- •Кафедра «Информационные технологии»
- •Лекция 3
- •1. Области и особенности будущей
- •Из образовательного стандарта:
- •Из образовательного стандарта:
- •4.1 Общая характеристика специальности
- •5 Квалификационная характеристика специалиста
- •5.2 Объекты профессиональной деятельности
- •5.3 Виды профессиональной деятельности
- •Потребность в ИТ-специалистах по РБ
- •В опросе участвовали:
- •tut.by – новости от 26.02.2008
- •Перечень ИТ-профессий
- •1. Исследователь в сфере ИТ - Computer and
- •2. Программист - Computer Programmer
- •3. Системный архитектор - Computer
- •3. Системный архитектор - Computer Software Engineer
- •4. Системный администратор / Специалист
- •4. Системный администратор / Специалист по
- •4. Системный администратор / Специалист по технической поддержке - Computer Support Specialist
- •5. Системный аналитик - Computer Systems Analyst (объединение с профессией Network Systems and
- •Пример должностной инструкции инженера-программиста
- •1.5. Инженер-программист должен знать:
- •1.5. Инженер-программист должен знать:
- •2. ФУНКЦИИ
- •3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
- •3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
- •3.7. Разрабатывать инструкции по работе с программами, оформлять необходимую техническую документацию;
- •3.11. Выполнять работу по унификации и типизации вычислительных процессов;
- •4. ПРАВА
- •4. ПРАВА
- •5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
- •Место работы
- •2. Введение в современные информационные технологии
- •Связь между данными и информацией
- •Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе
- •Диалектическое единство данных и
- •Диалектическое единство данных и методов
- •Свойства информации
- •Операции с данными
- •Основы кодирования данных
- •Основы кодирования данных
- •Основы кодирования данных
- •Основы кодирования данных
- •Основы кодирования данных
- •Основы кодирования данных
- •Основные структуры данных
- •Основные структуры данных
- •Основные структуры данных
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •Принцип программного управления. Вычислительные машины Бэббиджа
- •Принцип программного управления. Вычислительные машины Бэббиджа
- •Принцип программного управления. Ткацкий станок Жаккара
- •Принцип программного управления.
- •Принцип программного управления. Вычислительные машины Холлерита
- •Принцип программного управления. Вычислительные машины Холлерита
- •Принцип программного управления. Табулятор Холлерита
- •Принцип программного управления.
- •Принцип программного управления.
- •Машина Тьюринга состоит из бесконечной в обе
- •Пример работы машины Тьюринга (http://inf1.info)
- •В 1941 году немецкий инженер Конрад Цузе построил действующий компьютер Z3, в котором
- •Принцип программного управления.
- •Принцип программного управления.
- •Архитектура фон Неймана
- •Принципы фон Неймана
- •Архитектура фон Неймана
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •http://ru.wikipedia.org
- •21 июня 1948 года в Манчестерском университете (Великобритания) на машине "Манчестерский Марк-I" выполнена
- •ИЗ ИСТОРИИ ВТ
- •Литература
Кафедра «Информационные технологии»
Введение в специальность
Курс лекций по дисциплине
«Введение в специальность»
для специальности направления 1-40 01 02 01 «Информационные системы и
технологии (в проектировании и производстве)»
Автор-составитель
Е.Г. Стародубцев, доцент, канд. физ.-мат. наук
Лекция 3
1. Области и особенности будущей профессиональной деятельности
Основные направления профессиональной
деятельности выпускаемых специалистов. Отрасли, организации и структуры в которых могут работать выпускники. Специфика и особенности деятельности в конкретных областях.
2. Введение в современные информационные технологии
Информация, данные, информатика, информационные технологии, информационные системы. Автоматизированные системы и технологии обработки информации. Роль информационных технологий в информатизации общества.
Становление информатики как фундаментальной2
науки.
1. Области и особенности будущей
профессиональной деятельности
3
4
5
6
Из образовательного стандарта:
Инженер-программист - профессиональная квалификация специалиста в области разработки и применения информационных систем и технологий для решения инженерных задач с высшим профессиональным образованием.
Информационная система - в модели OSI -
совокупность, состоящая из одного либо нескольких компьютеров, соответствующих средств программирования, операторов, физических процессов, средств телекоммуникаций и других, образующих автономное целое, способное осуществлять обработку данных или передачу данных. 7
Из образовательного стандарта:
Информационная технология - совокупность
методов, производственных и программно- технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации.
Информационные технологии предназначены для снижения трудоемкости процессов использования
информационных ресурсов.
8
4.1 Общая характеристика специальности
4.1.1 Подготовка выпускника по направлению специальности Информационные системы и
технологии (в проектировании и производстве)
обеспечивает получение профессиональной квалификации инженер-программист.
4.1.2 Специальность в соответствии с ОКРБ 011-2001 относится к профилю Техника и технология подготовки специалистов с высшим образованием и имеет обозначение 1-40 01 02.
4.1.3 Специальность 1- 40 01 02 Информационные системы и технологии (по направлениям) является
интегрированной специальностью и обеспечивает подготовку специалистов в области разработки, внедрения, адаптации и использования информационных систем и технологий в различных направлениях деятельности (в соответствии с ОКРБ 011). 9
5 Квалификационная характеристика специалиста
5.1 Сфера профессиональной деятельности
Сфера профессиональной деятельности на основе
совокупности естественнонаучных, фундаментальных,
общепрофессиональных и специальных знаний:
•информатизация и автоматизация производственных процессов;
•анализ, инжиниринг и реинжиниринг деятельности;
•разработка, тестирование, отладка, адаптация и внедрение информационных систем и технологий, разработка средств и систем поддержки управленческих решений;
•осуществление научных, опытно-экспериментальных и проектно-конструкторских работ в области информационных систем и технологий;
•обучение и подготовка специалистов в области информационных систем и технологий. 10