- •1. Философия, ее предмет и функции
- •Мировоззренческие функции:
- •Методологические функции:
- •2.Основной вопрос философии. Основные направления философской мысли.
- •3. Место и роль философии в культуре
- •4. Мифология и философия
- •5. Генезис философии. Исторические типы философского знания.
- •6. Становление западной философии: Милетская школа
- •7. Диалектика Гераклита Эффеского.
- •8. Проблема бытия в философии элеатов. Апории Зенона.
- •9. Концепция «идей» Платона. (427 – 347 гг. До н.Э.)
- •10. Атомистический материализм Демокрита.
- •12. Философия эллинистической эпохи.
- •13. Основные этапы развития средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика.
- •2. Тесная связь с Библией как источником знания о Боге, мире, человеке и его истории.
- •3. Дуализм божественного и человеческого, сакрального и греховного.
- •14. Антропоцентризм эпохи Возрождения.
- •15. Обоснование познаваемости мира в философии Нового времени: «теория идолов» ф. Бэкона, методическое сомнение р. Декарта.
- •16. Сенсуализм и рационализм – основные течения философии Нового Времени.
- •17. Сущность революционного переворота, совершенного в теории познания и. Кантом.
- •18. Система гегелевского идеализма.
- •19. Маркс и немецкая классическая философия: проблема деятельности.
- •20. Становление неклассического типа философствования: волюнтаризм а. Шопенгауэра, христианский предъэкзистенциализм с. Къеркегора.
- •21. Философия «жизни»: Ницше и Бергсон.
- •22. Философия психоанализа.
- •23. Философия «существования». «Онтология» экзистенциализма (Хайдеггер, Сартр).
- •24. Философия позитивизма: этапы развития.
- •24(2). Философия позитивизма: этапы развития.
- •25. Философия постмодернизма.
- •26. Специфика русской философии: основные черты.
- •27. Специфика Восточной Философии.
- •28. Место онтологии в структуре философского знания.
- •29. Диалектическая концепция бытия.
- •30. Пространство и время. Пространственно-временные уровни бытия.
- •30(2). Пространство и время. Пространственно-временные уровни бытия.
- •31. Философская концепция сознания.
- •32. Гносеология в структуре философского знания.
- •33. Специфика научного познания.
- •34. Философия общества.
- •35. Философия культуры.
- •36. Аксиология в структуре философии.
- •37. Антропология в структуре философского знания.
- •38.Философия искусства.
19. Маркс и немецкая классическая философия: проблема деятельности.
Немецкая классическая философия
Немецкая классическая философия представляет собой грандиозную попытку преодолеть неудачи эпохи Просвещения. В чем же состояли философские неудачи эпохи Просвещения? Оказалась, что, опираясь только на разум, можно вывести исуществованиеБога,иегоотрицание, можно доказатьналичие души и ее отсутствие. А те, кто был настроенпротив метафизики, кто отрицал возможностьвнеопытного познания, отрицали и всякую возможность знать,существует ли материальный мир за нашими ощущениями.Таким образом, терялся сам предмет рассмотрения, материальный мир как предмет познания. Стало ясно, что опора наопыт,с одной стороны, и опора наразум,с другой стороны, выливаются вневозможность дать ответы на последние,мировоззренческие вопросы философии. И немецкая классическая философия явилась попыткойпо-новомуобосноватьверу в могущество разума. Основоположникнемецкой классической философииИ. Кант в своей работе «Критика чистого разума» различает мир явлений(или феноменов) имир вещей в себе(или ноуменов).Первый мирдан намв опытеи поэтомунаучно познаваем, мир вещей в себе— толькомыслимый,а потомуне познаваем. Такие метафизические сущности, какдуша, свобода, Бог, не могут быть познаны, так как они не даны нам в опыте.Вещи в себе мыслимы, нодоказать реальность их существования нельзя.Система, созданная Кантом, носит названиетрансцендентального идеализма. В чем состоиткоперниковскийпереворот, который Кант сделал в философии? Так же, как Коперник представил движущимися не звезды, а позицию наблюдателя, так и Кант утверждал, чтоне субъект вращается вокруг объекта познания,а наоборот —объект вокруг субъекта.Независимо от субъекта, вне егопредмет существует как непознаваемая вещьв себе, итолько наше сознание придает предмету ту форму, в которой он может познаваться.
И. Фихте (1762—1814) полностью принимал философию Канта, но лишь с одной поправкой: онотказывался от понятия «вещи в себе», считая его материалистическим остатком. Он строил субъективную идеалистическую систему. Задача Фихте — вывести весь мир, т. е. все не-Я из субъективной деятельности Я. Свою философию Фихте называл «наукоучением» и ставил перед ней две задачи: в области теоретической — обосновывать все частные науки, а в области практической — определить цели человеческой жизни.
Вопрос о творческих способностях разума развивался в философии откровения Ф. Шеллинга (1775—1854). Он указывал, что, помимо рациональных методов, философия должна опираться на иррациональные, интуитивные методы. Вместе с тем натурфилософия Шеллинга имеет достаточно выраженную материалистическую тенденцию. Особенности натурфилософии состоят в следующем: во-первых, идея развития пронизывает всю природу — от неорганической формы до человека и его сознания; во-вторых, полярность или противоречие понимаются как источник активности и развития всего сущего; в-третьих, по Шеллингу, природа целостна и едина, в природе нет ничего отдельного от другого. Вообще, вся природа — это живое целое, «всеорганизм», а неживая природа — это только недоразвитый организм или оцепеневшая жизнь. Такое представление в корне противоречит механицизму Нового времени. Природа как великий организм — вот то новое, что Шеллинг привносит в философское осмысление природы.
Г. Гегель — наиболее яркий представитель немецкой классической философии. В его творчестве органично связаны система абсолютного идеализма и диалектический метод. Главная идея онтологии Гегеля — отождествление бытия и мышления. Бытие и мышление суть Абсолютная идея. Абсолютная идея — это единственная подлинная реальность, первопричина всего окружающего мира, обладающая самосознанием и способностью творить. Ключевым понятием онтологии Гегеля является понятие отчуждения. Абсолютная идея отчуждает себя в виде природы, человека; затем, после отчуждения через мышление и деятельность человека, она возвращается к самой себе, познаёт себя. Диалектика, по Гегелю, — это основополагающий закон развития и существования Абсолютной идеи и окружающего мира как ее инобытия. Развитие имеет три характерные особенности: во-первых, причиной развития является единство и борьба противоположностей; во-вторых, развитие происходит путем перехода количественных изменений в качественные; в-третьих, путь развития имеет форму спирали, поскольку каждая новая стадия развития есть отрицание предшествующей, но на новом уровне. Развитие происходит триадами. Так, существует тезис, всегда находится антитезис, а в результате взаимодействия двух противоположностей происходит синтез, результат которого в свою очередь становится новым тезисом. Так путем триад происходит развитие всего бытия, которое одновременно есть и мышление. Позднее Ф. Энгельс дал трем законам диалектики такие названия: «закон единства и борьбы противоположностей», «закон перехода количественных изменений в качественные» и «закон отрицания отрицания».
Диалектика как метод познающего мышления — величайшее достижение немецкого классического идеализма. Термин «диалектика» имеет свою историю.
Платон понимал под диалектикой диалог как логическую операцию.
Аристотель называл диалектикой выводы, которые основываются на вероятных предпосылках.
Кант делил свою трансцендентальную логику на аналитику и диалектику, и диалектика, по Канту, занималась разоблачением иллюзий разума, возникающих при попытках познать вещь в себе. По Канту, трансцендентальная диалектика является учением о противоречиях разума, имеющих объективный характер и сигнализирующих о непознаваемости изучаемого объекта.
В своем понимании Гегель фактически синтезирует достижения своих предшественников, осмысливает диалектику как универсальный метод познания сущего.
Л. Фейербах (1804—1872) был непосредственным учеником Гегеля, затем стал его критиком, перешел на атеистические и материалистические позиции. По мнению Фейербаха, если проанализировать христианское понимание Бога, то оказывается, что характеристики, которыми наделяется Бог, в действительности являются характеристиками человеческого рода. Духовная сущность человека отчуждается, обособляется от человека. Фейербах призывает к возвращению человеку его отчужденной сущности. Вера в то, что человек есть высшее существо, создает новый гуманизм. Философия будущего преодолеет свою нынешнюю роль спекулятивной философии и станет истинной антропологией, всесторонним учением о человеке, о его теоретическом и практическом отношении к миру. Воззрения Фейербаха позже были названы философско-антропологическим материализмом и своего рода атеизмом.
По отношению к философской концепции Карла Маркса (1818-188.3) иФридриха Энгельса (1820-1895) необходимо восстановитьисторическую справедливость. Это связано в первую очередь с тем, чтофундаментом советской идеологии, плоды которой испытали на себе несколько поколений людей,была марксистско-ленинская философия.
Но, во-первых, надо иметь в виду, чтоконцепция, созданная Марксом, иофициальный марксизм—не тождественныдруг другуА во-вторых,необходимо различать идеи и их воплощение.Идеями нужно уметь пользоваться. Они способны оборачиваться собственнойпротивоположностью в руках тех, ктоне готов к их восприятию ни нравственно, ни культурно.
Сегодня требуется объективный анализ марксистской философии как исторически закономерного этапа развития человеческой мысли, как ответа на определенные запросы общественной практики. В своей концепции исторического процесса Маркс органично связал философию с политической экономией.
Развитый промышленный капитализмв серединеXIXв. потребовал
созданиянаучной теории управления
обществом. Маркс и Энгельсна
основе философского метода Гегеля,изучения колоссального статистического
материала создали такую теорию —политическую экономию.Многие элементы марксизма до сих пор
используются в управлении производством.
Хотя, конечно, для капитализмаXXв. они существенно устарели, особенно
в той части, где гово
рится
о непременном выжимании прибавочной
стоимости из рабочей силы, а также о
бессилии рабочего изменить это
обстоятельство.Главная же ошибка
Марксазаключаетсяв недооценке
им способности капиталистического
общества к самоизменению.
Кроме того, Маркс-философпришелв противоречие с Марксом-идеологом.Одна из главных идей Маркса заключалась в том, что философия должна иметь своей цельюизменение мира.Но он предлагал изменить мирнасильственнымиметодами (социалистическая революция, диктатура пролетариата).
Такое представление о необходимости революционного взрывапри переходе от одного общественного строя к другому тожене случайно.Во-первых, не вполне преодоленныенедостатки философской школы, из которой вышли Маркс и Энгельс (гегелевский универсализм, однолинейность и телеологизм), привели их на такие позиции.Во-вторых, не могло не сказаться иобщеедля того временисостояние теоретической мысли:невыработаиность вариативных, вероятностных подходов к изучению как природы, так и общества.
Энгельс уже после смерти Маркса, вдумываясь в уроки историиXIXв., делал важные выводы:будущую победу пролетариата он связывалне столько с вооруженным восстанием, сколькос мирными, втом числе и парламентскими, формами борьбы.
Центральное местов философии марксизма занимаетисторический материализм—материалистическое понимание истории, суть которого заключается в следующих идеях: идеязакономерности исторического процесса; идеязависимости общественного сознания от общественного бытия; идеяопределяющей роли материального производства в существовании и развитии общества.
Маркс в переплетении общественных отношений выделилотношения,которые, как он полагал, складываются прежде, чем проходят через человеческую голову, —производственные отношения(т. е. отношения, которые складываются в процессе производства по поводу собственности и распределения). В марксистской теории они рассматриваются какбазис общества, которыйопределяет все остальные сферы человеческой жизни(политическую, правовую, нравственную, эстетическую, религиозную, философскую), образующую надстройку над ним.
Маркс и Энгельс при этом подчеркивали, что производственные отношения лишь в конечном счете являются определяющими в производстве и воспроизводстве общественной жизни,чтонадстройка является во многом самостоятельным компонентом общественной жизни,активновлияющим на базис общества. Однако выдвинутый имипринцип зависимости общественного сознания от общественного бытияне дает достаточно ясного представленияо соотношении материального и духовного в обществе.Однолинейность и схематичностьих концепции исторического материализма привели к появлению «марксистов»(в том числе и в России), примитивно толкующих и вульгарно излагающих идеи своего кумира, и прежде всего в вопросе о том, что«экономический» моментявляется будто бы единственнойдетерминантой (признание) исторического процесса.
Безусловная сила социально-философской концепции Маркса заключалась в том, что онаупорядочила мировую историю. Аслабость— в том, что онанеоправданно универсализировала современные ей формы исторического движения, без достаточных оснований распространив их на будущее.
Философия К. Маркса и Ф. Энгельса с 1844 г. представляет собой диалектический материализм,включающий в себяматериалистическое понимание истории, человека, общества,фундаментальнымпринципом марксистской философской системы становится принциппрактики, которая подразумеваетсовокупную деятельность человечества по преобразованию природы и обществаи в процессе которой происходитпознание мира.Наибольшее влияние на формирование философских взглядов Маркса и Энгельса оказали работыГегеля и Фейербаха.
