
- •1. Философия, ее предмет и функции
- •Мировоззренческие функции:
- •Методологические функции:
- •2.Основной вопрос философии. Основные направления философской мысли.
- •3. Место и роль философии в культуре
- •4. Мифология и философия
- •5. Генезис философии. Исторические типы философского знания.
- •6. Становление западной философии: Милетская школа
- •7. Диалектика Гераклита Эффеского.
- •8. Проблема бытия в философии элеатов. Апории Зенона.
- •9. Концепция «идей» Платона. (427 – 347 гг. До н.Э.)
- •10. Атомистический материализм Демокрита.
- •12. Философия эллинистической эпохи.
- •13. Основные этапы развития средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика.
- •2. Тесная связь с Библией как источником знания о Боге, мире, человеке и его истории.
- •3. Дуализм божественного и человеческого, сакрального и греховного.
- •14. Антропоцентризм эпохи Возрождения.
- •15. Обоснование познаваемости мира в философии Нового времени: «теория идолов» ф. Бэкона, методическое сомнение р. Декарта.
- •16. Сенсуализм и рационализм – основные течения философии Нового Времени.
- •17. Сущность революционного переворота, совершенного в теории познания и. Кантом.
- •18. Система гегелевского идеализма.
- •19. Маркс и немецкая классическая философия: проблема деятельности.
- •20. Становление неклассического типа философствования: волюнтаризм а. Шопенгауэра, христианский предъэкзистенциализм с. Къеркегора.
- •21. Философия «жизни»: Ницше и Бергсон.
- •22. Философия психоанализа.
- •23. Философия «существования». «Онтология» экзистенциализма (Хайдеггер, Сартр).
- •24. Философия позитивизма: этапы развития.
- •24(2). Философия позитивизма: этапы развития.
- •25. Философия постмодернизма.
- •26. Специфика русской философии: основные черты.
- •27. Специфика Восточной Философии.
- •28. Место онтологии в структуре философского знания.
- •29. Диалектическая концепция бытия.
- •30. Пространство и время. Пространственно-временные уровни бытия.
- •30(2). Пространство и время. Пространственно-временные уровни бытия.
- •31. Философская концепция сознания.
- •32. Гносеология в структуре философского знания.
- •33. Специфика научного познания.
- •34. Философия общества.
- •35. Философия культуры.
- •36. Аксиология в структуре философии.
- •37. Антропология в структуре философского знания.
- •38.Философия искусства.
16. Сенсуализм и рационализм – основные течения философии Нового Времени.
С наступлением Нового времени, в XVII в., художественно-практическая парадигма культуры меняется на научно-практическую. Роль науки поднимается на недосягаемую высоту, и в качестве главной задачи философии теперь выдвигается разработка и обоснование методов правильного мышления, распространение этого мышления на различные области знания. Таким образом, проблема построения универсального метода и универсальной науки становится центром философствования в XVII в. Вокруг проблемы метода и источника научного познания сложились две конфликтующие позиции в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм. Представителями британского эмпиризма, или, как его еще называли, островного эмпиризма, являлись Фр. Бэкон, Дж. Локк и Т. Гоббс. В качестве единственного источника познания ими признается опыт, а ведущей познавательной способности человека — чувственные способности. Поэтому основным методом науки эмпиристы считают индукцию, то есть обобщение эксперимента, обобщение частных случаев.
Представители рационализмаНового времени — этоР. Декарт, Б. Спиноза и Г. Лейбниц. Рационализм утверждает, что истину невозможно получить из опыта, опыт недостоверен, достоверное же знание выводимо только из разума. Разум является главной познавательной способностью человека. В разуме изначально содержатся необходимые истины, из которых можно вывести все знания, поэтому основным универсальным философским методом является дедукция — выведение из общих истин частных знаний.
Крупнейшей
фигурой эмпиризма
Нового
времени является
английский философ Фр.
Бэкон (1561-1626).
Главным
результатом, обогатившим философию,
можно считать
его теорию
индукции,
разработанный в подробностях индуктивный
метод, который,
с его точки зрения, мог
быть
единственным
методом для всех конкретных наук.
Другим мыслителем, продолжившим и развившим идеи Бэкона, был его соотечественник Джон Локк, который внес значительный вклад в обоснование тезиса о происхождении знания из чувств и сформулировал основные положениясенсуалистической теории познания.
Локк доказывает несостоятельность
тезиса о врожденных идеях. Такие
принципы, как «что есть, то есть»,
«невозможно, чтобы одна и та же вещь
была и не была», принимаемые как
врожденные, по мнению Локка, таковыми
не являются, поскольку они неизвестны
детям и многим другим людям. Их нельзя
считать «запечатленными» в душе от
природы.Человеческая душа своего
рода чистая доска (tabularasa), на которой опыт
пишет свои сведения о мире. Согласно
Локку,мысль нельзя считать
сущностью души, она лишь свойство ее.Мысль малоконструктивна, ее творческие
возможности ограничены ощущениями,
а роль сводится к сравнению,
классификации, объединению данных
опыта.
Исходное основание теории познания Локка — опыт. Именно он доставляет необходимый для размышлений материал. Вместе с тем в процессе познания мы должны обращаться не только к предметам, данным нам с помощью органов чувств, но и внутрь, наблюдая себя, свои действия. Результатом «внутреннего взора»являютсяидеи души. Тем самым опыт у Локка делится навнешний и внутренний. Первый род опыта он возводит кощущению,а второй — к рефлексии.
На различение внешнего и внутреннего опыта опирается локковское учение о «первичных» и «вторичных»качествах.Первичныекачества —это не отчуждаемые ни при каких обстоятельствах свойства вещей: протяженность, форма, движение или покой, число, плотность.Вторичныекачествавозникают в определенных обстоятельствахимогут исчезнуть вместе с ними. Об их существовании свидетельствуют органы чувств: цвета, звуки, запахи, вкусы.
Главной фигурой рационализма Нового времени считают Р. Декарта, а его принцип методологического сомнения — самым знаменитым результатом. Методологическое сомнение гласит: я мыслю, следовательно, я существую Можно усомниться во всем, как это и делает Декарт, но несомненным является сам акт сомнения, мысленный акт. Стало быть, мыслящее Я несомненно существует.
Традиции европейского рационализма развивал Бенедикт Спиноза,живший в Голландии. Спиноза реализовал «философию Декарта в форме абсолютной истины».
Философия Спинозы делает акцент не на методе, а на системе знания о мире.
В основе философии Спинозы лежит единая протяженная и мыслящая субстанция. Она имеет два атрибута (свойства)— протяженность и мышление. Подсубстанцией,которую Спиноза отождествляет с Богом, философ понимает, собственно,всю природу. Вся Вселенная выступает как целостная система. Спинозу больше интересуетсама система, нежели путь ее познания. Это не значит, что ему безразличен метод познания субстанции. Он у Спинозы последовательно математический, даже геометрический. Стараясь до конца реализовать всеобщность математического метода, онперенес идеи математики на все сущее. Поэтому Спинозаприменяет аксиомы, теоремы, определениядля познанияне только физических тел, но ивсего бытия.
Если Декарт начинает строить свою систему с мыслящего Я, то Спиноза строит свою систему наидее субстанции, природы как целого.
Спиноза отождествил не только субстанцию и природу в целом, но и субстанцию и Бога. Бог Спинозы — абсолютно бесконечное существо.
Философия рационализма триумфально прошла по всем развитым странам Европы — Англии, Франции, Голландии. Германия здесь «представлена» выдающимся ученым и мыслителем Лейбницем.