3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основные положения риторики как науки о речевом мастерстве; историю и современное состояние риторической науки;

• Уметьиспользовать основные положения и методы риторики в профессиональной деятельности; создавать тексты в соответствии с определенными коммуникативными задачами; производить риторический анализ текста;

• Владеть: методикой анализа речевого произведения; основными навыками публичного выступления; русским языком в его литературной форме.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – зачёт. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 54 аудиторных часа, 54 часа самостоятельной работы, всего 108 часов.

3. Тематический план

Таблица 1а.

Тематический план Очная форма обучения

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
			Лекции*	Практические занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1
1/2.	Риторика как предмет изучения	1	1	2	2	5		0-4
2/2.	Основные категории риторики	2	1	2	4	7		0-8
3/3.	Исторические традиции риторики	3,4	2	2	4	8	2	0-8
4/4	Типология ораторских речей	5	1	4	4	9	2	0-6
5/5	Типы речей по целеустановке	6,7	2	2	4	8		0-8
6/6.	Докоммуникативная фаза речи	8	1	2	4	7		0-6
7/7	Тема, цель, материал выступления	9	1	2	4	7	2	0-8
	Всего		9	16	26	51		0-48
	Модуль 2
1/8	Композиция речи	10	1	2	4	7	2	0-8
2/9	Коммуникативные качества речи	11, 12	2	3	4	9		0-6
3/10	Создание речевого произведения	13	1	3	4	8		0-6
4/11.	Особенности восприятия речи	14	1	2	4	7		0-6
5/12	Техника речи	15	1	2	4	7		0-4
6/13	Невербальная коммуникация	16	1	2	4	7	3	0-6
7/14	Спор как вид коммуникации	17	2	2	2	6	3	0-8
8/15	Риторический анализ речи	18		4	2	6		0-8
	Всего		9	20	28	57		0-52
	Итого (часов, баллов):		18	36	54	108	14	0 – 100
	из них часов в интерактивной форме		4	10			14

Таблица 1б