- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Введение
- •Образец титульного листа министерство образования и науки российской федерации
- •Санкт-Петербург 201_год
- •Рекомендуемые источники для написания контрольной работы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Вариант 7
1. Раскрыть содержание вопроса:
15
Рынки факторов производства.
2. Раскрыть содержание вопроса:
Роль государства и его функции в рыночной экономике. 3. Выбрать правильный ответ и обосновать:
-
Количество денег в обращении возрастает, если:
а) уменьшится денежная база; б) увеличиваются избыточные резервы коммерческих банков;
в) снижается норма обязательных резервов; г) растет процентная ставка.
-
Циклический характер развития экономики проявляется:
а) в колебаниях экономической конъюнктуры, имеющих периодический характер;
б) в периодических спадах деловой активности;
в) в периодических подъемах деловой активности;
г) в периодических повторениях экономических кризисов.
-
Что не относится к функциям Центрального банка? а) расчетно-кассовое обслуживание предприятий;
б) обеспечение необходимой степени ликвидности банковской системы;
в) установление нормы обязательных резервов для коммерческих банков;
г) установление ставки рефинансирования.
-
Разделение труда — это:
а) закрепление людей, участвующих в производстве, за определенными видами
трудовой деятельности; б) деление народного хозяйства на отрасли производства;
в) деление труда на умственный и физический; г) деление труда на управленческий и исполнительный.
5. Кривая производственных возможностей показывает (кривую изобразить): а) максимум производства двух товаров одновременно;
б) минимум производства двух товаров одновременно; в) равенство производства двух товаров одновременно;
г) невозможность производства двух товаров одновременно 4. Решите задачу:
Функция спроса населения на данный товар: Qd = 10 — p, функция предложения
данного товара Qs = - 5 + 2p. Определить:
16
-
Какая равновесная цена будет установлена на рынке данного товара?
-
Какое количество товара будет предложено по этой цене?
-
Определить объем неудовлетворенного спроса, если на данный товар установлена фиксированная цена на уровне 3 ден. единицы.
-
Выполните задание:
Изобразите графическую модель денежного рынка. Дайте необходимые пояснения.
-
Дать определение понятиям и привести примеры:
а) предпринимательство;
б) экономический рост;
в) конверсия производства.
Вариант 8
1. Раскрыть содержание вопроса:
Издержки производства: сущность, виды, пути снижения.
-
Раскрыть содержание вопроса:
Сущность, функции и формы кредита.
-
Выбрать правильный ответ и обосновать:
-
Распространение сведений, порочащих товары конкурента, это элемент: а) свободной (совершенной) конкуренции; б) несовершенной конкуренции;
в) неценовой конкуренции;
г) недобросовестной конкуренции.
-
Количество денег, необходимых для обращения, обратно пропорционально: а) размеру произведенного ВНП; б) ценам на товары;
в) количеству оборотов одной денежной единицы; г) количеству иностранной валюты в стране.
-
К фазам экономического цикла не относится:
а) стагфляция;
б) депрессия; в) оживление;
г) кризис.
4. Самым ликвидным из всех денежных агрегатов является агрегат:
17
а) М0; б) М3;
в) М2;
г) М1.
-
Тип рынка, где господствуют несколько крупных фирм, называется:
а) монополией;
б) чистой конкуренцией;
в) олигополией;
г) монополистической конкуренцией.
-
Решите задачу:
На рынке спрос (D) и предложение (S) товаров заданы следующими уравнениями:
Qd = 10 – p;
Qs = - 5 + 2p.
-
Определить значение равновесной цены (Pe) и равновесного объема (Qe).
-
Государство зафиксировало цену на уровне 3 ден. ед. Рассчитайте величину
избытка или дефицита товара на рынке при данной фиксированной цене.
-
Выполните задание:
Представьте графическое изображение кривой Филлипса. Дайте необходимые пояснения.
-
Дать определение понятиям и привести примеры:
а) |
ценнаябумага; |
б) |
Приватизация; |
в) |
инфляция. |