book
.pdf2) В перечне «объектов» íà ñòð. 16 Âàì äàíî 7 «объектных местоимений» с их значениями
(= слова типа «ìåíÿ», «åãî» è ò. ï.).
Однако поскольку в английском НЕТ падежей,
то эти слова (“me”, “him” |
è ò.ä.) |
|
|||
соответствуют âñåì русским «вариантам», а именно: |
|||||
ME |
– ìèè |
= |
ìåíÿ, ìíå, ìíîþ |
|
|
YOU |
– þó |
= |
òåáÿ, |
тебе, тобою |
|
|
|
|
âàñ, |
âàì, âàìè |
|
HIM |
– õèì |
= |
èì, åìó, íèì, íåìó, í¸ì |
||
HER |
– õœœ |
= |
å¸, åé, åþ, íå¸, íåé, íåþ |
||
IT * |
– èò |
= |
îíî, |
åìó, èì, îíà, |
åé, åþ, îí, åìó * |
US |
– àñ |
= |
íàñ, íàì, íàìè |
|
|
THEM |
– ð ýì |
= |
èõ, èì, èìè, íèõ, |
íèì, íèìè. |
* Ó “it” так много значений/соответствий потому, что этим словом по-английски обозначаются ВСЕ и ВС¨,
кроме мужчин и женщин (т.е. кроме людей)
(è независимо îò ïîëà/ðîäà:
ñëîí – ñëîíèõà, медведь – медведицà, ветер, любовь, стол, снег и т. д. – вс¸ это “IT”);
————————————————————————————————
3) Åñëè перед существительным
(или перед åãî определени/-åì/-ÿìè)
Вы поставите словечко “NO” – нîу = «Не», «Нет», «Никакой»,
òî Âû ÓÆÅ ñ/можете сказать о многом и
â отрицательной форме
(ïðè÷¸ì очень категорично !!!).
Но учтите, что если есть «определитель» “NO”, то рядом с ним уже больше нельзя использовать
никаких других «определителей» – в том числе и НИКАКОГО «артикля» !!!:
ß ÍÅ âèæó + больших кошек = I see + NO |
big |
cats. |
||
|
|
|
|
|
àé ñèè ÍÎÓ |
áèã |
êæòñ |
||
Буквально: Я вижу + НЕ больших кошек. |
||||
Определение = ↓ |
|
|
Ìû + НЕ читаем + новых книг = We + read NO + new books. wè ðèèä ÍÎÓ íúþó áóêñ
Буквально: Мы чит... + НЕ новые книги.
ВИДИТЕ:
Ìû отрицаем глагîë (= «… íå читаем …»),
а англоязычные (при помощи “NO”)
«отрицàþò» существительное
âìåñòå ñ его определениями !!!
(“… NO new interesting books”).
Òî åñòü:
÷åãî они «не видят» или «не читают» –
– òî они и отрицают !!!
Делайте, ребята, и Вы так же –
– Вам что, слабо,´ что ли!
×ÒÎ ÌÛ ÓÆÅ ТЕХНИЧЕСКИ УМЕЕМ ?
(×åðåç 10 минут после начала чтения !!!).
Вот Вам ↓ , например, 37 английских «слов» ↓ (не входящих в вышеупомянутые 127), из которых слова в колонках ¹ 2, 4 è 5 взяты мною произвольно, и могут быть заменены
ЛЮБЫМИ другими вообщеНЕизмен¸нными английскими словами прямо из любого словаря.
Из этих слов – или из любых других – можно тут же сложить (по схеме, данной ранее на стр. 16) колоссальное количество ЛЮБЫХ комбинаций, которые являются
правильными значимыми английскими предложениями –
20 |
21 |
– мне просто лень считать, сколько именно предложений Вы можете тут же сложить –
– но я думаю, что более 20.000 ...
НАПЛЮЙТЕ НА СМЫСЛ
è
просто + складывайте + любые слова + с любыми другими словами из этого ↓ списка (не беспокоясь о правильности, так как о ней позаботились время и я) !!!
Только (если нужно!) прибавляйте “+S” к существительному !!!
Также помните о разнице между:
“this/that” |
→ |
существительное |
в единственном числе |
è “these/those” → |
существительное |
во множественном |
|
|
|
|
числе (= “+S”)! |
Субъект + { |
|
Ë Þ Á Î -É/-Å |
|
|
|
|
|
|||||||
Глагол |
Определит. |
|
Определение |
Существит. |
||||||||||
1 |
+ |
|
2 |
+ |
3 |
+ |
4 |
+ |
|
5 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
I |
+ |
|
respect + |
|
|
my |
+ |
|
serious + |
|
|
friend/s |
||
You |
|
|
love |
|
|
no |
|
|
clever |
|
|
girl/s |
||
We |
|
|
adore |
|
|
any |
|
|
big |
|
|
dog/s |
||
They |
|
|
hate |
|
|
|
|
|
beautiful |
|
|
table/s |
||
People |
|
|
count |
|
|
this |
|
|
white |
|
|
hand/s |
||
пиипл |
|
|
expect |
|
|
that |
|
|
è ò.ä. |
|
|
face/s |
||
(= ëþäè) |
|
carry |
|
|
|
|
|
|
|
|
house/s |
|||
These girls |
|
save |
|
|
these |
|
|
|
|
|
monkey/s |
|||
è ò.ä. |
|
|
touch |
|
|
those |
|
|
|
|
|
book/s |
|
|
|
|
|
touch |
|
|
|
|
|
|
|
|
room/s |
||
|
|
|
have* |
|
|
|
|
|
|
|
è |
ò.ä. |
|
|
|
|
|
è ò.ä. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В данном выше списке (↑ ) я подчеркнул 5 произвольно выбранных слов и (наплевав на смысл!) просто ñëîæèë эти слова, получив при этом
(грамматичеñêè) абсолютно правильное английское предложение!
УСТАНОВОЧНЫЙ ПРИМЕР/ОБРАЗЕЦ
на построение предложения из вышепривед¸нных слов:
I |
+ |
carry |
+ |
any |
+ clever |
+ monkey/s. |
àé |
|
êæðè |
|
ýíè |
êëåâý |
ìàíêè/ç |
ß |
+ |
íîøó |
+ |
ëþá... + óìí... |
+ обезья/-íó/-í. |
ШУРУЙТЕ И ВЫ ТАК ЖЕ ↑ –
– ÊÒÎ/ЧТО ВАМ МЕШАЕТ ???
* ВАЖНО !!!
Познакомьтесь с моей новой разработкой под названием
«Ðусско-Ðусские Формулы» èëè «ÐÐÔ» !
Их цель – помочь Вам понять принцип, по которому англоязычные строят некоторые свои конструкции.
РРФ – это русские фразы или обороты,
понятные для русскоязычных,
и являющиеся точными кальками/копиями фраз/оборотов английских!
(См. стр. 145 в «Справочной части»).
————————————————————————————————
ВЫЗУБРИТЕ !!!
А вот Вам и первая ↓ РРФ:
Англоязычные НЕ говорят: «Ó ìåíÿ/òåáÿ/âàñ/íàñ/íèõ åñòü ...»!
Îíè ãîâ↓ îðÿò: |
|
↓ слово ¹39 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
«ß |
ÈÌÅÞ ... |
» |
= “I |
HAVE |
...” |
– àé |
õæâ |
«Òû |
имеешь ... |
» |
= “You |
have ... |
” |
– þó |
õæâ |
«Ìû |
имеем ... |
» |
= “We |
have ... |
” |
– wè |
õæâ |
«Âû |
имеете ... |
» |
= “You |
have ... |
” |
– þó |
õæâ |
«Они имеют ... |
» |
= “They |
have ... |
” |
– ð ýé õæâ |
||
«Ýòè |
девушкè |
имеют ...» |
= “These girls have” |
– 㜜ëç õæâ |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
23 |
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ:
Ó íàñ |
ÅÑÒÜ |
+ |
много + белых кошÅÊ. |
||
We |
HAVE |
+ |
many + |
white catS. |
|
|
|
|
|
|
|
wè õæâ |
|
ìýíè |
wàéò êæòÑ |
||
Буквально: Мы ИМЕЕМ + |
|
... |
Åñëè æå ó их друзей, например, «íåò + кошек», то «они» откровенно об этом и заявляют:
Ó íèõ |
ÍÅÒ + |
больших белых |
кошек. |
|
They |
HAVE NO + |
big |
white |
cats. |
ð ýé |
õæâ íîó |
áèã |
wàéò |
êæòñ |
Ó этих столов ÍÅÒ ножек = These tableS HAVE NO legs.
= Ýòè ñòîëЫ НЕ ИМЕЮТ … ð ииз тэйблÇ õæâ íîó ëåãç
————————————————————————————————
ИЛИ (расширение!):
«Ó ìåíÿ/òåáÿ/íåãî/íå¸/íàñ/âàñ/íèõ |
ÁÛË/-à/-î/-è» =→ |
↓ |
ÈÌÅË/-à/-î/-è» = |
=→ «ß/òû/îí/îíà/îíî/ìû/âû/îíè |
|
|
↓ |
=“I/you/he/she/it/we/they HAD ...” = Прошедшее время
õæä
↑
(= так называемая «2-я форма глагола»).
↓ слово ¹ 40
Ó ... ÍÅ ÁÛË/-î (никакой) + кошки = ... HAD NO + cat.
õæä íîó êæò
————————————————————————————————
ÈËÈ:
«Ó ìåíÿ/òåáÿ/íåãî/íå¸/íàñ/âàñ/íèõ ÁÓÄ/-åò/-óò …» =→
↓
=→ «ß/òû/îí/îíà/îíî/ìû/âû/îíè ÁÓÄ... |
ИМЕТЬ …» = |
|
|
↓ |
↓ |
= «I/you/he/she/it/we/they |
WILL |
HAVE ...». |
... |
wèë |
õæâ |
È: |
↓ слово ¹ 77 (стр. 49) |
Ó ... ÍÅ БУДЕТ (никакой) + кошки = ... |
WILL HAVE NO + cat. |
|
wèë õæâ íîó êæò |
————————————————————————————————
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ
на формы глагола “have” – õæв = «иметь» (прич¸м ýòè ↓ формы Вы можете использовать
|
|
ñ |
любыми |
субъектами, |
|||
в том числе и ñ |
любыми |
местоимениями): |
|||||
Ó ìåíÿ ÁÛËÀ |
+ |
(ìîÿ) |
красивая |
+ |
подруга. |
||
I |
HAD |
+ |
(my) |
beautiful |
+ |
girlfriend. |
|
àé |
õæä |
|
(ìàé) áúþутифул |
|
㜜лфрэнд |
1 2
Ó íàñ ÍÅ ÁÛËÎ + умных друзей.
|
2 |
1 |
|
|
|
We |
HAD NO |
+ clever |
friends. |
||
wè |
õæä íîó |
êëåâý |
фрэндз |
||
|
1+2 |
|
|
|
|
Ó ... |
БУДЕТ |
+ |
êó÷à |
+ проблем. |
|
1 |
2 |
|
|
|
|
... WILL HAVE |
+ a |
lot of |
+ problems. |
||
... wèë |
õæâ |
ýëîò îâ |
ïðîблемз |
||
↑ |
|
|
|
|
|
Любое местоимение Любой субъект
31+2
Ó... НЕ БУДЕТ + проблем.
|
1 |
2 |
3 |
|
... WILL HAVE NO |
+ problems. |
|||
... |
wèë |
õæâ |
íîó |
ïðîблемз |
↑ |
|
|
|
|
Любое |
местоимение |
|
Любой субъект
————————————————————————————————
24 |
25 |
РЕЗЮМЕ.
Зазубривая примеры/образцы (↑ ) и копируя их, Вы –
– с помощью словаря – УЖЕ можете сказать очень многое
îсвоих, твоих, ваших, наших и их(-них) действиях
âнастоящем времени !!!
(А с глаголом “have” – õæâ = «иметь» – âî âñåõ 3 временах –
– òî åñòü äàæå åù¸ è в прошедшем è в будущем !!!).
————————————————————————————————
РАСШИРЕНИЕ ¹1.
КЛАСС !!! →
Но если в конец или в начало Вашего английского предложения Вы поставите одну из следующих словесных единиц (¹ 41-43), то Вы получите моментальную возможность описания действия,
происходящего
|
|
|
|
|
|
|
в будущем !!! |
|
ВЫЗУБРИТЕ: |
→ |
Tomorrow = завтра |
|
|||||
(¹¹ 41-43) |
òóìîðîó, òýìîðîó |
|
|
|
||||
The day |
after |
tomorrow = послезавтра |
||||||
ð ýäýé ààôòý òýìîðîó |
|
|
||||||
Next ... |
(+ week, |
Sunday, |
year, summer, Christmas). |
|||||
нэкст |
|
wèèê |
|
ñàíäýé |
éèý |
ñàìý êðèñìýñ |
||
Â/на следующее: неделя, воскресенье, год, |
лето, Рождество, |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
è ò.ï. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КОНКРЕТИКА: |
|
|
= любой íåизмен¸нный глагол |
|||||
|
|
|
↓ |
|||||
I |
|
+ |
leave |
+ |
tomorrow. |
|||
You |
+ |
come |
+ |
the day after tomorrow. |
||||
We |
+ |
arrive |
+ |
next |
+ |
week. |
||
They |
+ |
è ò.ä. + |
~ |
+ |
Sunday. |
|||
People + |
… |
+ |
~ |
+ |
year. |
|||
These girls + … |
+ |
~ |
+ |
Summer. |
||||
è ò.ä. |
|
|
|
+ |
~ |
+ |
Christmas, è ò.ä. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УСТАНОВОЧНЫЕ ПРИМЕРЫ/ОБРАЗЦЫ:
Они + уезжают (= уедут) + завтра = They + leave + tomorrow.
ð ýé ëèèâ òýìîðîó
Ýòè ïàðíÈ + прибывают …
These guyS + arrive …
Они + прибывают (= прибудут) сюда + â ñëåäующее воскресенье.
They + |
arrive |
|
|
here + |
next |
Sunday. |
|
ð ýé |
ýðàéâ |
|
|
õèý |
нэкст |
ñàíäýé |
|
Åãî |
áðàòÜß |
+ покупают + наш |
äîì + |
завтра. |
|||
|
|
|
|
(= купят) |
|
|
|
His |
brotherS |
+ |
buy |
+ our |
house + tomorrow. |
||
õèç áðàð ýÑ |
|
áàé |
àóý |
õàóñ |
òýìîðîó |
||
Много гостÅÉ |
+ придут + |
послезавтра. |
|||||
Many |
guestS |
|
+ come |
+ the day after tomorrow. |
|||
ìýíè |
ãýñòÑ |
|
êàì |
ð ýäýé |
ààôòý òýìîðîó |
————————————————————————————————
ОООЧЕНЬ ВАЖНО !!!
Перед каждым вторым, третьим è ò.ä.
английским глаголом
в обязательнейшем порядке нужно ставить словечко/частичку “to”:
1 |
2 |
1 |
√ |
2 |
ß + õî÷ó + √ |
прыгаòü = I |
+ want + to |
jump. |
|
|
àé |
wîíò |
ту джямп |
————————————————————————————————
ОБАЛДЕННОЕ РАСШИРЕНИЕ.
Частица “to” – ту (перед глаголом) может ещ¸ значить
«÷toáû»:
|
1 |
|
÷tîáû |
2 |
|
3 |
ß |
работаю, + |
+ быть в состоянии |
учиться! |
|||
I |
work |
+ |
to |
+ be |
able |
to study! |
àé |
wœœê |
|
òó |
áèè |
ýéáë |
òó ñòàäè |
26 |
27 |
Каждый |
äåíü îíè |
приходят сюда, + чtîáû |
+ повидать |
íàñ. |
||||
Every |
day |
they |
come |
here + |
to |
+ see |
us. |
|
ýâðè |
äýé ð ýé |
êàì |
|
õèý |
òó |
ñèè |
àñ |
|
×tîбы + сделать это, |
òû |
должен быть сильным! |
|
|||||
To |
+ |
do |
this |
you |
must |
be |
strong! |
|
òó |
|
äóó |
ð èñ |
þó |
ìàñò |
áèè |
стронг |
|
————————————————————————————————
СМОТРИТЕ, ×ÒÎ ВЫ УЖЕ УМЕЕТЕ !!!
(Bñåãî через 15 минут после начала чтения !!!).
|
|
УСТАНОВОЧНЫЙ ТЕКСТ ¹1 |
||
Я покупаю |
I buy |
|||
|
|
|
àé áàé |
|
очень много |
very many |
|||
|
|
|
âýðè ìýíè |
|
новых английских книà |
new |
English bookS |
||
|
|
|
íúþó èнглишь букÑ |
|
и журналΠ|
and magazineS |
|||
|
|
|
æíä ìæгэзинÇ |
|
каждый месяц, |
every month, |
|||
|
|
|
ýâðè |
ìàíè |
потому что |
because |
|||
|
|
|
áèêîîç |
|
1 |
|
2 |
1 |
2 |
ÿ õî÷ó √ |
знать вс¸. |
I want |
to know everytning. |
|
|
|
|
àé wîíò òóíîó ýврииинг |
|
Ýòè êíèãÈ |
These bookS |
|||
|
|
|
ð èèç |
áóêÑ |
помогают мне |
help me |
|||
|
|
|
õýëï ìèè |
|
очень сильно. |
very much. |
|||
|
|
|
âýðè ìàò÷ |
Ó ìåíÿ íåò |
I have |
no |
|
|
|
àé õæâ íîó |
|
||
близких друзÅÉ здесь, |
close |
friendS |
here |
|
|
êëîус фрэндÇ |
õèý |
||
поскольку |
since |
|
|
|
|
ñèíñ |
|
|
|
все мои старые друÇÜß |
all |
my old |
friendS |
|
|
îîë ìàé îóëä |
фрэндÇ |
||
живут в разных местÀÕ. |
live |
in |
different |
placeS. |
|
ëèâ èí äèфрэнт плýéñèÇ |
————————————————————————————————
2. «ТОЛЧОК».
(Второй этап – 15 минут).
ЗАДАНИЕ: ещ¸ 14 ñëîâ + 3 изменения английского слова (которые даны ниже);
ЦЕЛЬ: приобретение ещ¸ 5% англоязычных возможностей; ВРЕМЯ: ещ¸ 15 минут чтения.
————————————————————————————————
ПОНЕСЛАСЬ !!!
Выучиваем ещ¸ 14 íåизменяемых английских слов + + сколько угодно изменяемых, и сразу же производим
первые 3 изменения английского слова: → 1)2)3) = “+S” (из общего количества всего-навсего
10 функциональных изменений, существующих в английском !!!).
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
В английском âñå функциональные изменения, происходящие (или: которые Вы можете производить) со словом,
являются только
внешними!
Этих изменений всего 10 штук, и заключаются они в прибавлении к концу английского слова
одного èç 8 окончаний!
28 |
29 |
(Таблица этих 8 окончаний есть в «Справочной части»
данного пособия на стр. 147-148).
Âíóòðè английского слова мы НИЧЕГÎ ñ/делать НЕ можем !!!
————————————————————————————————
РЕЗЮМЕ → Значит, после этого «Этапа» Вам останется выучить всего-навñåãî 7 возможных изменений !
(10 – 3 “+S” = 7)
А первые 3 изменения = это одно и то же “+S”,
только иногда это “+S” прибавляется к концу английского слова и в виде “+ES”, то есть с так называемым
промежуточным/ «буферным» “-å-”!
NB !
“-E-” появляется между концом слова и окончанием “+S” тогда, когда ó Âàñ íåò другой âîçможности
ГОЛОСОМ «показать» это прибавленное окончание “+S”
– а показать-то его надо !!!
Как, например, без этого “-Е-” Вы произнес¸те слово
“bush” – áóøü = «êóñò»
во множественном числе
(= “bushES” – áóøüÈÇ = «êóñòÛ») ?
А слово “fixES” – ôèêñÈÇ = «÷èíÈÒ» ?
Ведь произнести «фиксССС» так, чтобы было однозначно слышно, ÷òî “+S” прибавлено, вообще нереально, поскольку в английском íåò долгих согласных ..!!!
ВИДИТЕ !
Если бы не промежуточное/«буферное» “-E-” в обоих этих ↑ случаях, то окончание “+S” сливалось бы с последним “-SH” èëè ñ “-S” (или, например, с “-Z”), и Ваш собеседник не понял бы или просто мог бы не услышать,
об ОДНОМ ли «кусте», например, шла речь, или о МНОГИХ «êóñòàõ» –
– попробуйте, произнесите слово “bushS” – áóøñ! Не всегда ведь и получится!!!
Поэтому в подобных случаях (= после так называемых «шипящих согласных» =
= после “SH-”, “S-”, “CH-”, “J-”, “X” è “Z-”)
ýòî “-E-” перед “+S” è на конце существительных, è на конце глаголов (стр. 34)
обязательно и вставляется !!!
————————————————————————————————
NB !!!
Но после согласной “-th” (как бы она ни произносилась)
буферная “-e-” НЕ ставится,
так как – заметьте !!! – для англоязычных (и исторически, и по принципу образования)
согласная “-è” |
ближе к |
«-Ò», |
÷åì |
ê |
«-ñ», |
|||
а согласная “-ð ” |
ближе к |
«-Ä», |
÷åì |
ê |
«-ç» !!!, |
|||
поэтому: |
monthS – ôàéâ ìàíèÑ, |
|
|
|
|
|
||
5 месяцЕВ = 5 |
a |
íå |
“5 monthes”. |
|||||
3 áóäêÈ = 3 |
boothS – èðèè áóóð Ñ, |
à |
íå |
“3 boothes” !!! |
————————————————————————————————
ÒÐÈ “+S”:
1) “+(e)S” прибавляйте К концу любого (кроме 9+18 = 27 штук – см. в «Справочной части») существительного из словаря, чтобы поставить его→
âî→ ìíîжественное число:
table |
→ |
tableS |
– |
тэйблÇ |
bush |
→ |
bushES – áóøüÈÇ |
||
tax |
→ |
taxES |
– |
òæêñÈÇ = налогÈ; |
————————————————————————————————
30 |
31 |
2)“+(e)S” прибавляйте К концу ЛЮБОГО глагола
âнастоящем времени
¹ 44 |
¹ 45 |
|
¹ 46 |
ПОСЛЕ местоимений “HE”, “SHE”, |
“IT” |
è “WHO?” – |
|
õè |
øüè |
èò |
õóó |
– то есть после «Îí», |
«Îíà», |
«Îíî» è «Êòî?», |
которые я рекомендую «переиначить» в милые словечки→
→«ÎíÑ», «ÎíàÑ», «ÎíîÑ» è «ÊòîÑ?»
(+ äî êó÷è «Ìîé êîòÑ»),
чтобы они автоматически напоминали Âàì î òîì, ÷òî
после них
К концу английского глагола нужно прибавить “+(å)S”:
→ |
→ |
→ |
→ |
He + readS |
many + bookS = Îí + ÷èòàÅÒ |
много + êíèÃ. |
|
→ |
|
→ |
|
She + planS + to + leave |
= Îíà + планируÅÒ + óåõàòü. |
||
øüè ïëæíç |
òó ëèèâ |
|
|
————————————————————————————————
ÊÐÀÉÍÅ ВАЖНО.
Не отходя от кассы, прошу Вас познакомиться ещ¸ с одним крайне нужным словом/формой на “+S” =
= “... HAS ...” – õæÇ = «... ÈÌÅÅÒ ...» (¹ 47)
↑
ÎíÑ, îíàÑ, îíîÑ, ÊòîÑ?, Ìîé êîòÑ + haS
(òî åñòü ýòî – “HAveS”, у которого срединное “-vе-” просто
со временем вывалилось и потерялось):
Ó íåãî (åñòü) + много + друзей = He HAS + many + friendS.
= Îí ИМЕЕТ + ... õè õæÇ ìýни фрэндÇ
È:
Ó íåãî ÍÅÒ + хороших друзей = He HAS NO + good friendS;
õè õæÇ íîу гуд фрэндÇ
————————————————————————————————
3) Третье “ ’S” через апостроф (= “ ’ ” ) прибавляйте К концу английского слова,
чтобы обозначить «владельца» ÷åãî-ëèáî:
NB.
Тут же вспомните “McDonald’s” = «МакДональд’λ (×åé?), или «Натуральные чипсы “Lay’s”» = «Ëýé’ÅÂû» (×üè?), èëè “Uncle Ben’s” = «Äÿäè Áåí’ÈÍû» (ÿñíî, «×üè?»).
————————————————————————————————
À âîò è ПЕРВЫЙ «НАПРЯГ»,
который заключается в изменении порядка слов (по сравнению с русским!).
Возьм¸м, например, русскую фразу:
1 |
2 |
3 |
«Квартира моей матерÈ».
Буквальные английские эквивалент и перевод (= РРФ) этой фразы выглядят чуть иначе за сч¸т изменения порядка слов:
2 |
3 |
1 |
=→ |
2 |
3 |
1 |
«Моей матер’È квартира» =→ |
“My |
mother’S |
flat”. |
Êòî «владеëåö» квартиры? – Ìàòü? –
Так вот именно ê «ìàòåðè» и прибавляется это “ ’S” !!!
Ещ¸ раз обратите, пожалуйста, особое внимание на разницу в порядке слов ↑↓ в русском и в английском вариантах.
Мы ведь тоже говорим:
«Это же моей матери квартира !!!» ...
————————————————————————————————
ЦЕННОЕ УКАЗАНИЕ.
Зазубрите русскую фразу (= РРФ)
1 2 3
«МОЕЙ + МАТЕР’И + КВАРТИРА»,
èстройте все Ваши английские предложения
ñ«ВЛАДЕЛЬЦЕМ» прямо по ней ↑ !!!
32 |
33 |
НИкакой «артикль» перед тем, чем «владеют», здесь не нужен:
1 2 → 2 1
“My father’S car” – ìàé ôààð эс каа = «Машина + моåãî îòö’À». “My father’S cars” – ìàé ôààð ýñ êààc = «Машинû ìîåãî îòö’À».
Britain’S + foreign policy – бритнс фîðèí ïîëèñè =
= Внешняя политика + Британи’È.
————————————————————————————————
НЮАНС !!! Теперь, зная о существовании “ ’S” (= «хозяин») Вам легче будет понять и усвоить следующий очень важный нюанс. Знайте, что в английском языке имеются
2 (ДВА) разных типа притяжательных местоимений.
ЗАУЧИТE (¹¹48-52) !
|
|
|
I: |
|
|
II: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ìîé |
MY |
– |
ìàé |
mine |
– ìàéí |
¹48 |
|
òâîé, âàø, Âàø |
YOUR |
– |
¸î |
yourS |
– ¸îÇ |
¹49 |
|
åãî(-íûé) |
HIS |
– |
õèç |
hiS |
– õèç |
|
|
å¸ |
HER |
– |
õœœ |
herS |
– õœœÇ |
¹50 |
|
åãî, å¸ (о неодуш.) |
ITS |
– |
èòñ |
itS |
– èòÑ |
|
|
íàø |
OUR |
– |
àóý |
ourS |
– àóýÇ |
¹51 |
|
èõ(-íèé) |
THEIR – |
ð ýý |
theirS |
– ð ýýÇ |
¹52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обратили внимание? |
|
|
|
↑ |
|
|
|
Везде (кроме “mine”) на концах слов приcу↑ |
тствует “+S” |
||||||
|
|
|
|
|
|
(= «хозяин») !!! |
|
+ Общее для обеих групп слово «×åé?» = WHOSE? – õóóç |
|||||||
|
|
|
|
|
¹95 (ñòð. 59) |
||
Надеюсь, Вы помните, что, например, |
“MY” – май значит |
||||||
è «ìîé», è |
«ìîÿ», è |
«ì, |
|
|
|||
è «ìîè», |
è «ìîèõ», |
è «ìîèì» è ò.ä. – |
|
– так как НИ у каких английских местоимений
(в том числе и у притяжательных)
ÍÅÒ íè падежей, íè родов, íè чисел, а значит, сами они (как и все англ. определения)
по родам´ и числам НЕ изменяются.
Но сейчас дело не только в этом!
————————————————————————————————
Притяжательные местоимения 1-ãî ТИПА употребляйте ТОЛЬКО с другими словами/существительными,
|
независимо |
от их числа и т. п.: |
|||
MY |
house, |
YOUR |
sisters, |
HIS |
cars è ò.ä. |
ìàé |
õàóñ |
¸î |
ñèñòýç |
õèç |
êààç |
Ìîé |
äîì, |
òâîè |
ñ¸ñòðû, |
åãî |
машины, |
Моего дома, |
твоих |
ñåñò¸ð, |
åãî |
машинам. |
Ýòîò тип английских притяжательных местоимений
полностью соответствует
русским притяжательным местоимениям.
————————————————————————————————
Слова же 2-го ТИПА употребляются САМОСТОЯТЕЛЬНО, и обычно служат краткими ответами на вопросы типа
«Чей это дом?», или же короткими, резкими утверждениями:
Эти книги – ìîè |
= |
These |
books |
are |
mine |
(+ ñòð. 39). |
Те книги тоже ìîè |
= |
Those books |
are |
mine |
too. |
|
|
|
ð îóç |
áóêñ |
àà |
ìàéí |
òóó |
Эти книги – òâîè = |
These books |
are |
yours. |
|
|
|||||
Эти книги – òâîè? = |
Are these |
books |
yours? |
|
|
|||||
|
|
|
|
àà |
ð èèç |
áóêñ |
¸îç |
|
|
|
“Whose house is this one?” – “ It’s |
mine!”, или просто: “Mine!” |
|||||||||
õóóç |
õàóñ èç ð èñ wàí |
èòñ ìàéí |
|
|
ìàéí |
|||||
«×åé |
äîì |
ýòî(-ò)» |
– |
|
|
|
|
«Ìîé!». |
||
ß âèæó, ÷òî |
ты носишь старые рубашки! |
Возьми |
ÌÎÈ! |
|||||||
I |
see |
that |
you |
wear |
old |
shirts! |
Take |
MINE! |
||
àé ñèè |
ð æò |
þó |
wýý |
îóëä |
øüœœòñ |
òýéê |
ìàéí |
34 |
35 |
|
|
Ýòî – ÍÀØÅ! = It’s |
OURS! – èòñ àóýç |
|
|||||
The money is YOURS, and |
nobody |
will |
take |
it |
from |
you! |
|||
ð ýìàíè |
èç |
¨ÎÇ |
æíä íîубоди wèë |
òýéê |
èò ôðîì |
þó! |
|||
Деньги |
– |
ÒÂÎÈ, |
è |
никто |
íå |
забер¸т |
èõ |
ó (îò) |
òåáÿ! |
————————————————————————————————
ОТЛИЧНЫЙ ПРИМЕР (и очень живой !):
Scratch my back, and I’ll scratch |
YOURS !!! |
= «Почеши мою |
ñêðæò÷ ìàé áæê æíä àéë ñêðæò÷ |
¨ÎÇ |
спинку, |
à ÿ – òâîþ!». Òî åñòü: «Òû – ìíå, ÿ – òåáå!».
————————————————————————————————
РАСШИРЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ (чуть «опережающее» – можете вернуться к нему и позднее!).
3 ВАЖНЕЙШИХ ПРЕДЛОГА:
1)Обозначить «владельца» или выразить отношения собственности по-английски можно ещ¸ одним способом.
Âэтом случае ПЕРЕД «ВЛАДЕЛЬЦЕМ» или перед всеми его определениями ставится очень похожее на его русский эквивалент некое словечко-предлог.
Это – предлог “of” = «îâ» èëè «îô»,
èему в русском языке есть ну просто 100 %-я параллель –
–но только в виде не предлога, а суффикса «-ÎÂ-»:
БорисÎÂа машина = the car OF Boris – ð ý êàà Πáîðèñ
ÎòöÎÂ äîì = the house OF my father – ð ý õàóñ ÎÂ ìàé ôààð ý
Но то, что у русских ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ к концу слова, у англичан ставится ПЕРЕД словом !!!
+
«А КВАРТИРА + of МОЕЙ МАТЕРИ»,
èëè:
«Òhe КВАРТИРА + of МОЕЙ МАТЕРИ».
ЕЩ¨ ПРИМЕРЫ.
My brother’s car = the car of my brother = машина моего брат’à,
ìàé áðàð ýñ êàà |
ð ý êàà ÎÂ ìàé áðàð ý |
áðàòÎÂа машина; |
|
His sister’s name |
= the |
name of his sister |
= имя его сестр’û, |
õèç ñèñòýç íýéì |
ð ý |
íýéì ÎÂ õèç ñèñòý |
«сестрÎÂî» èìÿ. |
Этот предлог “of” вообще используется для образования соответствия тому, что у нас называется родительным падежом, просто у бедняжек-англичан «падежов» НЕТ, вот им и приходится
использовать обходные ман¸вры:
Âranches |
of |
trees |
= |
Ветви деревьЕВ |
áðàантчыз |
ов трииз |
|
(«-åâ» = “of”). |
|
Ìillions |
of |
dollars |
= |
Миллионы, как Вы думаете, чего? |
ìèльэнс |
îâ |
äàëýç |
|
(«долларОВ»). |
È: Òhe companies of our family = (Те) фирмы нашЕЙ семьИ.
ð ý êàмпэниз ов àóý ôæìèëè
————————————————————————————————
NB ¹ 1 (ещ¸ раз вернитесь сюда попозднее!).
Возможен и совсем уж, казалось бы, невозможный вариант –
– сочетание предлога “of” + «владельца» с “’s» на конце
(обозначенного, предпочтительно, просто именем собственным)
èëè
«предлог “of” + притяжательное местоимение 2-ãî òèïà»
(ñòð. 36) –
– в этом случае вс¸ выражение приобретает оттенок
«îäèí èç …»:
These friends + OF JOHN’S … = Эти друзья + ДжонА …
ð ииз фрэндз |
îâ |
äæ¸îíç |
|
She |
is a friend + OF MINE = Îíà – одна из + МОИХ + подруг. |
||
øüè èç ýôðýíä |
îâ |
ìàéí |
|
He |
was a slave + OF HERS = Он был + Е¨ + рабом; |
||
õè |
wîç ýñëýéâ |
îâ |
õœœç |
————————————————————————————————
36 |
37 |
2) Предлог “BY” – «áàé» обозначает,
|
«КЕМ» или «ЧЕМ» что-то сделано: |
|||
A mistake |
made |
+ |
BY you. |
|
эмистýéê |
ìýéä |
|
ÁÀÉ þó |
|
Ошибка, сделанная + ТОБОЮ = Твоя ошибка. |
||||
The house built |
+ BY |
this |
man |
= Äîì, построенный + |
ð ýõàóñ áèëò |
ÁÀÉ ð èñ ìæí |
+ ЭТИМ ЧЕЛОВЕКОМ; |
————————————————————————————————
3) Однако когда речь ид¸т о ч¸м-нибудь, что мы рассматриваем КАК ИНСТРУМЕНТ,
то используйте предлог “WITH” – wèð
|
|
|
|
|
|
(= русскому «с ...»): |
Òo eat soup + WITH a fork = Есть суп + вилкОЙ. |
||||||
òó èèò ñóóï |
wèð |
ýôîîê |
|
|
|
|
I built |
it |
+ |
WITH |
my |
own |
hands. |
àé áèëò |
èò |
|
wèð |
ìàé |
îóí |
õæíäç |
Я построил это + своИМИ собственнЫМИ рукАМИ.
————————————————————————————————
ПОМОЩЬ !
Ещ¸ одна моя разработка – ещ¸ одна группа английских слов, объедин¸нных единым признаком:
«УКАЗУЮЩИЕ СЛОВА»
(= «слова-подсказки»),
то есть такие слова, которые указывàþò Âàì,
÷òî нужно делать после них !!!
ÏÎÑËÅ 12 «указующих» слов или «ñëîâ-подсказок»
(+ ¹ 53-57), привед¸нных далее k,
Âû обязаны К концу последующего английского слова прибавлять окончание “+(e)S”
38
(ïðè÷¸ì ÑÀÌÈ ýòè ↓ |
«указующие слова» |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
никогда НЕ изменяются !!!): |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
HE |
|
– õè |
|
= îí |
|
|
MANY (¹ 53) |
|
– ìýíè |
= много |
|
|||
SHE |
– øüè |
= îíà |
|
|
FEW (¹ 54) |
|
|
– ôúþó |
= ìàëî |
|
||||
IT |
|
– èò |
= îíî |
|
|
SEVERAL (¹ 55) |
|
– ñýâðýë |
= несколько |
|||||
WHO? – õóó |
= Êòî? |
|
A LOT OF (¹ 56) |
|
– ýëîò îâ |
= много |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
PLENTY OF (¹57) |
– ïëåнти ов = много |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
SUCH (¹ 21) |
|
– ñàò÷ |
= такие, таких |
||||
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
è |
ò. ä. |
|
|
|
|
|
|
|
THESE |
|
|
– ð èèç |
|
= ýòè |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
THOSE |
|
|
– ð îóç |
|
= òå |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ЧТО и КАК СКЛАДЫВАТЬ: |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ → → → → → |
|
|||
→ |
→ |
→ → |
|
↑ |
|
|
|
|
|
|
|
|
↓ |
|
↑ |
|
Ëþáîé |
↓ |
|
↑ |
|
ÍÅизмен¸нное |
|
Любое |
↓ |
||||
HE + Глагол+S + MANY + ОПРЕДЕЛЕНИЕ + СУЩЕСТВИТ.+S |
||||||||||||||
è äð. |
|
|
è |
äð. |
из словаря |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
↓ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КОНКРЕТИКА: |
↓ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
→ |
→ |
→ |
|
↓ |
|
|
→ |
→ → |
→ |
→ |
|
|
|
|
↑ |
|
↓ |
|
↑ |
|
|
|
|
↓ |
|
|
|
||
HE + seeS + MANY + |
good |
+ friendS |
+ |
very often. |
|
|||||||||
She + meetS + a lot of |
+ |
nice |
+ |
|
girlS + âýðè îôí |
|
||||||||
It |
+ |
… |
+ several |
+ |
… |
+ |
|
guyS |
+ очень часто. |
|
||||
Who? + … |
+ few |
|
|
+ |
… |
+ |
|
… |
+ |
… |
|
+ plenty of + such
+ these + those
Перевод первого примера ↑ :
Îí + âèäÈÒ + ÌÍÎÃÎ + хороших + друÇÅÉ + ...
Перевод второго примера ↑ :
Îíà + встречаÅÒ + МНОГО + милых + девушÅÊ + ...
39