1.3. Формы и способы проведения практики

ПП практика является видом учебного процесса, направленным на подготовку студентов к профессиональной деятельности, в основном путем самостоятельного решения реальных научно-исследовательских и/или производственно-хозяйственных задач, а также на подго­товку ВКР к защите перед государственной экзаменационной комиссией.

1.4. Объем практики и виды учебной работы

Заочная форма обучения

ПП проводится в условиях конкретных производств, организаций или фирм, в том числе в компьютерных классах и лабораториях кафедр факультета, в компьютеризированных помещениях подразделений института, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

ПП проходит концентрированным циклом в течение четырех недель на пятом курсе обучения для обычной формы обучения и в течение двух недель на четвертом курсе для ускоренной формы обучения. ПП осуществляется в форме самостоятельной работы студентов, включающей выполнение индивидуального задания.

Способы проведения практики: изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, дос­тижений отечественной и зарубежной науки и техники в области аудиовизуальной техники; изучение стандартов, положений и инструкций по оформлению документации различного рода; осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации материалов для решения конкретных задач; составление отчета о практике и выполнение электронной презентации индивидуального задания с исполь-зованием необходимых программно-аппаратные вычислительных средств.

2. Содержание практики

2.1. Трудоемкость практики и форма отчетности

Заочная форма обучения

Общая трудоемкость практики составляет 216 часов/6 зач. ед.

Продолжительность практики составляет четыре недели для обычной и две недели для ускоренной форм обучения.

Форма отчетности по практике: письменный отчет, электронная презентация индивидуального задания.

Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет в устной форме.

2.2. Содержание и этапы практики, вырабатываемые компетенции

2.2.1. Содержание практики

Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с областью профессиональной деятельности бакалавров, которая включает исследования и разработки, направленные на создание и обеспечение функционирования устройств и систем, основанных на использовании электромагнитных колебаний и волн и предназначенных для передачи, приема и обработки информации, получения информации об окружающей среде, природных и технических объектах, а также для воздействия на природные или технические объекты с целью изменения их свойств.

Раздел 1. Ознакомительный этап

Тема 1.1. Знакомство с базой практики

Организационное собрание, инструктаж по технике безопасности, ознакомительные лекции, сбор, обработка и анализ первичной практической информации о предприятии, кафедре или подразделении, на котором проходит практика. История базы практики.

Тема 1.2. Порядок проведения практики

Информация относительно порядка проведения практики, ее содержания, правил ведения дневника, формы и порядка представления отчета, требования к оформлению отчетной документации после ее завершения. Методология работы с учебной (научной) литературой при подготовке отчета. Приемы работы с необходимым программным обеспечением для представления отчета в электронном виде.

Раздел 2. Технологический этап

Тема 2.1. Методы исследования и проведения экспериментальных работ

Методы исследования и проведения экспериментальных работ, положения, инструкции и правила эксплуатации исследовательского и иного используемого оборудования. Типовые методы расчета, конструирования, изготовления и испытаний выпускаемой продукции.

Тема 2.2. Техническое, программное и метрологическое обеспечение

Техническое, программное и метрологическое обеспечение, необходимая документация. Методы анализа и обработки экспериментальных данных, физические и математические модели изучаемого объекта, средства компьютерного моделирования, относящиеся к профессиональной сфере.

Тема 2.3. Разработка инструкции по эксплуатации технического оборудования и программного обеспечения.

Студенты в условиях конкретной предприятия, кафедры или подразделения изучают перечисленные методы и аппаратно-программное обеспечение для их осуществления, формируют и частично выполняют задание на ВКР.

Раздел 3. Индивидуальное задание

Тема 3.1. Целесообразность разработки темы

Составление индивидуального рабочего плана и графика выполнения его этапов. Подбор источников информации по теме, их анализ, систематизация и обобщение.

Тема 3.2. Оборудование и аппаратура на рабочем месте и их использование

Выполнение индивидуального задания в самостоятельном режиме под руководством преподавателя-руководителя практики. Изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники в области радиотехники. Участие в проведении научных исследований или выполнении технических разработок. Осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме задания. Выступление с докладом на конференции и т. д.

Конкретное содержание работы студента планируется руководителем и отражается в индивидуальном задании на ПП.

За время этого этапа студент должен сформулировать в окончательном виде тему задания практики или тему ВКР по направлению подготовки из числа актуальных научных проблем, разрабатываемых на кафедре (в подразделении), и согласовать ее с руководителем ВКР.

Студентам следует:

• обосновать целесообразность разработки темы;

• составить индивидуальный рабочий план и график выполнения его этапов;

• подобрать необходимые источники информации по теме (литературу, патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.);

• провести их анализ, систематизацию и обобщение;

• освоить оборудование, аппаратуру на рабочем месте и научиться самостоятельно их использовать;

• выполнить предусмотренный планом объем по реализации темы выпускной работы.

• осуществить обработку имеющихся данных и анализ достоверности и значимости полученных результатов.