
- •1 Вопрос. Социология как наука: объект,структура,функции.
- •2 Вопрос. Предпосылки возникновения социологии
- •3 Вопрос. Социология о.Конта
- •Вопрос 4. Эвалюционная социология г.Спенсера
- •Вопрос 5. Социологизм теории Дюргейма
- •Вопрос 6. «Понимающая» социология м.Вебера
- •Вопрос7. М.Вебер о социальных функциях религии
- •Вопрос 8. Американская социология общая характеристика и особенности.
- •Вопрос9. Предпосылки возникновения социологии в России
- •Вопрос 10. Основные направления и школы в русской социологической мысли
- •Вопрос 11 Инегральная социология п.Сорокина.
- •Вопрос 12. Концепция культурно-исторических типов н.Данилевский
- •Вопрос 13.Этико-субъективное направление в русской социологической мысли ( Лавров, Михайловский)
- •Вопрос 14. Географический детерминизм в социологии (мечников)
- •15.Социальное развитие и социальные изменения.
- •16.Социальные группы и социальные общности.
- •17.Социальные институты: типы, функции.
- •Основные социальные институты
- •Виды социальных институтов
- •Функции социальных институтов
- •18.Социальный контроль : понятие и способы осуществления.
- •19.Социальные движения : виды и основные направления.
- •Экспрессивные движения
- •Утопические движения
- •Революционное движение
- •Реформаторское движение
- •20.Модернизация как фактор социального развития.
- •22.Культура как фактор социальных изменений.
- •25.Сущность структурного функционализма (т.Парсонс, р.Мертон)
- •31.Социальная аномия: причины и сущность.
- •33.Интерпретивная парадигма: феноменология (а.Щюц).
Вопрос9. Предпосылки возникновения социологии в России
Социологическая мысль в России развивается как часть общемировой социологической науки. Испытывая влияние со стороны различных течений западной социологии, она вместе с тем выдвигает оригинальные теории, в которых отражается своеобразие развития российского общества.
Общественная жизнь России во многом определила своеобразие ее мировоззренческих теорий по сравнению с социальными теориями Запада и США. Основные из них заключаются в следующем.
Во-первых, в течение длительного времени проблемы обществоведения освещались в России преимущественно с помощью художественных средств (поэзии, прозы, публицистики и т.д)
Во-вторых, возникновению социологии в России как вполне самостоятельной области научных знаний предшествовал подготовительный этап, совпавший с развитием двух мировоззренческих ориентаций: западнической и славянофильской. Первое направление было ориентировано на усвоение и развитие уже на российской почве идей великих европейских философов — Канта, Гегеля, Фихте и т.д. Славянофильство же предполагало в первую очередь осмысление исторической судьбы России, се культуры и места в мировой цивилизации. По большому счету, обществоведы России не придерживались узких рамок, а стремились к синтезу идей, полемике с западной наукой.
Третьей и, пожалуй,главной особенностьюначального этапа развития социологии в России было почти одновременное зарождение в середине XIX в. двух течений, складывающихся на основе идей Запада, — позитивизма и марксизма. И это не случайно, так как при всей самобытности русской социологии ее развитие в основе своей протекало в общем русле мирового движения.
Реформа 1861 г., положившая водораздел между до- и послереформенным этапами русской истории, заострила проблемы экономической, социальной и духовной жизни. Разложение феодального строя и развитие капиталистических отношений имели своим следствием: а) ослабление позиций общинного социализма; б) рост буржуазно-либеральных взглядов: в) усиление влияния марксистской теории на основе активного роста социальной базы. Четко проявляется также потребность в осмыслении традиций и новаторства в условиях быстро меняющегося общественного уклада.
развитию социологии в России способствовали следующие факторы:
все возрастающий интерес интеллигентных слоев к социальному устройству и социальным проблемам общества;
бурное развитие капиталистических отношений, усложнение социальной структуры общества и рост социальной мобильности населения;
развитие теорий гуманистической направленности, стремящихся помочь угнетенным людям.
Характеристика основных этапов, школ и теорий российской социологии
В развитии социологической мысли в России исследователи выделяют три этапа
Этапы |
Характеристика |
Первый этап (с серидины XIX доXXв) |
Первая стадия-возникновение «новой науки» конец 60-х-конец 80-х. Русская социология выступает в виде следующих подходов: натуралистическое направление (Л.Мечников, М.Бакунин, П.Кропоткин), социал -органицизм (П. Лилиенфельд и А. Стронин), субъективная школа ( П. Лавров, Н.Михайловский, Н.Кареев), психологическое направление (Е. де Роберти)
|
Вторая стадия-«теоретико-методологической критики». Растет критическое внимание к основным понятиям: общество,народ, классы, идеалы. Русская социология выступает в виде следующих подходов: «историзм» (А.Лаппо-Данилевский, Кистяковский, Новгородцев,Л. Петражицкий), неопозитивизм ( Г. Зеленый, П.Сорокин, А. Звоницкая, К. Тахтарев, В.Горохов)
Третья стадия-«методологической консолидации». На этом этапе интенсивно протекает процесс приращения знания | |
Второй этап ( с начала 20-х до конца 50-х г) |
Характеризуется приобретением социологической наукой статуса социального института. В Петроградском и Ярославском университетах были созданы кафедры социологии, введена ученая степень по социологии. В 20-х создаётся обширная социологическая литература. В этот период плодотворно работали П.Сорокин, А. Гастев, С. Струмлин, А.Жуковский, Н.Анциферов, А.Годулов, Б.Смулевич…. В 30-х г. марксизм окончательно утвердился в качестве идеологической основы общества, социология была объявлена философской наукой, эмпирические социологические исследования выводились за пределы социологии ( теоретическая предпосылка разгрома социологии и ее полного упадка в СССР). Практическая предпосылка упадка связана с идеологией тоталитаризма. Социология как социальный институт полностью прекращает свое существование. Отдельные ее проблемы развиваются в рамках смежных дисциплин : исторического материализма, демографии, статистики, психологии. |
Третий этап ( с начала 60-х г. до наших дней) |
Возрождение социологии как науки. В этот период были проведены масштабные социологические исследования, накоплен богатый фактический материал, отработаны методики социологического исследования, приобретены навыки проведения социологических исследований |