. Муниципальная собственность |
32 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
9 | |||
29 |
Социальная политика органов местного самоуправления |
33 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
2 | |||
30 |
Инвестиционная политика в муниципальных образованиях |
34 |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
5 | |||
31 |
Межмуниципальное сотрудничество. Ассоциации и союзы муниципальных образований |
35 |
1 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 | |||
32 |
Контроль в системе местного самоуправления. Эффективность деятельности органов местного самоуправления |
36 |
1 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 | |||
|
Всего |
|
9 |
9 |
20 |
38 |
17 |
50 | |||
|
Итого часов и баллов во втором семестре |
|
18 |
18 |
44 |
80 |
34 |
100 | |||
|
Из них в интерактивной форме |
|
16 |
18 |
|
|
|
| |||
|
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
|
| |||
|
ИТОГО |
|
54 |
36 |
90 |
180 |
76 |
200 |
Таблица 3.