- •Ответы на экзаменационные билеты по истории России (9 класс)
- •1. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как он назывался. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •2. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о какой битве идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •3. Прочтите отрывок из летописной повести и укажите, о каком событии идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •4. Прочтите отрывок из сочинения н.М. Карамзина и укажите, о каком церковном деятеле идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •5. Прочтите отрывок из записок иностранца о российском государстве и укажите, с именем какого государя связано описываемое событие. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •6. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком событии в нем говорится. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •7. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком событии в нем рассказано. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •8. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как называется период в истории России, о котором идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •9. Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому веку относятся описываемые в нем события. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •10. Прочтите отрывок из документа, изданного в царствование Екатерины II, и укажите, как называется этот документ. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •11. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите императора, о котором идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •12. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, в каком году происходили описанные события. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •13. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком императоре идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •14. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, в ходе какой из войн XIX в. Произошли описываемые события. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •15. Прочтите отрывок из документа, укажите его название и в каком году он был принят. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •16. Прочтите отрывок из декрета Совнаркома и укажите название политики, о которой идет речь в отрывке. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •17. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о какой партийно-государственной политике идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •18. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите, о каком периоде советской истории идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •19. Прочтите отрывок из письма, направленного на съезд партии, и укажите, в какие годы происходили описываемые события. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •1941 Г.
- •1942 Г.
- •1943 Г.
- •1945 Г.
- •20. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала г.К. Жукова и укажите, как называлась политика руководства ссср, приведшая к описываемым результатам. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •21. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала к.К. Рокоссовского и назовите город, в котором происходила описанная битва. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •22. Прочтите отрывок из воспоминаний руководителя ссср, активного участника описываемых событий, и назовите их автора. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •23. Прочтите отрывок из книги и назовите фамилию ее автора. Объясните, на основании чего вы ее определили.
1. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как он назывался. Объясните, на основании чего вы это определили.
«Поляне же жили в те времена отдельно и управлялись своими родами… И были три брата: один по имени Кий, другой – Щек и третий – Хорив, а сестра их – Лыбедь. Сидел Кий на горе, где ныне подъём Боричев, а Щек сидел на горе, которая ныне зовётся Щековица, а Хорив на третьей горе, которая прозвалась по имени его Хоривицей. И построили город в честь старшего своего брата, и назвали его Киев. Был вокруг города лес и бор велик, и ловили там зверей, а были те мужи мудры и смыслены, и назывались они полянами, от них поляне и доныне в Киеве».
Ответ.
«Повесть временных лет» (общерусский летописный свод, составлен в Киеве во 2-м десятилетии 12 в. Нестором. Текст включает летописные своды 11 в. и другие источники. История Руси в «Повести временных лет» связана со всемирной историей и историей славянства. Положена в основу большинства сохранившихся летописных сводов.) Вывод сделан на основании того, что в документе описывается легенда об основании Киева тремя братьями.
Билет № 2. Вопрос 1. Борьба Руси против внешней агрессии в XIII в.
Основные даты и события.
1223 – первое столкновение русских войск с монголо-татарскими войсками на реке Калка (русские потерпели поражение)
1236 – разгром монголо-татарами Волжской Булгарии
1237 – 1238 – I поход Батыя на Русь
1239 – 1242 – II поход Батыя на Русь
1240 – Невская битва
1242 – Ледовое побоище на Чудском озере
1252 – 1263 – годы правления Александра Невского
Монголо-татарское нашествие и установление ига над Русью.
Ко времени начала вторжения на территорию Руси монгольский правитель Чингисхан успел покорить племена бурят, якутов, империю Цзинь (Китай), Хорезм, Закавказье и стал угрожать территориям, которые контролировали половецкие племена. В это время русские князья находились в дружественных отношениях с половцами, поэтому половцы совместно с русскими князьями в 1223 г. выставили против монголов объединенное войско и, несмотря на численное превосходство, потерпели поражение на р. Калке.
После смерти Чингисхана в 1227 г. его разросшаяся к этому времени империя была поделена между сыновьями. Один из внуков завоевателя, Батый, возглавил поход в Европу (1235 г.). По пути была завоевана Волжская Булгария и ряд проживавших по соседству племен. В 1237 г. войска татар появляются у границ р. Воронеж и начинают мощное наступление на южные земли Руси. Были разрушены Рязань, Москва, Ростов, Суздаль, Владимир. В первый поход на Русь Батый не смог дойти до Новгорода и его войско повернуло обратно. Военное вторжение было возобновлено в 1239 г. Монголы нанесли поражение разрозненным силам русских князей и взяли Муром, Чернигов, Переяславль, Киев. Войско Батыя дошло до Адриатического моря и в 1242 г. внезапно вернулось в степи, что было связано со смертью одного из сыновей Чингисхана - Угедея. Предстояли новые выборы великого хана, и Батый посчитал для себя участие в этих выборах важнее дальнейшего продвижения на Запад. В итоге над Русью было установлено иго (господство) монголо-татар.
На востоке от Руси образовалась в 1243 г. Золотая Орда, государственное образование во главе с Ханом Батыем. Между Ордой и Русью установилась система взаимоотношений, которая строилась на уплате русскими князьями дани татарам. Кроме того, была определена система утверждения всех русских князей, которые должны были получать в Орде ярлык, дававший им право княжить.
Причины поражения Руси в борьбе с монголами
Раздробленность и отсутствие единства в русских землях |
|
Высокое воинское мастерство монгольского войска | ||
|
|
|
|
|
|
Столкновение двух различных типов социально-экономической и политической организации общества Русь Золотая Орда |
|
Последствия нашествия:
Отставание от Европы за 240 лет ига
Сокращение населения, уничтожение городов и сел
Вассальная зависимость от Орды – дань, ярлыки, систематические набеги
Сокращение посевных площадей
Утверждение самодержавной власти.
Борьба северо-западной Руси с агрессией шведских и немецких рыцарей.
Швеция, Прибалтика - цели → захват новых земель
→ распространение католичества
Июль 1240 г. – Невская битва.
Шведы поднялись по Неве с целью охватить Новгородскую землю «клещами»: с запада – немцы, с северо-запада – шведы молниеносное нападение русских дружин и ополчения князя Александра Ярославича шведы потерпели поражение. Причины поражения шведов: героизм новгородских воинов, талант Александра Невского (внезапность, преградил шведам отход к кораблям, разделил противника пехотой и конницей на части). Значение победы: Новгород сосредоточил все свои силы против немецких рыцарей.
Апрель 1242 г. – Ледовое побоище.
Тактика рыцарей клином-«свиньей» прорвать оборону русских, разбить их по частям.
Тактика Александра Невского окружение врага, лед не выдерживает тяжеловоору-женных немцев. Причины победы русских: Талант Александра Невского: выбор места для решающего сражения, знание тактики противника (построение «свиньей»), умелая расстановка русской армии, героизм русских воинов. Значение победы: новгородская и псковская земли сохранили свою независимость. Предотвращение дальнейшего вторжения в русские земли. Князь Александр Невский причислен к лику святых.
Билет 2. Вопрос 2. Сравните развитие культуры в СССР в 1945–1953 гг. и в период «оттепели», назовите общие черты и различия.
Культура в СССР в 1945 – 1953 гг. |
Культура в СССР в период «оттепели» |
Общие черты | |
Культура. В культурной жизни происходило усиление идеологического контроля в области литературы, театра, музыки и кинематографии. Так, в 1946-48 гг. был принят целый ряд постановлений, в которых резко критиковалось творчество Д.Д.Шостаковича, А.А.Ахматовой, М.М.Зощенко и многих других. Наука. Лишь в физике, химии, математике контроль государства был минимален и не ограничивал инициативу учёных. Благодаря этому были достигнуты значительные успехи, позволившие СССР ликвидировать монополию США на ядерное оружие, осуществить рывок в освоении космоса и в развитии отечественного авиастроения. Эти достижения связаны с именами выдающихся ученых: И.В.Курчатова, С.П.Королёва, А.Д.Сахарова и многих других.
|
Культура. Однако и в период «оттепели» наблюдаются и признаки сталинизма. Партийные руководители по-прежнему вторгались своими указаниями в литературу, живопись, науку, пытаясь подчинить идеологическим рамкам творческий процесс. Ярким примером может послужить изгнание Б.Л.Пастернака из Союза писателей, а также последующая травля за роман «Доктор Живаго». За этот роман, изданный за границей, автор был удостоен Нобелевской премии, что не понравилось партийным чиновникам. Наука. Как и раньше, большое значение уделялось научной деятельности. Всемирную известность получили работы советских физиков - академиков Л.Д.Ландау, А.Д.Сахарова и др. Крупнейшим достижением СССР стало покорение космоса. 4 октября 1957 г. был запущен первый искусственный спутник Земли, 12 апреля 1961 г. состоялся первый полет человека в космос - Ю.Гагарина. |
Различия | |
Наука. Из естественных наук наибольший ущерб был нанесен биологии. Такие направления научной мысли, как генетика и кибернетика были осуждены и запрещены как антисоветские. Тяжелое положение сложилось и в гуманитарных науках. В исторической науке безраздельно господствовали оценки и формулировки, данные в «Кратком курсе истории ВКП(б)», созданном лично И.В.Сталиным. Литература. Популярной была военная тема, представленная такими крупными произведениями, как «Они сражались за Родину» М.А.Шолохова, «Молодая гвардия» А.А.Фадеева, «Повесть о настоящем человеке» Б.Н.Полевого. В целом, характерным явлением как в литературе, так и в кинематографе стало приукрашивание действительности. Так, талантливо снятые фильмы «Кубанские казаки» и «Кавалер Золотой Звезды» изображали жизнь колхозников как праздник изобилия. |
Период «оттепели» в большей степени коснулся области культуры. Заметному подъему в литературе способствовала реабилитация части деятелей культуры, репрессированных при Сталине. Создаются новые творческие союзы: Союз писателей РСФСР, Союз художников, Союз кинематографистов, начали издаваться новые журналы. Кинематограф. Либерализация общества способствовала развитию комедийного жанра, классикой отечественного телевидения стали такие фильмы, как «Карнавальная ночь», «Человек ниоткуда», «Я шагаю по Москве». Образование. В 1958 г. вместо семилетнего образования вводилось всеобщее восьмилетнее. Значительно увеличился выпуск специалистов из высших учебных заведений, увеличилось число научных учреждений - до 3 тыс. в 1958 г. |