- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой международного права Воронина з. И., к.Ю.Н., доцент.
- •Тематический план Очная форма обучения
- •Тематический план Заочная форма обучения
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов Очная форма обучения
- •Планирование самостоятельной работы студентов Заочная форма обучения
- •Модуль 1 (Общая часть)
- •Тема 1.1. Понятие международного права, предмет регулирования
- •Тема 1.2. Возникновение и развитие международного права
- •Тема 1.3. Субъекты международного права
- •Тема 1.4. Нормы и источники международного права
- •Тема 1.5. Основные принципы международного права
- •Тема 1.6. Международное право и внутригосударственное право
- •Тема 1.7. Реализация норм международного права
- •Тема 1.8. Международно-правовая ответственность
- •Тема 1.9. Международное право в деятельности судов, прокуратуры, правоохранительных органов исполнительной власти
- •Модуль 2 (Особенная часть)
- •Тема 2.1. Право международных договоров
- •Тема 2.2. Право внешних сношений
- •Тема 2.3. Право международных организаций
- •Тема 2.4. Международное гуманитарное право
- •Тема 2.9. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 4. Нормы и источники международного права
- •Тема 1.5. Основные принципы международного права
- •Тема 1.6. Международное право и внутригосударственное право
- •Тема 1.7. Реализация норм международного права
- •Тема 1.8. Международно-правовая ответственность
- •Тема 1.9. Международное право в деятельности судов, прокуратуры, правоохранительных органов исполнительной власти
- •Модуль 2 (Особенная часть)
- •Тема 2.1. Право международных договоров
- •Тема 2.2. Право внешних сношений
- •Тема 2.3. Право международных организаций
- •Тема 2.4. Международное гуманитарное право
- •Тема 2.5 . Международное уголовное право
- •Тема 2.6. Право международной безопасности
- •Тема 2.7. Территория и международное право
- •Тема 2.8. Международное морское право
- •Тема 2.9. Международное воздушное и космическое право
- •Указания и задания к контрольным работам для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •Примерные задачи для семинарских занятий
- •Вариант проведения учебно-деловой игры к теме 1.9. «Международное право в деятельности судов, прокуратуры, правоохранительных органов исполнительной власти», модуль 1
- •Контрольные тесты с ключами по модулю 1 (Общая часть):
- •Контрольные тесты с ключами по модулю 2 (Особенная часть):
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •9.1. Основная литература:
- •9.2. Дополнительная литература:
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Тема 2.9. Международное воздушное и космическое право
Понятие, источники международного воздушного права.
Правовое регулирование международных полетов над государственной территорией. Правовое регулирование полетов в международном воздушном пространстве.
Понятие, источники международного космического права.
Международно-правовой режим космического пространства и небесных тел.
Правовой режим космических объектов. Космические экипажи.
Правовые формы сотрудничества государств в космосе.
Тема 2.10. Международное право окружающей среды
Понятие, источники международного права окружающей среды.
Формы сотрудничества. Международно-правовая охрана планетарной среды и космического пространства.
Международно-правовая охрана среды Мирового океана, животного и растительного мира.
Тема 2.11. Международное экономическое право
Понятие, источники международного экономического права.
Сотрудничество в области торговли. Таможенное сотрудничество.
Планы семинарских занятий.
Модуль 1 (Общая часть)
Тема 1.1. Понятие международного права, предмет регулирования
Понятие международного права.
Предмет регулирования современного международного права.
Международное право и международное частное право.
Система международного права.
Формы контроля: устный опрос.
Тема 1.2. Возникновение и развитие международного права
1. Древний мир.
2. От падения Римской империи до Вестфальского мира.
3. От Вестфальского мира до Гаагских конференций мира.
4. От Гаагских конференций мира к созданию ООН и формированию современного международного права.
Тема 3. Субъекты международного права
1. Понятие, виды субъектов международного права.
2. Содержание международной правосубъектности.
3. Государство как основной субъект международного права.
4. Международно-правовое признание государств.
5. Правопреемство государств.
6. Международные межправительственные организации как производные субъекты международного права.
7. Государствоподобные образования.
8. Международно-правовой статус физических и юридических лиц.
В ходе проведения практического занятия используются интерактивные методы обучения студентов, а именно: работа в малых группах и выполнение творческого задания.
Работа в группе, состоящей из 2-4 человек, дает возможность всем студентам участвовать в работе, практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия). Групповая работа предполагает выполнение 1-2 заданий или решение задачи с предоставлением достаточного времени на подготовку. Одним из главных условий работы является ответ по заданию всех участников группы.
Выполнение творческого задания требуют от студентов не простого воспроизводства информации, а творчества, поскольку задания содержат больший или меньший элемент неизвестности и имеют, как правило, несколько подходов. Творческие задания могут быть представлены в виде тестов, кроссвордов, составления казусов и т.д.
Тема 4. Нормы и источники международного права
Понятие норм международного права.
Создание норм международного права.
Виды норм международного права.
Иерархия норм международного права.
Понятие и виды источников международного права.
Договор как основной источник международного права: понятие, признаки.
Понятие и признаки международного обычая.
Акты международных организаций.
Акты международных конференций.
Акты международных судов.
В ходе проведения практического занятия используются несколько интерактивных методов обучения студентов, а именно: работа в малых группах и выполнение творческого задания.