- •Российская федерация
- •Ответственный редактор: Щербинин м. Н., заведующий кафедрой философии игн, доктор философских наук, профессор
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- •3. Тематический план.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Философия, ее предмет и функции
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия (в интерактивной форме)
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени (в интерактивной форме)
- •Тема 7. Немецкая классическая философия (в интерактивной форме)
- •Тема 8. Русская философия (в интерактивной форме)
- •Тема 9. Европейская философия XIX века
- •Тема 10. Европейская философия XX века
- •Тема 11. Основы онтологии (в интерактивной форме)
- •Тема 12. Основы гносеологии (в интерактивной форме)
- •Тема 13. Философия науки
- •Тема 14. Философская антропология (в интерактивной форме)
- •Тема 15. Этика как раздел философского знания
- •Тема 16. Эстетика как раздел философского знания
- •Тема 17. Социальная философия
- •Тема 18. Философия культуры
- •Тема 1. Философия, ее предмет и функции
- •7.2. Творческие задания
- •7.2.7. В аспекте компаративного анализа раскрыть следующие темы:
- •7.3. Примерная тематика эссе
- •7.4.Тесты для самоконтроля и промежуточного контроля
- •5.Появление философия в античной культуре связано с преодолением …
- •6. В традиционной философии Востока по сравнению с традиционной
- •7.Категория китайской философии, обозначающая путь нравственного
- •17. Найдите основные положения философии Платона в нижеперечисленном:
- •44. Философское учение о бытии называется …
- •45.Монизм, дуализм, плюрализм как философские концепции бытия оформились ...
- •49.Направленные, необратимые, качественные изменения называются...
- •50.Научный материализм определяет диалектику как …
- •55.Теория самоорганизации сложных систем называется ...
- •68.Различают два уровня любого научного исследования – …
- •69.Теория как система научных принципов, гипотез, понятий и законов
- •70.«Классическое» определение истины в теории познания – …
- •74.С точки зрения науки в истории человечества преобладали …
- •80.Наиболее опасным для выживания человечества является …
- •83. Соотношение свободы и ответственности можно выразить
- •85. Соотнесите имена мыслителей и выделяемые ими детерминанты
- •7.7. Экзаменационные вопросы
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Российская федерация
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра философии
Т.Ф.Гусакова
ФИЛОСОФИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 032700.62 "Филология"
профили подготовки "Отечественная филология (русский язык и литература)", "Отечественная филология (татарский язык и литература)", "Зарубежная филология (английский язык и литература)"
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
Гусакова Т.Ф. Философия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700.62 "Филология'' по профилям подготовки "Отечественная филология (русский язык и литература)", "Отечественная филология (татарский язык и литература)", "Зарубежная филология (английский язык и литература)", очной формы обучения. Тюмень, 2011, 45 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Философия [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой философии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
Ответственный редактор: Щербинин м. Н., заведующий кафедрой философии игн, доктор философских наук, профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Гусакова Т.Ф., 2011.
Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины.
Цели дисциплины:
сформировать у студентов представление о своеобразии философии, ее месте в культуре;
научить студентов выявлять, систематизировать и критически осмысливать мировоззренческие компоненты, включенные в различные области гуманитарного знания и культуру в целом;
способствовать формированию у студентов целостного системного представление о мире и месте человека в нем;
сформировать адекватную современным требованиям методологическую культуру;
ознакомить с историей философии и особенностями современного этапа
развития философии;
развивать духовный мир личности, осознающей свое достоинство и место в обществе, цели и смысл своей жизни, социально активной, а потому, ответственной за свои поступки и способной принимать решения;
формировать межнациональную, межкультурную и конфессиональную толерантность;
развивать навыки теоретического мышления и умения сознательно применять философию к проблемам филологической науки.
Задачи дисциплины:
формирование грамотного философского мышления у студентов-филологов, освоение ими философского понятийного аппарата и основных философских проблем;
содействие формированию цельного, теоретически обоснованного мировоззрения, смысложизненных ориентаций;
понимание студентами-филологами связи филологического и философского знания, возможности использования философского знания для более глубокого осмысления проблем филологии;
анализ исторических форм философии и раскрытие общих механизмов ее развития;
приобретение навыков интерпретации философских текстов;
обнаружение на уровне понятийного мышления связи вечных проблем человека, его культуры и истории с личными смыслами, с профессиональными задачами и проблемами;
развитие способности к самостоятельной философской рефлексии;
обучение пониманию многообразия культурных, национальных и конфессиональных традиций в мире;
формирование толерантной позиции в отношении многообразного духовного опыта человечества.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Философия относится к циклу Б.1 (Гуманитарный, социальный и экономический цикл), базовая часть. Структура межпредметных связей зависит от профиля.
Профиль подготовки - "Отечественная филология (русский язык и литература)"
Дисциплине предшествует следующие дисциплины, освоение которых необходимо для ее изучения: История, Экология культуры, Введение в языкознание, Введение в литературоведение, Введение в теорию коммуникации, История зарубежной литературы. Студент должен владеть основами исторического мышления, необходимыми для определения пространственных рамок исторических процессов и явлений на локальном и глобальном уровнях, уметь грамотно выражать и формулировать свои мысли.
Знание дисциплины необходимо для изучения дисциплин: История мировой культуры, Основы экологии, Общее языкознание, Риторика.
Профиль подготовки - "Отечественная филология (татарский язык и литература)"
Дисциплине предшествует следующие дисциплины, освоение которых необходимо для ее изучения: История, Экология культуры, Введение в языкознание, Введение в литературоведение, Введение в теорию коммуникации, История зарубежной литературы, Литература Древнего Востока, Лингвокультурология.
Знание дисциплины необходимо для изучения дисциплин: История мировой культуры, Основы экологии, Общее языкознание, Риторика.
Профиль подготовки - "Зарубежная филология (английский язык и литература)"
Дисциплине предшествует следующие дисциплины, освоение которых необходимо для ее изучения: История, Экология культуры, Введение в языкознание, Введение в литературоведение, Введение в теорию коммуникации, История зарубежной литературы, Зарубежная литература в контексте культуры, Современный русский язык и культура речи, История русской литературы.
Знание дисциплины необходимо для изучения дисциплин: История английской литературы, История мировой культуры, Основы экологии.