- •031000.62 «Филология (квалификация: бакалавр филологии)»
- •II. Тематический план изучения дисциплины
- •2.Рубеж х1х - хх веков как "переходная эпоха". Проблема периодизации. Понятия «Серебряный век», «Модерн», «Модернизм», «Ренессанс" и др.
- •3.Натурализм. Основные этапы развития. Эстетика, философские истоки.
- •4.Творчество и. Анненского и его место в поэтической культуре рубежа веков.
- •7.Трилогия а. Блока. Лирический герой. Идея пути как доминанта в лирическом герое поэта. Путь России в творчестве а. Блока.
- •8. Акмеизм как литературная школа. Основные этапы. Эстетика, философские источники. Манифесты.
- •9.Новокрестьянская поэзия 1910-х г.: с. А. Есенин, н. А. Клюев, с. А. Клычков. Теория имажинизма.
- •10. Футуризм. Основные этапы и группировки. Эстетика, философские источники. Манифесты.
- •11. Человек и мир в дооктябрьской поэзии в. Маяковского.
- •12.Судьба России и проблема русской человека в творчестве раннего и. Бунина.
- •13.Конфликт «естественного человека» и среды в прозе а. Куприна.
- •14. Проблема личности и ее стилевое решение в прозе м. Горького 1890-х г
- •17. Творчество а.Ремизова, б.Зайцева, и.Шмелева на рубеже веков
- •IV. Планы практических занятий
- •Поэтика ранних рассказов а.Н.Толстого
- •Поэтика натуралистического романа. "Китай-город" п.Д.Боборыкина
- •Проблематика и поэтика романа а. Белого «Петербург»
- •Символисткая природа лирики в. Брюсова
- •Роман в. Брюсова «Огненный ангел»
- •Образ художника и тема творчества в романе Андрея Белого "Серебряный голубь"
- •Художественный мир лирики а. Ахматовой 1910-х годов
- •Акмеизм как литературная школа
- •Словотворчество в поэзии в. Хлебникова
- •Футуризм как литературное течение
- •Рассказы и. А. Бунина: проблематика и поэтика
- •Стилевое своеобразие прозы и.А.Бунина
- •Концепция любви в повести а. Куприна «Гранатовый браслет»
- •Ранняя проза а.М.Горького
- •Экспрессионизм в прозе л. Андреева
- •Концепция мира и личности в повести Леонида Андреева "Губернатор".
- •Журнал «Сатирикон» и творчество Тэффи (н. А. Лохвицкой)
- •Коллоквиум по теме: Русский символизм
- •V. Самостоятельная работа
- •VII. Контрольные вопросы к зачету
- •8. Рейтинговая оценка успеваемости студентов
- •I контрольная неделя (30 баллов)
- •II контрольная неделя (30 баллов)
- •III контрольная неделя (40 баллов)
- •Iх. Учебно-методическое обеспечение дисциплины литература
- •10. Используемые в процессе преподавания дисциплины мультимедийные и технические средства обучения
II. Тематический план изучения дисциплины
П/п |
Наименование темы |
Лекции (кол-во часов)
ОДО ОЗО |
Практ. и семи- нарск. занятия (кол-во часов) ОДО ОЗО |
Инди- вид. и сам. работа ст. (кол-во часов) ОДО ОЗО |
Фор мы кон тро ля ОДО ОЗО |
1.
2
3 |
Литература конца 19-нач. 20 в. в историко-культурном контексте этого периода. Основные черты литературного процесса конца 19-нач. 20 в. Рубеж Х1Х - ХХ веков как "переходная эпоха".Проблема периодизации. Понятия «Серебряный век», «Модерн», «Модернизм», «Ренессанс" и др. |
2
2
|
|
2 |
Проверка лекций |
4 |
Поэтика ранних рассказов А.Н.Толстого |
|
2 |
|
|
3-4.
|
Натурализм. Основные этапы развития. Эстетика, философские истоки.
|
2
|
|
2 |
Проверка конспектов |
|
Поэтика натуралистического романа. «Китай-город» П.Д.Боборыкина |
|
2 |
|
статей |
5.
6-7 |
Творчество И. Анненского и его место в поэтической культуре рубежа веков. Символизм. Основные этапы. Эстетика, философские истоки. Творчество «старших» и «младосимволистов» |
2
4 |
|
4 |
Вызывная Консультация
|
|
Поэтика романа Андрея Белого «Петербург». |
|
2 |
|
|
|
Символистская природа лирики В.Я.Брюсова |
|
2 |
|
Вызывная консультация |
8 |
Трилогия А. Блока. Лирический герой. Идея пути как доминанта в лирическом герое поэта. Путь России в творчестве А. Блока.
|
2 |
|
2 |
Проверка лекций |
. |
Роман В.Я.Брюсова «Огненный ангел» |
|
2 |
2 |
Вызывная Консуль |
|
Образ художника и тема творчества в романе А.Белого «Серебряный голубь» |
|
2 |
2 |
тация |
|
Акмеизм как литературная школа. Основные этапы. Эстетика, философские источники. Манифесты.
|
2 |
|
2 |
|
9. |
Художественный мир лирики А.А.Ахматовой 1910-х гг. |
|
2 |
2 |
Проверка конспектов статей |
|
Акмеизм как литературная школа |
|
2 |
2 |
|
10. |
Новокрестьянская поэзия 1910-х г.: С. А. Есенин, Н. А. Клюев, С. А. Клычков. Теория имажинизма. Основные мотивы и своеобразие поэтики дореволюционного творчества С. Есенина.
|
2 |
|
2 |
Проверка лекций |
11- |
Футуризм. Основные этапы и группировки. Эстетика, философские источники. Манифесты. |
2
|
|
4 |
Вызывная консуль |
|
Словотворчество в поэзии Велимира Хлебникова |
|
2 |
2 |
|
|
Человек и мир в дооктябрьской поэзии В. Маяковского. |
2 |
|
2 |
тация |
|
Футуризм как литературное течение |
|
2 |
|
|
. |
Рассказы И.А.Бунина: проблематика и поэтика |
|
2 |
2 |
Проверка лекций |
. |
Стилевое своеобразие прозы И.А.Бунина |
|
2 |
|
Вызывная консультация |
13. |
Судьба России и проблема русской человека в творчестве раннего И. Бунина.
|
2
|
|
2 |
Проверка л |
14. |
Концепция любви и жизни в творчестве А. Куприна. Конфликт «естественного человека» и среды в прозе А. Куприна.
|
2 |
2 |
2 |
Проверка конспектов статей |
15. |
Проблема личности и ее стилевое решение в прозе М. Горького 1890-х г.
|
2 |
|
2 |
Вызывная консуль |
|
Ранняя проза А.М.Горького |
|
2 |
|
тация |
16-17. |
Экспрессионизм в прозе Л. Андреева . Философия жизни и смерти в рассказах Л. Андреева. Особенности стиля и символики. Поэтика «чрезвычайного».
|
4 |
2 |
2 |
Проверка конспектов статей
|
|
Концепция мира и личности в прозе Л.Андреева |
|
2 |
2 |
|
18 |
Творчество А.Ремизова, Б.Зайцева, И.Шмелева на рубеже веков. |
2 |
|
|
Проверка конспектов статей |
22. |
Журнал «Сатирикон» и творчество Тэффи(Н.Лохвицкой). |
|
2 |
|
Проверка лекций |
|
Итого: |
34 |
34 |
42 |
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ
1.Литература конца 19-нач. 20 в. в историко-культурном контексте этого периода. Основные черты литературного процесса конца 19-нач. 20 в.
Проблема периодизации. Понятия «Серебряный век», «Модерн», «Модернизм», «Ренессанс" и др.
Завершение творческого пути Л. Толстого и А. Чехова. Новые черты реализма в их творчестве. Писатели-реалисты поколения 1890-х годов как продолжатели их традиций и творческих исканий. Формирование новых социально-исторических идей в творчестве Горького. Дискуссии о судьбах реализма в критике.
Первые модернистские течения в литературе и искусстве. Проблема синтеза искусств.