При СРС - вредные воздействия при работе на ПК (см. материалы на сервере),

2.2. Значимость и удельный вес самостоятельной подготовки в учебных планах. Общие сведения. Понятие учебного графика. Роль лекций и практических занятий в учебном процессе

Из «Порядка разработки, утверждения и регистрации учебных планов»:

3.11. Объем аудиторных занятий студентов дневной формы обучения не должен

превышать 32 часов в неделю на выпускном и предвыпускном курсах, на остальных курсах – 36 часов в неделю. Указанная недельная

нагрузка может быть обоснованно снижена до 26-28 часов за счет введения в учебных планах управляемой СРС.

32

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ (входит в рабочую программу дисциплины)

2.3. Ведение конспекта, оформление отчетов по лабораторным работам

Сокращения в конспекте - в меру. Многие студенты считают, что секрет удачного конспектирования – в сокращении слов. И начинают писать: делать – д-ть,

естественный – ес-ый и т.д.

Такой конспект сложно читать. Вместо подготовки к экзамену по конспекту время тратится на его расшифровку. Лучше сокращать, оставляя корень слова, а слова, состоящие из 5-7 букв, вообще не сокращать. Иногда время, потраченное на обдумывание, как сократить слово, превышает время его полного написания. Можно сокращать часто встречающиеся названия (Великая Отечественная война - ВОВ и т.д.).

34

2.3. Ведение конспекта, оформление отчетов по лабораторным работам

Вместо обычных сокращений удобно использовать такие приемы:

•гипераббревиатура (вместо целого слова используется начальная буква, обведенная линией),

•пиктография и иероглифы (использование рисунков),

•специальные способы записи окончаний

(например, возможные сокращения часто встречающихся окончаний: в словах «значение», «движение», «течение» и прочих подобных - стенографический прием: знач~, движ~, теч~ ).

35

2.3. Ведение конспекта, оформление отчетов

по лабораторным работам

Считается, что легче конспектировать технический текст, так как в точных науках существует много общепринятых символов и знаков. Но эти обозначения можно использовать для конспекта на любую тему:

принадлежит, не принадлежит, сумма, следует, возрастает, убывает, бесконечность, меньше, больше (или равно) и т. д.

Неплохо завести словарик сокращений на последнем листе конспекта, чтобы после не

раздумывать над смыслом значков.

36

2.3. Ведение конспекта, оформление отчетов по лабораторным работам

Про сокращения (из личного опыта):

sat (so as to) – для того чтобы sant (so as not to) – для того чтобы не

z.B. или f.e. (for example) – например ч/з – через

1t – одновременно

с точки зрения

приходилось также использовать ( ):

ВОСР, КПСС, ДМ (диалектический материализм) и т. д.

37

2.4. Полезная книга (см. материалы на сервере)

2.4. Полезная книга