- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет путей сообщения»
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Г. Новосибирск – 2011 г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание учебной дисциплины
- •4.2.1. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.2.3. Лабораторный практикум (если он предполагается) Не предполагается
- •4.2.4. Примерные темы курсовых проектов (работ) Не предусмотрено учебным планом
- •4.3.1. План – график самостоятельной работы в I семестре
- •4.3.2. План контроля текущей успеваемости в I семестре
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (зачетов и экзаменов). Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6. Проверка продуктивных видов речевой деятельности (говорение, письмо).
- •8. Проверка продуктивных видов речевой деятельности (говорение, письмо).
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) _____________________________________________
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Рецензия
Рецензия
на рабочую программу по дисциплине «Иностранный язык», разработанную на кафедре «Иностранные языки», направление подготовки «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей», специализация «Мосты и транспортные тоннели», ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет путей сообщения», к.п.н., доцентом Деминой О.А.. и преподавателем Мануйловой С.О.
В программе отражены:
Цели освоения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП ВПО.
Место дисциплины в структуре ООП. Дано описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП по специализациям № 3 «Мосты» и № 4 «Тоннели и метрополитены», направлению подготовки «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении английского языка и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин «Информатика» и «Русский язык». Также указаны теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины определяется как предшествующее.
Компетенции будущего специалиста, формируемые в результате освоения иностранного языка по ФГОС ВПО. Указан перечень и описание компетенций, а также требования к знаниям, умениям и навыкам, полученным в ходе изучения английского языка по предлагаемой программе.
Структура и содержание дисциплины:
общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах (9) и часах (324);
формы контроля по учебному плану (зачет, экзамен, с указанием семестров);
тематический план изучения учебной дисциплины «Иностранный язык»;
тематические разделы практических занятий и самостоятельной работы, содержащие перечни вопросов для освоения всех видов речевой деятельности.
Указана современная образовательная технология «Разработка проекта», которая позволяет студенту освоить умение собирать и систематизировать практический материал и интегрировать знания из других учебных дисциплин, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Целесообразность использования этой технологии связана с возможностью учиться в соответствии со способностями студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение.
Указаны темы собеседований и лексико-грамматических тестов. Даются контрольные вопросы и задания для текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам учебных модулей.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины содержит перечень основной и дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернет-ресурсов.
Материально-техническое обеспечение дисциплины поддерживается компьютерным классом, обеспечивающим все виды учебной работы.
Необходимо отметить авторский курс, интегрирующий языковые знания и информацию профессионально ориентированных дисциплин «Общий курс железных дорог», «История и перспективы развития железнодорожного транспорта», который обеспечивает логическую взаимосвязь гуманитарных и профессиональных дисциплин. Предлагаемый курс формирует навыки коммуникации на английском языке для профессиональных целей, развивает навыки самостоятельного конструирования своих знаний и ориентирования в профессиональном информационном пространстве, а также готовит к языковому взаимодействию в условиях работы в международной команде.
Серьёзной методической поддержкой курса обучения является созданный авторами электронный информационно-образовательный ресурс на английском языке по курсу «Мосты и транспортные тоннели», зарегистрированный в Объединённом фонде электронных ресурсов «НАУКА и ОБРАЗОВАНИЕ». Данная программа может быть использована для обеспечения основной образовательной программы по направлению подготовки «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей», специализации Мосты и транспортные тоннели по дисциплине «Иностранный язык» как базовый вариант.
Рецензент зав. кафедрой иностранных языков Новосибирского государственного технического университета, к.п., доцент О.В.Салкова
Дата личная подпись
Рецензия рассмотрена на заседании Совета факультета
_____________________
протокол № ___________ от _______ 20______г.
Председатель Совета факультета декан факультета «Строительство железных дорог», д.т.н., профессор В.С. Воробьёв
Дата личная подпись